小學(xué)教師六年級(jí)工作總結(jié)小學(xué)六年級(jí)教師個(gè)人計(jì)劃通用(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 固課堂教學(xué)的效果。語文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精，避免機(jī)械無效勞動(dòng)。作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變，做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練。通過檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的嚴(yán)重問題，并采取適當(dāng)?shù)姆椒右愿恼⒓皶r(shí)鞏固。堅(jiān)持開展“上課、聽課、評(píng)課”活動(dòng)。聽課每學(xué)期不少于15節(jié)。特別要重視上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，審題、閱讀、寫字、寫作等習(xí)慣的培養(yǎng)。，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多看有益的課外書籍的積極性。通過閱讀，通過理解，通過積累，來吸收閱讀材料中的語言因素和文化因素，提高認(rèn)識(shí)效率和語言表達(dá)能力。在進(jìn)行課外閱讀的同時(shí)，要發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和調(diào)控作用。我與于莉老師負(fù)責(zé)單元測(cè)試題及綜合試題的出題工作，郭老師與丁老師負(fù)責(zé)搜集、分類，尋找知識(shí)難點(diǎn)、重點(diǎn)。教學(xué)中的重大問題及時(shí)教研。(一)抓作文教學(xué)重視學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)，教給學(xué)生觀察的方法在學(xué)生積累素材的同時(shí)，教師適時(shí)的為學(xué)生提供材料。培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力。自改自評(píng)，互改互評(píng)。重點(diǎn)指導(dǎo)寫作方法，在本學(xué)期各種體裁適當(dāng)練習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加作文競(jìng)賽，積極向校園網(wǎng)投稿。(二)課外知識(shí)的背誦與積累本學(xué)期有計(jì)劃的背誦《語文寶典》，為畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備。有計(jì)劃的背誦一至六年級(jí)的日積月累和古詩文。(三)后進(jìn)生是畢業(yè)班工作的重點(diǎn)我們準(zhǔn)備班中后三分之一學(xué)生，分層布置作業(yè)，特別指導(dǎo)，經(jīng)常鼓勵(lì)。保證充分的輔導(dǎo)時(shí)間。并及時(shí)與家長取得聯(lián)系，爭取家長的支持與配合。計(jì)劃中有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。小學(xué)教師六年級(jí)工作總結(jié) 小學(xué)六年級(jí)教師個(gè)人計(jì)劃篇三作為一名畢業(yè)班的老師，為了學(xué)生的全
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1