【文章內容簡介】 部隊伍結構，改進干部作風，完善干部管理考核制度，健全干部教育培養(yǎng)體系，派干部走出去參加各類業(yè)務培訓、理論培訓和掛職鍛煉，學習先進管理經(jīng)驗。嚴格問責追責，推進“55”巡查監(jiān)督，提高工作效能。(責任領導：李xx，牽頭單位：組織部、紀檢監(jiān)察室)。召開全校思想政治工作會議，以問題為導向，改革創(chuàng)新思想政治工作?；I建黨委教師工作部。(責任領導：馮xx，牽頭單位：宣傳部、思政部、學工部)。選擇12個系部搞好試點推進管理權重心下移。(責任領導：武xx，牽頭單位：人事處、計財處)。完成教師考核評價制度和績效制度改革。(責任領導：武xx，牽頭單位：人事處、教務處、科技處、計財處)。、藥學專業(yè)碩士學位授權點的申報工作，做好規(guī)培基地申報工作。(責任領導：鄭xx，牽頭單位：研究生處、附屬和平醫(yī)院、附屬和濟醫(yī)院、護理系、藥學系)。實現(xiàn)全校無線互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入全覆蓋，建好數(shù)字化校園“三大平臺”和數(shù)據(jù)中心。(責任領導：武xx，牽頭單位：信息網(wǎng)絡中心)。服務醫(yī)改、服務教學、服務“健康xx”，籌建和平醫(yī)療集團，申報“國家藥物臨床試驗機構資格”。(責任領導：李xx，牽頭單位：附屬和平醫(yī)院、附屬和濟醫(yī)院)。開展“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動”，制定服務教學、服務師生的工作流程、相關制度及考核辦法，抓工作作風改善和工作效率提升，營造貼近教學、貼近師生、貼近一線的服務環(huán)境。附屬醫(yī)院提高服務水平、改善服務質量。(責任領導：校領導班子成員，責任單位：各二級黨組織、各二級單位、各二級部門)。(四)深化鞏固階段(6月1日至12月31日)。解決問題、破解難題不可能一蹴而就，既要立行立改，又要鞏固提高。要把上述15個突出問題和20工作要點的全面落實結合起來，把“兩學一x”學習教育常態(tài)化制度化與取得實效、查找解決實際問題結合起來，把提升工作業(yè)績與引導黨員做到“四個合格”結合起來，在更高的標準上、更長的時間維度上思考問題、解決問題，培能立志、奮勇爭先，解放思想，大膽工作，取得更好的業(yè)績。五、具體要求。(一)提高思想認識、精心組織實施。加強干部和教職工隊伍建設、改進工作作風、提升工作能力水平的有效抓手。各級黨組織和各二級單位(部門)要充分認識此次活動的重要意義，切實把開展這次活動作為當前一項重大而緊迫的政治任務，及時安排部署，根據(jù)實施方案，細化目標任務，提出具體辦法，認真組織實施，以踏石留印、抓鐵有痕的作風，切實推動專項活動有序開展、取得實效。(二)加強宣傳引導，營造良好氛圍。宣傳部牽頭，各級黨組織和各二級單位(部門)要充分配合，運用網(wǎng)絡、電視、廣播等媒體以及自媒體等，宣傳此次活動的意義，及時反映我校開展專項活動的進展情況和具體成效，發(fā)現(xiàn)和總結“對標一流、爭創(chuàng)一流”的先進典型，用身邊的人和事教育身邊人，加強正面宣傳和輿論引導，為專項活動營造良好氛圍。要加強信息報送，掌握專項活動動態(tài)、通知公告、存在問題和不足等進展情況，充分發(fā)揮信息在溝通情況、交流經(jīng)驗、指導工作等方面中的作用。各黨總支和各二級單位(部門)要在每月3日、13日、23日前向宣傳部報送活動信息，信息要注重創(chuàng)新性，如反應活動開展的新舉措，工作的新亮點，活動動態(tài)信息要注重時效性，及時反映本單位活動成效，及時發(fā)現(xiàn)和總結“對標一流、爭創(chuàng)一流”的先進典型。(三)合理安排部署、統(tǒng)籌協(xié)調推進。要注重將此次專項活動與學習貫徹黨的十八屆六中全會精神、推進“兩學一x”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，與全面履行主體責任結合起來，與創(chuàng)新工作思路和增強工作活力結合起來，與高標準完成20xx年黨政工作任務結合起來，統(tǒng)籌兼顧，重點突出，正確處理好專項活動與其他工作之間的關系。要注重調動好干部和教職工投身活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調推進、合理安排，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要注重解決好專項活動與長遠建設的關系，既要著眼當前，更要致力長遠，把活動中形成的新目標、好做法制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，恒久發(fā)力，促進教育事業(yè)科學發(fā)展，推動學校各項工作高效高標準進行。(四)加強督導檢查、確保取得實效。黨委辦公室、紀檢監(jiān)察室、組織部等部門組成專項活動督導檢查組，及時了解掌握活動的進展情況，不斷總結和推廣經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，督促解決。對專項活動工作不重視、態(tài)度消極、敷衍應付、落實不力的，校黨委、校紀委將啟動問責程序，嚴肅追責。要通過專項活動，切實提高工作標準、提升工作能力，確保此次活動取得實效。雙爭一創(chuàng)活動方案篇七xx縣城關信用社按照縣聯(lián)社“三比一創(chuàng)”活動領導組安排部署，在全社上下開展了以“比學習、比作風、比技能、創(chuàng)優(yōu)業(yè)績”為主題的“三比一創(chuàng)”競賽活動。一、健全組織機構。該社成立了活動領導小組，同時落實工作責任，保證了活動的同步安排、同步展開、同步實施、同步推進。二、廣泛宣傳發(fā)動。該社緊緊圍繞活動主題，充分利用宣傳欄、黑板報等形式，積極抓好對全體員工的學習領會和宣傳發(fā)動，讓“三比一創(chuàng)”主要內容在全體員工中深入人心。三、積極穩(wěn)步推進。為使“三比一創(chuàng)”活動順利開展，該社根據(jù)自身實際，在全社開展了一系列活動：每周組織全體員工進行一次集中學習，學習有內容、有筆記，理論學習有心得體會，并舉辦專門的學習專欄，對員工心得體會進行學習交流，上墻公布；全體員工在社領導的帶領下，想事業(yè)、謀發(fā)展，并爭當踐行晉城辦事處“雙十禁”的帶頭人；組織全社員工開展業(yè)務技能大比武，為參加全縣信合系統(tǒng)業(yè)務技能大比武選拔尖刀選手。通過一系統(tǒng)的活動，該社各項業(yè)務經(jīng)營指標穩(wěn)步發(fā)展，為實現(xiàn)全年各項業(yè)務經(jīng)營目標創(chuàng)造了良好條件。雙爭一創(chuàng)活動方案篇八現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動啟動以后，桃林村黨員干部高度重視，村黨支部多次開會研究制定“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案，全面開展現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動，力爭將“雙創(chuàng)雙爭”活動工作落到實處。一、指導思想。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化現(xiàn)代遠程教育工作，落實好“以通為先、以用為本”的要求，進一步完善。教學。服務平臺和終端站點功能，提高管理服務能力和學用工作水平，激發(fā)和調動站點管理員和黨員群眾的積極性，健全黨員干部經(jīng)常受教育，農民群眾長期得實惠的長效工作機制，全面提升工農橋村現(xiàn)代遠程教育官學用水平，保證遠程教育工作不斷向前推進。二、創(chuàng)建目標。工農橋村通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，努力實現(xiàn)以下四個方面的目標：提升工農橋村現(xiàn)代遠程教育教學服務平臺服務功能。根據(jù)黨員群眾的不同需求，設計制定欄目，使遠程教學服務平臺更具針對性、實用性，充分展現(xiàn)遠程教育傳播快捷、覆蓋面廣的獨特優(yōu)勢。推進工農橋村現(xiàn)代遠程教育終端站點“硬件”和“軟件”建設。努力提高站點使用率，確保現(xiàn)代遠程教育站點設備正常使用及網(wǎng)絡安全暢通，不斷提升黨員干部現(xiàn)代遠程教育承載力，使現(xiàn)代遠程教育發(fā)揮實效。提高工農橋村現(xiàn)代遠程教育站點管理服務水平。通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，全面提高站點管理員責任意識，操作能力和管理水平，使工農橋村站點管理員成為教學組織和支持服務的骨干力量。推進工農橋村現(xiàn)代遠程教育工作學用轉化。通過開展形式多樣的遠程教育學用活動，培養(yǎng)典型，通過多種幫帶方式，將現(xiàn)代遠程教育運用到工作、生產(chǎn)生活中，推動工農橋村經(jīng)濟社會全面發(fā)展。三、創(chuàng)建工作。工農橋村針對自身特定，結合自身實際，將“雙創(chuàng)雙爭”活動工作方案制定如下：成立以黨支部書記周漢林同志為組長，村主任張國謙同志、村監(jiān)委會主任鎖漢杰同志為副組長的領導小組，全面落實好現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動。優(yōu)化站點環(huán)境，規(guī)范站點管理，達到設備運行完好，節(jié)目播放順暢。定時定期集中開展學習討論活動，為廣大黨員群眾提供個性化服務，確保學習效果。增強站點管理員工作責任心，熱心為黨員群眾服務，積極組織黨員群眾觀看學習，認真做好學習記錄、學習?？偨Y。和效果評價，及時收集黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題。積極宣傳遠程教育的作用和成效，將現(xiàn)代遠程教育應用到工作和生產(chǎn)生活中，帶動好黨員干部和農民群眾，健全黨員干部經(jīng)常受教育，農民群眾長期得實惠的長效工作機制。四、工作安排。動員部署。8月8日至8月10日。村黨員干部按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求，通過多種形式的宣傳動員，力爭使廣大黨員群眾積極參與進來。實施階段。8月11日至9月20日。村黨支部對照“雙創(chuàng)雙爭”活動的標準和要求，結合創(chuàng)建目標，組織開展創(chuàng)建活動。自查階段。8月21日至9月30日。村“雙創(chuàng)雙爭”領導小組將對活動成果進行自查，查缺補漏，以便進一步提高工作。提高階段。10月1日至10月30日。村黨支部進行督導檢查，加強跟蹤指導，對活動效果進行評估，將“雙創(chuàng)雙爭”活動推向新的高潮。總結階段。11月1日至11月20日。村黨支部對“雙創(chuàng)雙爭”活動進行總結，為今后的工作提供指導，并向上級黨委申報本次活動材料。工農橋村將積極開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內容，與“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動和“升級晉檔、科學發(fā)展”活動緊密結合，不斷提升服務水平，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效機制。雙爭一創(chuàng)活動方案篇九為了為進一步推動全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作深入開展，實現(xiàn)遠程教育作用最大化，按照市委、區(qū)委組織部相關文件要求，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，在全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，現(xiàn)制定如下實施方案。一、指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十八大精神，推進我鄉(xiāng)農村基層組織建設，認真做好黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點建設工作，扎實開展遠程教育學用活動。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，既要突出抓好創(chuàng)建先進典型，又要注重解決實際問題。通過“雙創(chuàng)雙爭”活動，總結推廣好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮先進典型的示范引導作用，推動整個遠程教育工作上水平、見實效。切實解決管理不到位、學用不落實等突出問題，不斷加強和改進遠程教育工作，使之更好地服務黨員干部和群眾、服務基層組織建設、服務科學發(fā)展。創(chuàng)建先進遠程教育教學服務平臺。教學服務平臺是遠程教育教學內容、信息資源的播出中心和傳輸樞紐，主要是輔助教學。借助網(wǎng)站《嘉陵黨建網(wǎng)》以及遠程教育平臺。教學服務平臺達到四個基本要求：一是功能完善。能夠安全和高質量播出和上載節(jié)目內容，《嘉陵黨建網(wǎng)》具備信息發(fā)布、輔導答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導航等功能，二是內容豐富。教學服務平臺能夠及時按需開設專題專欄，欄目設置合理，內容編排科學；教學節(jié)目數(shù)量充足，更新及時，針對性、實效性強。三是傳輸通暢。網(wǎng)絡傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學節(jié)目，終端站點節(jié)目完整流暢、畫音清晰。《嘉陵黨建網(wǎng)》能夠滿足用戶訪問需要，四是制度健全。遠程教育崗位職責明確，設備管理、運行維護、應急響應等制度健全，節(jié)目播出、發(fā)送和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實。創(chuàng)建示范終端站點。終端站點是開展學用工作的主要陣地。各村委要圍繞保暢通、促學用和全面提高使用率開展創(chuàng)爭活動。示范終端站點的基本要求：一是設施設備完善。終端站點設施配套，具備組織集中學習和開展個性化學習條件。遠程教育設備能夠流暢點播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星接收模式能夠接收、播放、存儲、回放各級平臺傳送的節(jié)目。二是站點管理規(guī)范。ab崗管理人員配備齊全，配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運行維護良好，保障經(jīng)費落實。三是學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習，同時及時提供個性化服務，學用效果顯著。四是站點使用率高。堅持站點經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對性強，預告及時，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。爭當優(yōu)秀站點管理員。終端站點管理員是教學組織和支持服務的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質服務和全面提高責任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。優(yōu)秀終端站點管理員的基本要求：一是履職盡責好。責任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。二是操作維護好。操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護、會管理。三是服務效果好。服務熱情周到，認真做好學用記錄、學用總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題。四是群眾反映好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意，站點學用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。圍繞優(yōu)秀站點管理員的要求，各村要進一步強化遠教管理員的學習培訓，督促其提高服務意識、創(chuàng)新工作思路、明確工作措施、勇于致富帶富、忠實履職盡責，為基層黨員群眾提供高效優(yōu)質服務。爭當優(yōu)秀學用標兵。學用標兵是帶領黨員干部群眾學出效果、用出效益的先進典型，要圍繞帶頭學習、帶頭運用和全面提高學用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動。學用標兵的基本要求：一是學習好。積極參加集中學習，經(jīng)常進行個性化學習，主動參與學習交流。二是運用好。注重學用結合，善于把學到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。圍繞學用標兵的要求，各村要扎實開展學用活動，特別要結合農時季節(jié)及村社種養(yǎng)特色，確保每月收看次數(shù)不少于2次，每月收看時間不少于240分鐘。要探索靈活多樣的學習形式，建立黨員學用檔案，并將其列入考核評議黨員的內容。（一）制定爭創(chuàng)標準，確?；顒佑蟹较?。一是把黨員群眾的滿意度作為“雙創(chuàng)雙爭”活動的共性標準；遠程教育站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵在申報前必須接受群眾評議，滿意度低于90%的一律取消評比資格。二是分類別設立爭創(chuàng)標準，把有沒有提升終端站點建設質量作為創(chuàng)建示范終端站點的必要條件，并從硬件指標、管理維護、作用發(fā)揮等方面細化25個分指標；把有沒有提升遠程教育站點的管理水平作為評選優(yōu)秀管理員的必要條件，并從技術水平、活動組織、制度建設等方面細化16個分指標；把有沒有起到帶頭示范作用作為評選學用標兵的必要條件，并從學習態(tài)度、思想素質、影響力等方面細化10個分指標。將每類指標折算為100分，超過90分才能獲得評選資格。（二）落實目標任務，確?；顒佑腥俗ァＲ皇墙M建“雙創(chuàng)雙爭”活動專門工作人員隊伍，全鄉(xiāng)成立遠程辦設立宣傳督導組、爭創(chuàng)評比組、材料收發(fā)組負責處理全鄉(xiāng)日常事務，每個村相應落實23個具體責任人。二是充分發(fā)揮大學生村官的作用，把所有大學生村官納入遠程教育管理員隊伍，成為每個站點的a崗管理員，分