【文章內(nèi)容簡介】 能力測評系統(tǒng)》測評報告的特點：可以幫助職業(yè) 測評參測者根據(jù)自己的性格、能力來確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃；幫助參測者者確定職業(yè)目標(biāo)，盡可能的發(fā)揮出自己最大的潛能；讓用人單位合理的應(yīng)用職業(yè)評測報告結(jié)果人崗匹配，達(dá)到企業(yè)和個人的利益最大化。四、 國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》適用對象為： 求職人員，在職人員，暫時失業(yè)人員，企事業(yè)單位的人力資源部門、以及其他對職業(yè)測評感興趣的單位或個人等。正確看待職業(yè)測評職業(yè)測評可以幫助我們清楚地認(rèn)識自我，了解自己的性格特征和職業(yè)傾向，幫助我們準(zhǔn)確的進(jìn)行職業(yè)定位，找到職業(yè)生涯發(fā)展的有效起點。揚長避短，在職業(yè)道路上事半功倍，走得更遠(yuǎn)。但是，職業(yè)測評并不是萬能的，它不能解決所有的]人的所有的問題。而對于測評結(jié)果，更是需要正確的對待。首先，對于剛要大學(xué)畢業(yè)的年輕人來說，對各種專業(yè)的人才素質(zhì)要求還沒有很全面、深刻的了解，即使測評結(jié)果顯示你適合某種工作，那只是從性格、能力或未來能力、興趣等幾個方面提供的參考，而你能否適應(yīng)職業(yè)本身的壓力、節(jié)奏、競爭力及職業(yè)對經(jīng)驗、學(xué)歷等的要求，則往往是測評之外的事。所以在不知所措時，先就業(yè)，等自己對各種職業(yè)有了一定的了解后再擇業(yè)，是明智之舉。其次，有的職業(yè)測評顯示一些職業(yè)較適合性格外向的人做，但實踐中，一些性格內(nèi)向的人也會做得很好，為什么？因為一種職業(yè)對人才的需求是多樣性的。所以，個人的職業(yè)測評最好和單位用人的測評結(jié)合起來，即用人者可能比你更了解你是否適合某種職業(yè)。職業(yè)選擇決策是一個復(fù)雜的、動態(tài)的過程，要考慮很多因素。在做具體決策時，除了本測評結(jié)果作為您的參考依據(jù)外，您還要考慮以下一些因素，如職業(yè)的發(fā)展前景，職業(yè)的工作環(huán)境，職業(yè)給您帶來的經(jīng)濟(jì)及非經(jīng)濟(jì)的報酬，您的個性特征與職業(yè)要求的匹配性，您個人的能力特長與職業(yè)要求的一致性，以及您的父母親人和朋友對您的期望等等。這些信息需要您自己去獲取，也可以向有關(guān)的專家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)咨詢。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇六大學(xué)生朋友應(yīng)該從入學(xué)的那一刻開始，就要深入的思考自己的未來。給自己定一份職業(yè)規(guī)劃范疇內(nèi)的就業(yè)時間表，并且按部就班開展生活和工作。大一職業(yè)規(guī)劃：花一些時間慢慢了解、認(rèn)識自己。你可以通過注重你最喜歡的科目以及參加的活動或與你的朋友和家人談?wù)撽P(guān)于職業(yè)的想法和可能性來做到這一點。你更可以從disc性格問卷獲得答案。與你的專業(yè)指導(dǎo)老師維持良好的關(guān)系。詢問他們有關(guān)專業(yè)、選修課、總體教學(xué)要求、學(xué)院政策和可能的工作機(jī)會的事情。修讀大量課程來拓展你與將來的職業(yè)道路相接觸的機(jī)會。從一開始就要注重成績。如果你在成績上落后了，是很難恢復(fù)的。通過就業(yè)指導(dǎo)中心開始你對職業(yè)道路的探索，更多地了解你的才能、興趣、格以及與未來職業(yè)道路有關(guān)的價值觀。尋找社會上的志愿工作機(jī)會，從而獲得你可以填寫在簡歷上的工作經(jīng)驗。制作你的第一份簡歷，由于你在大學(xué)生涯中會不斷的積累經(jīng)驗，眼光也會更加準(zhǔn)確，你可以不斷往你的簡歷中加入新的內(nèi)容，不斷對其加以完善。注意找機(jī)會在你感興趣的行業(yè)或職業(yè)中參加輔助性的工作或作為職員工作，可以在上學(xué)期間兼職工作，也可以在暑假全職工作。大二職業(yè)生涯規(guī)劃：明確你希望從教育中獲得什么。了解你所計劃的最終結(jié)果，對通往目標(biāo)的道路進(jìn)行詳細(xì)計劃。根據(jù)你的 職業(yè)計劃和最終就業(yè)目標(biāo)選擇你的專業(yè)。重視你的專業(yè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。不要過早用光你的選修課學(xué)分。詢問應(yīng)屆畢業(yè)生對他們的就業(yè)幫助最大的教授名字和課程。與幾家公司的員工進(jìn)行一個概要的信息訪談，更好地了解不同職業(yè)領(lǐng)域的不同要求以及你能為這些要求作什么準(zhǔn)備。問關(guān)于就業(yè)前景、預(yù)期工資、受聘的背景要求的問題，以及他們最喜歡(最不喜歡)自己職業(yè)的哪部分。開始建立和發(fā)展人際關(guān)系網(wǎng)，可以根據(jù)文章后部分的技巧要點。加入一個有利于你職業(yè)發(fā)展的校園組織或俱樂部，并且定期地參加會議。除了獲得關(guān)于職業(yè)的珍貴信息外，你的團(tuán)隊工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力也會得到發(fā)展。要積極參與學(xué)校的活動。繼續(xù)你的職業(yè)規(guī)劃，更加注重對目標(biāo)職業(yè)以及有招聘可能的公司對新員工的能力要求的理解，對你的工作經(jīng)驗和選修課程進(jìn)行計劃和發(fā)展，讓自己更適合這些工作的要求。與就業(yè)指導(dǎo)中心建立良好關(guān)系，從而獲得畢業(yè)后準(zhǔn)備工作和在校期間實習(xí)經(jīng)歷方面的協(xié)助。通過與就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系，安排模擬面試和面試訓(xùn)練來有效地鍛煉面試技巧。確定最少五項你已經(jīng)擁有的且對未來工作有用的技能，以及你希望在畢業(yè)前鍛煉發(fā)展起來的技能。注意找機(jī)會在一家初級公司工作，或者在你選中的領(lǐng)域參與實習(xí)或調(diào)查工作，可以在上學(xué)期間兼職工作，也可以在暑假全職工作。大三的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)計劃繼續(xù)保持成績優(yōu)秀。課程會開始變難，所以要繼續(xù)注重保持你學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀。與你的主教授以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)保持良好關(guān)系。他們會對你找工作有幫助，包括直接幫助如主動向外推薦，及間接幫助如當(dāng)公司詢問該專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生時進(jìn)行推薦。參與競選擔(dān)任課余活動的初級領(lǐng)導(dǎo)工作，為第二年更高級別的領(lǐng)導(dǎo)工作做準(zhǔn)備。聯(lián)系你選中的領(lǐng)域的專業(yè)人士，與他們進(jìn)行一個非正式的信息訪談，更多地了解與職業(yè)有關(guān)的事情。參加校內(nèi)和校外的招聘會，更多地接觸潛在的實習(xí)機(jī)會以及畢業(yè)后的潛在工作機(jī)會。在你繼續(xù)鍛煉技能和發(fā)展經(jīng)驗過程中，不斷地完善你的簡歷，自薦信和面試技巧。在就業(yè)指導(dǎo)中心幫助下，開始對大學(xué)最后一年的計劃，確保你的準(zhǔn)備正好滿足潛在工作機(jī)會的要求。注意找機(jī)會在一個協(xié)助水平或?qū)I(yè)水平的公司工作，在你選中的領(lǐng)域參與實習(xí)工作，可以在上學(xué)期間兼職工作，也可以在暑假全職工作。嘗試尋找一個盡量與你畢業(yè)后理想工作職位相近的職位。大四保持成績優(yōu)秀，但要調(diào)整注意力，選擇對你選中的職業(yè)方向有直接適用性的課程。這一年將會是你對未來工作做最多準(zhǔn)備的一年。盡量多地完成你的專業(yè)內(nèi)課程。修讀在你選中領(lǐng)域中可供選修的課程，不要選修那些無關(guān)的課程。在校期間繼續(xù)參與專業(yè)水平的兼職工作。如果你還沒有在你選中的領(lǐng)域中獲取工作經(jīng)驗，作為志愿者參與服務(wù)工作。志愿工作經(jīng)驗畢竟也是經(jīng)驗。在專業(yè)范圍內(nèi)根據(jù)你選中的領(lǐng)域或職業(yè)來做一些特別的項目。為你找工作早作準(zhǔn)備，在進(jìn)入大學(xué)最后一年的一個月內(nèi)在大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)中心將你所有的必備材料(簡歷，證書等等)存檔在案。與專業(yè)指導(dǎo)老師見面，對你的必要條件進(jìn)行最后的核查來確定你符合畢業(yè)要求。如果要繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，盡早尋找研究生學(xué)院并且申請(要提前一年)，確保申請了研究生學(xué)習(xí)，助教工作和研究助教獎學(xué)金。為研究生入學(xué)考試進(jìn)行準(zhǔn)備。在這一年盡早的時間內(nèi)確定機(jī)會進(jìn)行簽約工作的校園面試。如果你還沒有做到上述一點，與就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員安排一次 模擬面試以及進(jìn)行面試訓(xùn)練。學(xué)習(xí)如何為你找工作進(jìn)行準(zhǔn)備——找工作應(yīng)該是你大學(xué)最后一年的首要任務(wù)。獲得最起碼三封推薦信。參加校內(nèi)和校外的招聘會，更好地了解畢業(yè)后所能獲得的工作機(jī)會的類型。完善你的簡歷，像按進(jìn)程完成工作一樣保持你的簡歷不斷更新。有效利用就業(yè)指導(dǎo)中心的咨詢資源來拓展你的擇業(yè)范圍。活躍你的人際關(guān)系網(wǎng)，在你找工作的過程中尋求他們的支持幫助。在你大學(xué)的最后一年盡早地開始面試。很多最好的工作職位在第一學(xué)期結(jié)束前就已經(jīng)招滿人了。在大學(xué)最后一年將盡早找到新工作作為目標(biāo)。學(xué)會如何評價你得到的工作機(jī)會以及在你接受這份工作前對工資進(jìn)行磋商。這樣你可以有效地進(jìn)行磋商獲得最好的工作待遇。請記住，職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在開始，永遠(yuǎn)都不會太遲。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇七在職業(yè)確定后,還要計劃一下職業(yè)發(fā)展的大致路線:是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展。是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,在職業(yè)規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、:對以上三個問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線.1. 、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力.2. ,長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析.3. ,結(jié)合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機(jī)會。通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會.4. 、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo).5. 、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定.6. ,也是對社會的不斷認(rèn)識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段.職業(yè)規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效的成就夢想和美好的明天.大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇八高校畢業(yè)生就業(yè)與招聘工作剛剛開始，在大學(xué)的校園里有不少同學(xué)在即將畢業(yè)、走上社會的這個特定時刻，才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微。對大學(xué)生就業(yè)的困難以及影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認(rèn)識。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問題主要集中在兩方面：一是對于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑；第二是普遍存在社會參與和適應(yīng)問題。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時候，都會存在不了解自己，不了解行業(yè)和社會的現(xiàn)象。大學(xué)生要做好職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)從以下幾方面入手：一、認(rèn)識自我，了解社會。在制定職業(yè)規(guī)劃之前，每個大學(xué)生應(yīng)明確我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么等問題。二、確立目標(biāo)，規(guī)劃未來。在認(rèn)識自我、了解社會的前提下，大學(xué)生應(yīng)從自身實際和社會需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢。三、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)。四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不