【文章內容簡介】 表現和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學生的教育。我覺得我們身上的擔子更重了，我們要加強孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強家校的密切聯系，同時注重學生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。學校教育與家庭教育有機結合起來對學生的健康發(fā)展有著重要作用。雖然我班有多種途徑的家校聯系，如電話、家校聯系卡等，但總覺得還缺少點什么，對學生的了解也不夠全面。作為上課教師，有一項很重要的工作就是家訪。本學期，利用休息時間我對班級的大多數學生進行了家訪。把握實際，靈活調節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。在這次家訪活動中也發(fā)現了一些問題,如，有的家中父母外出打工或者做生意，孩子交由爺爺奶奶管教，長輩的寵愛使得學生心理放縱，有的孩子來自單親家庭，特殊的家庭環(huán)境讓學生的心理有陰影，這些都對教育工作增添了難度。再如，家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為。同樣，這次家訪也帶給我一些思考：第一，家訪也給我上了一課。因為一個學生在班上不過是三十二分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。第二，要全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，了解學生的家庭背景和家庭困境，讓家庭教育和學校教育相互配合，更有針對性和實效性。尤其是一年級的學生，良好習慣的養(yǎng)成比取得10個好成績更為重要。有的家長一味地認為孩子成績好其他什么都無所謂了，我們就要幫助家長樹立正確的教育觀念，讓孩子更加健康地成長。家訪是連接學校教育和家庭教育的紐帶，家訪是學校與家庭共同教育好孩子的一座不可缺的橋梁，家訪是密切師生感情的直通車，它發(fā)揮了無可替代的作用。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還會加深教師與家長的感情。家訪是一種責任，也是一門學問，作為一名教師，更應該多關注學生，特別是問題學生，帶著問題與思考走進他們的家中，尋找產生問題的根源，有的放矢。用真誠的溝通方式營造和諧的家訪氛圍，將我們對孩子的愛以及教育理念傳遞給家長。相信有愛，家校的距離不再遙遠；相信有愛，家校的聯系越來越緊；相信有愛，家長的支持更加堅定；相信有愛，學生的進步越來越明顯！家訪教師心得體會篇八教師是與、社會之間是心與心的交流而且這時候是一年四季中每種色彩都應該盛開的，我們渴望看到每個都應該有未來。20xx年11月21日這一天中午，我們教師面對秋風的送爽，迎著秋涼的秋風，我們教師一行(4人)踏著輕快的步伐，和著孩子們歡快的歌聲，走在綠油油的稻田之中，雨中有一種別樣的激動，我們自己期待著和每個孩子的零距離交流，期待著和家長們一起探討孩子的未來，讓自己不再是一名教書匠，而是一名和藹的老師。這一天，我們教師四人一起幾經周折，來到了三道鎮(zhèn)田滾村委會，然后算算自己來家訪的已過去了一大半天，而且經過自己前一段時間的觀察，我對每個班級的學生即如自己已經對每個孩子的行為特性，性格特點有了一定的了解，而且通過我自身的努力，家長們也了解了我們的工作。最全面的寫作網站所以我積極的配合學校開展了第一次千名教師家訪的工作的第一件事——去學生家家訪。這次，我們的家訪主要是針對家長，通過與家長的交流進一步了解孩子，了解我們農村孩子的成長和受環(huán)境，也了解家長們眼里的保亭教育現狀。與其同時，針對每個孩子，我向家長們提出方面的建議，讓孩子們自己總朝著一個好的方向發(fā)展，然自己的孩子在未來的社會更加明朗，豁然開達。氣氛就明顯不如前面了。經過我的觀察，范文寫作我自己感覺到家長有兩支，其一是家庭條件較好，可以負擔起孩子的讀書開銷，而且家長會為孩子們作出額外的投資。還有大部分是家庭條件較差，心里想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多，而且會讓自己的孩子參加家長做很多的農活。我感覺到，理論上對于前者，家長的付出挺多，但是關注、監(jiān)管力度不夠，他們的心思并沒有完全放在孩子的教育問題，相反會比后者少。因為他們或許或多是自己認為給孩子提供一個好的條件就夠了，其實不然，因為自己的孩子還小，不知道重點應該放在方面，好的家庭教育對于孩子來說是至關重要的。對于后者，他們深深地明白生活的艱辛，所以很希望孩子可以擺脫艱辛，過上幸?？鞓返娜兆?。他們很關心孩子的學習，卻只能是在一邊瞎操心，因為生活畢竟是生活。家長們自己下不了利結論。這天11月21日，我們教師四人去了學校附近的幾個村莊，也去了學校里面班級中幾個學習成績較好的同學家，他們都是小學班級里的佼佼者。一路上，我聽著我們學校的校長黃捷的介紹，自己看著村莊旁邊的景觀，欣賞著周圍的美景，不一會就到了董佳音同學的家，董佳音的家長熱情的招待了我們。她家是屬于后者，董佳音的媽媽讀過中學，但是她很重視孩子的學習，而且家庭也算得上是很困難，他爸爸在外務農。各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文董佳音的爺爺是位眼光高遠的老人，我和他交流，自己聽了他的一席話，我們真的很感動，也很欣慰，我以為年過花甲的老人有這樣的見識著實讓人欽佩。針對董佳音同學那種膽小害羞的性格，我和家長提了好多建議，也算是我們教師這么多年來的一些經驗吧。在我看來，老師總是喜歡那些愛問問題，經常去老師辦公室的學生。然而，我把自己的學習“經驗”介紹給董佳音同學，并讓董佳音的媽媽在家也要幫忙監(jiān)督自己的孩子。家訪效果很好，直到現在，董佳音同學還是我們班里的姣姣者，學習不錯。然后是去到三年級董舒杰的家，剛到時，我們是帶著滿意的微笑向董舒杰的家走去，她家的條件不錯，她和哥哥生活在一起，可能是由于太過富裕吧，爸爸好像對妹妹并沒有怎么照顧和關心，在學習方面更是任由其發(fā)展。不過值得欣慰的是，孩子成績很好。針對此問題，我們向董舒杰的爸爸提了建議，希望對她的教育可以有所改觀。最后返回到董舒萍的家，雖然董舒萍的家長沒有讀過初中，可是一位知書達理的農村婦女，言談舉止之間流露著一種偉大的母愛。有這樣的家長，董舒萍同學真的是很幸福，這才是她一輩子的財富。11月21日接近中午，我們帶著疲憊的身體準備回學校。自己也踏上了從未有過的“徒步”旅行。因為我們自己曾經在風里過，提供最新和免費范文模板參考雨里淌，從來沒有在這么難走的路上走過，到處是泥巴，石頭，隨處是綠茵茵的樹林，讓我自己不禁感覺村莊的新鮮空氣。這天我們自己從烈日當頭一直走到天色漸暗，終于走完了十五、六公里鄉(xiāng)村路，然后再登上了那片高高的山坡。來到六年級吉曉梅的家，因為她的爸媽都在外，家里只有外公?？粗耐夤菢銓嵉哪?，一種親切涌上心頭。感覺吉曉梅是個好孩子，工作負責，上課也很積極，但是孩子的性格還是有缺陷的，經不住表揚，最近她漸漸的變了，變得很張揚。就此，我們提出了幾條建議，希望可以給吉曉梅外公的教育帶來方便。天色已晚，我們不敢久留，畢竟還有五六公里山路要走。我們教師一行色的往回走，然后再向另一個山村走去…自己也希望孩子們可以堅持這個好的習慣，好好學習。也希望家長可以更重視家庭教育方面的問題，孩子們現在還小，尚處于養(yǎng)成教育的階段，也是孩子性格成型的重要階段，家長們應該多注意這個問題。家訪后，我自己感覺到——路是自己走出來的，再崎嶇，再泥濘都會有路。因為我們無法改變現狀，小編只能欣然接受。自己記得有一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！焙⒆觽?，加油吧，未來的舞臺還在等你們上演精彩的節(jié)目，孩子們，加油!未來的世界屬于你們的!家訪教師心得體會篇九第一段：引言（200字）訪教師是近年來逐漸興起的一種活動，通過與教師面對面交流，我們可以更深入地了解教師的工作和生活，并從中獲取一些寶貴的心得體會。我也有幸參加了一次訪教師活動，這對我來說是一次非常難忘的經歷。在這篇文章中，我將分享一下我對訪教師活動的理解和收獲。第二段：實地交流（200字）在訪教師活動中，我第一次走進了一所小學教師的家中，這位老師熱情地接待了我們并帶領我們參觀了她的工作室。通過這次訪問，我發(fā)現了許多我們平時所不了解的教師的工作場所。老師告訴我們，她們每天都要花大量的時間準備教案、批改作業(yè)和備課，這遠比我們想象中的辛苦。而她們堅持下來的動力就是為了培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生，這種敬業(yè)精神令我深為感動。第三段：思考教育責任（200字）參觀之后，我和老師還進行了一番深入的交流，談論了教育的重要性和教師的責任。老師告訴我們，教育不僅僅是知識的傳授，更是對學生的引導和培養(yǎng)。她們要傾注大量的心血在學生身上，幫助他們成為一名有擔當、有理想的人。通過與老師的交流，我意識到作為一名學生，我們應該更加珍惜學習的機會，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎。第四段：感悟教育之美（200字）通過這次訪教師活動，我深切感受到了教育的力量和美好。教師們用自己的言傳身教，培養(yǎng)出了一代代優(yōu)秀的學生。他們的智慧、耐心和付出，都值得我們學習和尊重。在我眼中，教師是神圣的職業(yè)，他們肩負著祖國的未來，為我們的明天奠定堅實的基礎。我也下定決心，將來要成為一名教師，傳遞知識，點亮學生的未來。第五段：總結（200字）通過這次訪教師活動，我收獲頗多。我了解到教師的辛勤付出，明白到教育是一項偉大而有責任的事業(yè)。作為學生，我們要珍惜學習的機會，也要感恩那些默默耕耘在教育一線的教師們。同時，我也堅信，只有通過不斷地學習和進步，才能更好地為社會做出貢獻。訪教師活動帶給我的啟示將伴隨我一生，指引我成長。希望未來的訪教師活動可以更加廣泛普及，讓更多的人了解教師的辛勤付出和教育的意義。家訪教師心得體會篇十家訪是一種教育教學的重要環(huán)節(jié)，通過與家長面對面的交流和家庭環(huán)境的觀察，可以更全面地了解學生的情況，更好地開展個性化的教學工作。作為一名家教老師，我深切感受到了家訪的重要性和價值。在家訪工作中，我遇到了各種各樣的家庭，也獲得了寶貴的經驗和體會。下面我將結合我的親身經歷，從準備工作、面對困難、溝通技巧、家訪價值以及如何改進方面，分享一些我在家訪中的心得體會。首先，家訪之前的準備工作非常重要。在家訪之前，我會提前與家長取得聯系并預約，確定時間和地點。同時，我也會向學校了解學生的學習情況和家庭背景，以便我能更好地了解學生的需求和問題。除了這些外，我還會準備一些禮品和教學資料，以表示對家長的尊重和支持。這樣的準備工作可以讓家訪更加順利和有益。然而，家訪中也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時，家長可能對教育問題有不同的看法，或者對孩子的學習情況不是很了解，這就需要我們有耐心和智慧去溝通和解決問題。我曾經遇到過一個家長對孩子的學習成績非常不滿意，希望我能幫助孩子取得更好的成績。然而，通過與家長的交流，我發(fā)現孩子并不是學習能力低下，而是在學習方法和時間管理上有些困惑。因此，我與家長一起制定了合理的學習計劃，并給予孩子更多的學習指導和支持。通過這次家訪，我深刻意識到，了解家庭情況和與家長的溝通是家訪工作的核心和關鍵。在與家長溝通中，掌握一定的溝通技巧是非常重要的。首先，要做到傾聽。我們要耐心傾聽家長對孩子學習和成長的關注和期望，了解他們的需求和問題。同時，我們也要主動分享我們對孩子的觀察和評價，以及我們的教學經驗和建議。其次，要注意語言的選擇和表達方式。