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正文內(nèi)容

學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃(模板14篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 電子郵箱:**@三、畢業(yè)去向以及總體目標(biāo)作為一名普通二本院校畢業(yè)的數(shù)學(xué)師范專業(yè)的本科生,為了以后能得到更好的offer,考取研究生成為我的首要目標(biāo)。在大三到大四的這個(gè)階段會(huì)全力以赴考取研究生,若一次成功則繼續(xù)深造自己的學(xué)業(yè),當(dāng)然,若失敗了,則按照在本科階段的收獲去尋求一份合適的工作。作為一名數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè)的本科生,本科的專業(yè)在很大程度上決定了我的目標(biāo)。先談考研,考研的方向很廣,可以跨考統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等專業(yè),也可以考本專業(yè)的研究生,純數(shù)學(xué)專業(yè)方向或者學(xué)科數(shù)學(xué)??佳械囊饬x是去到更高一個(gè)層次的平臺,提高自己的能力,開拓自己的眼界,當(dāng)然也是為了得到更高層次的學(xué)歷。既然決定考研,我首選的是教育部直屬的六大師范院校的數(shù)學(xué)專業(yè),當(dāng)然我很明確目標(biāo)很難、很高,但是考研就是為了更高、更好的平臺,既然選擇考,那么就要選一個(gè)更好的高校。為什么是數(shù)學(xué)專業(yè)而不是學(xué)科數(shù)學(xué)專業(yè)呢?我在這個(gè)問題上也糾結(jié)了很久,但是最終把目標(biāo)定在了數(shù)學(xué)專業(yè),而且是應(yīng)用數(shù)學(xué)方向。因?yàn)槲也榭戳藬?shù)學(xué)專業(yè)與學(xué)科數(shù)學(xué)專業(yè)的報(bào)錄比,被學(xué)科數(shù)學(xué)的報(bào)錄比勸退。再談就業(yè),如果考研未上岸,面臨的必然是就業(yè)。由于專業(yè)的原因,首選肯定是去面試初中中學(xué)教師的崗位,一開始去應(yīng)聘的學(xué)校,肯定是從區(qū)、縣著手,慢慢一步一步再考教招或者西部計(jì)劃等等。四、自我分析在大學(xué)期間,目前的自己,在各個(gè)方面也有了一定的收獲,我將從專業(yè)方面、學(xué)生工作,授課經(jīng)驗(yàn)、志愿活動(dòng)、性格特征五個(gè)方面進(jìn)行自我分析。在專業(yè)上,修完了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論數(shù)理統(tǒng)計(jì)、教育學(xué)、心理學(xué)等關(guān)于數(shù)學(xué)和師范的全部專業(yè)課,并所有學(xué)科成績達(dá)到75分以上,多門課程達(dá)到85分以上,每期榮獲等級獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)生工作方面,曾擔(dān)任團(tuán)支書近一年,在組織部從事團(tuán)學(xué)工作兩年。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,組織開展學(xué)院團(tuán)會(huì)近**次,青馬工程活動(dòng)**場活動(dòng),學(xué)院五四紅旗團(tuán)委申請,日常團(tuán)學(xué)工作等等。所在的學(xué)生部門也被學(xué)院評選為“優(yōu)秀部門”。在授課經(jīng)驗(yàn)方面,在校內(nèi)多次參加專業(yè)、思政、心理等方面的授課大賽,并獲得一定榮譽(yù);在校外多次擔(dān)任不同學(xué)生的私人數(shù)學(xué)家教老師,多次在社區(qū)擔(dān)任志愿者老師,獲得學(xué)生和家長的認(rèn)同,擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在志愿活動(dòng)方面,自高中畢業(yè)起,我便逐漸參與并熱愛上公共利益事業(yè),積極地投身到各類公益活動(dòng)當(dāng)中,累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長近**小時(shí),先后參加20余場次志愿服務(wù)活動(dòng),涉及關(guān)愛青少年兒童、脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)、關(guān)愛老人、疫情防控、社區(qū)服務(wù)、文化宣傳等領(lǐng)域。在性格特征上,我善于交談,活潑大方,是一個(gè)外向的女孩子,積極向上,熱愛運(yùn)動(dòng)。也多次進(jìn)行旅行學(xué)習(xí),走過成都、西安、四川、泰國等等地方,感受不同文化背景下的風(fēng)土人情,本著“讀萬卷書”,也要“行萬里路”的理念,保持良好習(xí)慣,積極熱愛生活。五、采取措施以及行動(dòng)方案教師是人類文化科學(xué)的傳播者,在社會(huì)延續(xù)和發(fā)展中起橋梁和紐帶作用;教師是人類靈魂的工程師,在塑造學(xué)生的思想品德方面起著特別重要的作用;教師是人類潛能的發(fā)掘者,對人的智力開發(fā)起著奠基作用。所以不管什么時(shí)候就業(yè),都要不斷的提高自我素養(yǎng),針對現(xiàn)階段具體情況,我還要作出如下行動(dòng)方案:在大學(xué)期間,還需要成功考取教師資格證、大學(xué)英語四級、計(jì)算機(jī)二級;進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)兩門基礎(chǔ)專業(yè)課,為考研打好扎實(shí)的基礎(chǔ);每天堅(jiān)持積累英語單詞,慢慢提高自己的英語水平;加強(qiáng)自己的講課水平,利用好去微格教室講課和說課的機(jī)會(huì);提高自己的文化素養(yǎng),放平心態(tài)。三毛說過:“勿在別人心中修行自己,勿在自己心中強(qiáng)求別人?!绷?、結(jié)束語“有了長遠(yuǎn)的目標(biāo),才不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的挫折而沮喪”。目標(biāo)就是成長路上的航向,但任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空?,F(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇變化,所以我們需要具備清醒冷靜的頭腦,學(xué)會(huì)自我分析,然后得到一個(gè)更好的成效。自我的提高正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到實(shí)現(xiàn)的。我們更不能隨便改變自己的目標(biāo),要堅(jiān)持自己的目標(biāo),勇于面對挫折。習(xí)總書記說過,“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多,關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇。”每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信諗、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、磨礪。一個(gè)人,若要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語物業(yè)管理個(gè)人職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇九《禮記?中庸》中有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做任何事情都要有一個(gè)明確的計(jì)劃與準(zhǔn)備,否則難以收獲良好的結(jié)果,大學(xué)生活也同樣如此。目前,很多大學(xué)畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央,感到茫然無措,不知該何去何從。其中最主要的原因,就是在大學(xué)期間缺乏對未來生活和職業(yè)目標(biāo)的遠(yuǎn)景規(guī)劃與相應(yīng)準(zhǔn)備,或者根本不知道該如何規(guī)劃。面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,如果大學(xué)生希望在畢業(yè)時(shí)能有一個(gè)好的選擇,在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值,就應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,合理的安排大學(xué)四年時(shí)間,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略,使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,是大學(xué)新生最先行、最基礎(chǔ)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)。二、個(gè)人分析:對個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析:職業(yè)愛好:自己喜歡與不喜歡做的事情愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。不喜歡:機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長的學(xué)科優(yōu)勢:邏輯性和條理性較好,書面表達(dá)能力較強(qiáng)。弱勢:工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達(dá)有時(shí)過于細(xì)節(jié)化,不夠簡潔;創(chuàng)新能力有待提高。工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度優(yōu)勢:做事認(rèn)真、踏實(shí),生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;有責(zé)任心、愛心,并且喜歡工作;心思細(xì)膩,考慮問題比較細(xì)致、周到。弱勢:做事不過果斷,尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決;做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)待人真誠,放得開,樂于與人交往和溝通,善于開導(dǎo)別人;當(dāng)過班干部,組織過集體活動(dòng),有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。弱勢:對應(yīng)酬不感興趣。自己的資金、家庭、朋友的支持程度父母在一座小城市,一般工人家庭,無法在資金、人脈上幫助自己;在學(xué)校時(shí)交了不少朋友,構(gòu)建了良好的人際關(guān)系;他們也剛剛畢業(yè),能力有限。三.社會(huì)環(huán)境和行業(yè)分析分析社會(huì)一般環(huán)境:改革開放20年來,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,文化交流豐富。加入wto后,有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。我國的繁榮發(fā)展像一塊巨大的磁石,吸引著各種膚色的外國人,來華工作者逐年增加。此外,我國已經(jīng)成為許多外國青年學(xué)子求學(xué)之地。事實(shí)證明,中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一。行業(yè)分析:學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作。醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作。藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)了解,藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平?!澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說,學(xué)校結(jié)合市場需求,開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動(dòng)手能力的培養(yǎng),能結(jié)合自己的專長,選擇適合的工作。目前藥學(xué)類專業(yè)專科畢業(yè)生期望的月薪為1500~xx元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘小⑹?huì)城市就業(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。)(strength)我國醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項(xiàng)重要內(nèi)容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?,F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對醫(yī)療,前景很好!(weakness)由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),他們?nèi)狈?jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識,難以勝任臨床藥學(xué)工作,這與發(fā)達(dá)國家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大,當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財(cái)力投向臨床藥學(xué),故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行,藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念,積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué),在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對象是所在患者,其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,而臨床藥學(xué)的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù),必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識能力,才能做好此項(xiàng)工作。(opportunity)在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,近幾年,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達(dá)到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計(jì)劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個(gè)機(jī)會(huì)。(threat)醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費(fèi)者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機(jī)流失。職業(yè)目標(biāo):執(zhí)業(yè)藥師xx年:成果目標(biāo)。通過實(shí)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論職務(wù)目標(biāo):藥店普通職員能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。接觸了解藥品流通程序。年2015年:學(xué)歷目標(biāo):通過執(zhí)業(yè)藥師考試職務(wù)目標(biāo):擔(dān)任藥店骨干,獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)i。能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨(dú)立開店的能力:擁有自己的藥店,用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì)活得很精彩。從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系,性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識,為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為人民服務(wù)。人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個(gè)大大的理想,我的理想跟同學(xué)們一樣,做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。都說醫(yī)生發(fā)展規(guī)劃除了要認(rèn)識自我之外還要認(rèn)識職業(yè)路線,醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展同樣至少有兩條路徑,一是技術(shù)路線,從助理醫(yī)師做起,再到住院醫(yī)師,這是醫(yī)生工作的最初階段,這個(gè)階段大概要持續(xù)至少三年,通過提高學(xué)歷,提升能力,通過全國統(tǒng)考,上升為主治醫(yī)師,這個(gè)階段具備了理論的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尤其是在常見病、多發(fā)病診治或者常規(guī)手術(shù)的操作更加熟練,又考取碩士、博士,通過全國統(tǒng)考就可以達(dá)成,再全力達(dá)到副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師的水平;另一條是管理路
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