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正文內(nèi)容

學(xué)法個(gè)人感悟與心得體會(huì)大全(編輯修改稿)

2025-08-07 21:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一、教師要愛(ài)國(guó)守法。教師是教育過(guò)程中主導(dǎo)力量,因此更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法意識(shí)貫徹到實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。二、教書(shū)育人為人師表。終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)資料,古人對(duì)教師職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑,這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”職責(zé)中教書(shū)一面,而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高人格上。教師職業(yè)最大特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身道德形象,重視教師職業(yè)特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力。要嚴(yán)格要求做到以德服人、以身立教,在平凡工作中要安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹(shù)立起楷模形象。三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范,要求教師有高度事業(yè)心、職責(zé)心。堅(jiān)持做到尊重每學(xué)生,用教師愛(ài)心去化解學(xué)生逆反心理和對(duì)抗情趣,最大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在平時(shí)教育教學(xué)中教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生合法權(quán)利,不歧視學(xué)生更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生良師益友,使學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)?,F(xiàn)代教育是開(kāi)放性教育,學(xué)校法制安全教育工作務(wù)必要與家庭、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),發(fā)揮各自功能,相互合作,構(gòu)成合力,齊抓共管,才能取得更好效果。學(xué)法個(gè)人感悟與心得體會(huì)【篇7】俗話(huà)說(shuō):“書(shū)讀萬(wàn)卷,遇事不亂”,讀書(shū)不僅僅能夠凈化人的心靈,陶冶情操,更能夠在實(shí)際生活中對(duì)我們進(jìn)行疏導(dǎo),為我們排憂(yōu)解難。法律與我們每個(gè)人的生活、工作都是息息相關(guān)的,掌握必須的法律基礎(chǔ)知識(shí)并加以熟練地運(yùn)用對(duì)于更好地維護(hù)我們的合法權(quán)益是必不可少的。作為一名銀行從業(yè)人員,我不僅僅有義務(wù)去加強(qiáng)自己的法律修養(yǎng),提高自己的法律覺(jué)悟,更有義務(wù)去運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)我們農(nóng)商銀行的合法權(quán)利,去維護(hù)社會(huì)主義法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。結(jié)合自己的本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法的體會(huì):一、提升學(xué)法用法的思想認(rèn)識(shí)思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有認(rèn)識(shí)上到位,才有行動(dòng)上的自覺(jué)。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)領(lǐng)悟和貫徹運(yùn)用法律知識(shí),關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。由于平時(shí)不善于積累,導(dǎo)致我對(duì)法律知識(shí)的掌握相對(duì)匱乏,致使在遇到一些法律問(wèn)題時(shí)難于應(yīng)用法律的手段去處理,直接影響了工作成效。這就要求我務(wù)必充分掌握相關(guān)法律知識(shí),才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展,服務(wù)好工作對(duì)象。二、用心主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)法我常常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍,查閱相關(guān)的法律、法規(guī)及條例,領(lǐng)悟和了解新的法律、法規(guī)及政策。工作之余,我還與做法律工作的朋友討論一些有社會(huì)影響的法律案件、用心地向他們請(qǐng)教一些法律問(wèn)題。工作中我主動(dòng)領(lǐng)悟與工作相關(guān)的法律法規(guī)并自覺(jué)踐行,發(fā)奮提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。多樣化的法律知識(shí)領(lǐng)悟方式不斷地充實(shí)著我的頭腦,從學(xué)法用法的實(shí)踐中感受到自身法律素質(zhì)有所提高,使我能更主動(dòng)的去領(lǐng)悟,工作中涉及到法律方面的問(wèn)題能及時(shí)依法處理,若遇難題就找法律專(zhuān)家邊問(wèn)邊學(xué),不斷地增強(qiáng)學(xué)法用法的用心性和自覺(jué)性,依法辦事的意識(shí)和水平也有所提高。三、學(xué)用結(jié)合,進(jìn)一步提高自身的法律水平和依法辦事潛質(zhì)學(xué)法是用法的前提,學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,遇到法律方面的問(wèn)題能善于把書(shū)本上學(xué)到的法律知識(shí)靈活變通地應(yīng)用到實(shí)踐中去。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合,才能有效地推進(jìn)事業(yè)的健康發(fā)展。只有把領(lǐng)悟法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái),與我行的實(shí)際狀況緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)法律手段來(lái)解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,不斷提高法治理念的思想和管理水平。只有不斷地學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問(wèn)題,才能真正維護(hù)合法權(quán)益,才能為我行的發(fā)展保駕護(hù)航?!皡R百溪方能成大?!?,一個(gè)人的力量終究是十分渺小、十分有限的,要想更好地維護(hù)我們的自身合法權(quán)益及我行的合法權(quán)益,還需我們大家共同領(lǐng)悟、共同發(fā)奮。俗話(huà)說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,因此最關(guān)鍵的還是我們每一個(gè)人要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn),聯(lián)系自己在我行的工作實(shí)際,確定自己需要領(lǐng)悟的資料,加強(qiáng)自身的法律涵養(yǎng)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐。讀死書(shū)不如不讀書(shū),這是一個(gè)眾所周知的道理,我們領(lǐng)悟的最終目的是為了加以運(yùn)用。在日常工作中,將自己的行為納入到法律的軌道當(dāng)中,運(yùn)用法律的手段管理我部的各項(xiàng)事務(wù),發(fā)奮提高自己依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。在日常工作和生活中,我深深地感受到了沒(méi)有法律是萬(wàn)萬(wàn)不行的。我國(guó)是法制社會(huì),做任何事情都就應(yīng)以法律為基礎(chǔ),以道德為基準(zhǔn)線(xiàn)。我們要在不斷提高自己法律修養(yǎng)的同時(shí),更要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),做到法主德輔,古人常說(shuō):“百行以德為首”講的就是這個(gè)道理。學(xué)法個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇二學(xué)法個(gè)人感悟與心得體會(huì)(7篇)法律的存在,能夠讓我們的社會(huì)更加穩(wěn)定,讓我們的生活更加美好。下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)法個(gè)人感悟與心得體會(huì)(7篇),歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!學(xué)法個(gè)人感悟與心得體會(huì)【篇1】利用這個(gè)周末時(shí)間,學(xué)校組織我們到臨高縣委參加了教師各項(xiàng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)照,自我反思。在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向,最重要的是,讓我們老師對(duì)教育事業(yè)充滿(mǎn)了激情、斗志與信心,現(xiàn)在,我想談?wù)勎覍?duì)這次學(xué)習(xí)的感受:作為一名教師。我們一定要牢記為人師表,率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過(guò)程中,要求學(xué)生不能做的,我們也堅(jiān)決不可以做。要求學(xué)生必須做的,我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到,那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門(mén)口等待,看似區(qū)區(qū)小事,實(shí)則細(xì)微之處見(jiàn)真知。教書(shū)育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,著力提升層次,提高質(zhì)量,精心教書(shū),潛心育人?;仡欁约哼@幾年的教書(shū)時(shí)間,使我深深體會(huì)到,要想當(dāng)好一名教師,最根本的就是要把教書(shū)育人當(dāng)成自己的天職。做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)。提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己,以便更好的完成教書(shū)育人的重任讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己。對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,對(duì)照自己,覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)或平時(shí)存在問(wèn)題的學(xué)生,要多方面想辦法樹(shù)立其信心,但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。視學(xué)生為己出,處處關(guān)愛(ài)學(xué)生。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生等于塑造一個(gè)學(xué)生。而厭棄一個(gè)學(xué)生則無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時(shí)刻,在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)遇到各種困擾和問(wèn)題。需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。如果說(shuō)教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量,那么教師的愛(ài)心是成功教師的原動(dòng)力。那么如何愛(ài)心去打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù)?首先就要了解他們。了解學(xué)生的愛(ài)好和才能,了解他們的個(gè)性特點(diǎn),了解他們的精神世界。只有了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),了解他們的精神世界,才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類(lèi)學(xué),是對(duì)人類(lèi)靈魂的引導(dǎo)和塑造。不了解學(xué)生,不了解他的智力發(fā)展,他的思維、興趣、愛(ài)好、才能,就談不上教育。熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,我要熱愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生,我覺(jué)得教師不只是教給學(xué)生知識(shí),還要教會(huì)他做人。還要關(guān)愛(ài)他,時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺(jué)到集體的溫暖。讓每個(gè)學(xué)生都能在這個(gè)集體中茁壯、健康的成長(zhǎng),這就是我的目標(biāo)。也是我的責(zé)任。社會(huì)的飛速發(fā)展,對(duì)教師的要求不斷提高。其中,最大的問(wèn)題就是知識(shí)的更新非常快,原有的知識(shí)已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求教師要不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)充知識(shí)量,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果提供保障!通過(guò)學(xué)習(xí),我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān)。學(xué)法個(gè)人感悟與心得體會(huì)【篇2】周末在設(shè)計(jì)大廈a座學(xué)習(xí)社區(qū)工作常用政策與法律法規(guī),進(jìn)一步體會(huì)到做社區(qū)工作與人溝通是很重要的一件事,需要一定的技巧。是不能忽略的一件事情。社區(qū)工作說(shuō)到底是服務(wù)性的工作,是暖人心的工程,缺少與人溝通的技巧,板著臉做事,結(jié)果是很難取得令人滿(mǎn)意的效果。就拿活動(dòng)室的管理來(lái)說(shuō),初接手活動(dòng)室時(shí),我們忙于定規(guī)矩,建章立法,而忽略了與居民的溝通,結(jié)果是事倍功半。后來(lái)我們注意傾聽(tīng)居民的反映,讓人家講話(huà),正確的,不正確的我們都讓人家講,居民中的大多數(shù)和我們的利益點(diǎn)是一致的,都希望把活動(dòng)室的事情辦好。有了這樣的一個(gè)利益基礎(chǔ),我們定的規(guī)章制度居民大都能自覺(jué)遵守。那時(shí)候個(gè)別人對(duì)更換活動(dòng)室的負(fù)責(zé)人不理解,以為我們是搞“一朝君子一朝臣”,當(dāng)我們做了解釋之后,群眾理解了,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)支持我們的工作。有的居民自尊心挺強(qiáng),他不對(duì)的
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