技能比賽發(fā)言稿(實用七篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 08:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為本”“凸顯魅力”。以師為本“以師為本”是學(xué)校管理的靈魂，是我們開展校本研訓(xùn)工作的出發(fā)點和歸宿。校本研訓(xùn)工作，必須以師為本，要從教師成長需要出發(fā)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。三個關(guān)注：關(guān)注教師的需要問題來源于教師關(guān)注教師的成長舞臺敞開給教師關(guān)注教師的艱辛主動幫助教師減負。四少四多：少一點管卡，多一點理解；少一點埋怨，多一點幫助；少一點競爭，多一點合作；少一點評比，多一點引領(lǐng)。凸顯魅力故事戲說眾人過河、攀山青年教師沙龍是我校最具特色的校本研訓(xùn)形式。由于我校年輕教師較多，而且這里也是青年教師張顯個性的舞臺，活動深受教師的喜歡。我想象，將來的這里是書香園、是智慧屋、是快樂的天堂。每到活動的日子，帶著你的困惑和疲憊，帶著你的快活和見解。到這里來，如同抓一段云彩，揩一揩耕耘時流淌的汗，哼一首小曲，當作解乏的卷煙，喝一勺心靈的雞湯，品味人生。采擷一片嫩葉，在上面寫滿綠色的幻想。這里沒有高壓，只有舒放，嘻戲中發(fā)現(xiàn)哲理，歡樂中思想碰撞。成立與第一次活動（20xx年10月27日）“教材難點、疑點知識碰碰撞”沙龍研討，讓我們的教師將自己教學(xué)中的疑惑呈現(xiàn)給同伴，大家廣泛發(fā)表意見，在觀點碰撞中，認識得以明晰?！捌纷x論語，感悟人生”沙龍活動，讓我們的教師與兩千年前的智者對話，與當代的哲學(xué)大師握手，感悟人生的真諦?！白屔蜷喿x而精彩”“我讀我秀”讀書交流，使教師遠離浮躁和平庸，作為一個閱讀者，生命因閱讀而精彩。魅力研訓(xùn)是形式和內(nèi)容的和諧統(tǒng)一，始終把深刻的內(nèi)涵鑲嵌在美的形式之中；魅力研訓(xùn)融科學(xué)人文精神于一體，科學(xué)的燈塔照亮前進的道路，人文的甘泉滋潤渴望的心田。東小是一片綠色的生命的林子，每個人在茁壯地向著藍天陽光生長；東小是一列高速前行的動力車組，動力的聚合，載著每個人駛向理想的遠方！技能比賽發(fā)言稿篇四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我有幸代表我校參加xx年xx技能大賽，我很感到榮幸，經(jīng)過了大賽之后，我們參賽的幾位選手深感知識與技能正需在以后的學(xué)習(xí)中更加刻苦歷練。此次大賽我們的團隊代表我校在老師的精心指導(dǎo)下，不分晝夜取得了團體第一名。這次比賽我們幸運的獲得了xx技能大賽團體組第一名。作為學(xué)生，能夠獲得這份榮耀，我們感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。從集訓(xùn)到大賽過程中增強了自身的經(jīng)驗和信心。在此，首先要感謝我的專業(yè)課老師一直以來對我們的成長、成才的關(guān)愛與期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的環(huán)境中得到更好更快的成長，在日常生活中老師給予我們的關(guān)懷和無私幫助。在比賽前老師不惜休息給我們培訓(xùn)，為了使我們更好的提高技能水平。我在此想對我們的專業(yè)老師說“老師，您辛苦了！”我想作為一名學(xué)生，比賽是鍛煉學(xué)習(xí)才是硬道理。我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享；第一得；目標不止，不應(yīng)該僅僅滿足于把自己眼前學(xué)到得做好就行了，更要做到珍惜時間與刻苦追求，有好學(xué)習(xí)，上進的精神。第二得；讓學(xué)習(xí)成為快樂，讓追求成為夢想，讓夢想成為現(xiàn)實。每個人都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)的。第三得；以感恩之心來回報學(xué)校、老師。我們每個人的成長都離不開學(xué)校這個大集體的精心呵護與關(guān)懷。這個“家”是我們的幸福根基。這個家同樣也需要我們記住“她”。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1