雙爭雙創(chuàng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-10-17 14:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 線模式能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目，具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力。堅持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，同時及時提供個性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。四是站點(diǎn)使用率高。堅持站點(diǎn)經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對性強(qiáng)，預(yù)告及時，黨員干部和群眾能夠隨時學(xué)習(xí)和使用。，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求：一是履職盡責(zé)好。責(zé)任意識強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。二是操作維護(hù)好。操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護(hù)、會管理。三是服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。四是群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)習(xí)交流。二是運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。三、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排。（2011年6月上旬左右）。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)要求，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，并上報鄉(xiāng)黨委，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。（2011年6月中旬）。通過多種形式進(jìn)行廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實(shí)到各黨小組組，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來。（2011年6月2012年9月）。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的主題、載體和目標(biāo)要求，集中做好先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵的創(chuàng)爭工作。（2011年11月）。村黨支部要采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢驗(yàn)工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價。（2011年12月）。村黨支部對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行總結(jié)表彰。黨支部要探索建立“雙創(chuàng)雙爭”活動長效機(jī)制，把“雙創(chuàng)雙爭”活動作為遠(yuǎn)程教育作用發(fā)揮的重要手段長期堅持下去。建立長效機(jī)制。（2013年1月起）。在活動結(jié)束后，村黨支部應(yīng)探索建立“雙創(chuàng)雙爭”活動長效機(jī)制，把“雙創(chuàng)雙爭”活動作為遠(yuǎn)程教育作用發(fā)揮的重要手段長期堅持下去。四、組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)“雙創(chuàng)雙爭”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，村支部成立遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各組要把“雙創(chuàng)雙爭”活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排、整體推進(jìn)，確保取得實(shí)效。要大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。加強(qiáng)督導(dǎo)。要充分發(fā)揮大學(xué)生“村官”作用，不斷提高服務(wù)水平。附：文同村黨支部在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單中共鹽亭縣永泰鄉(xiāng)文同村支部委員會二○一一年六月九日附件：文同村黨支部在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長：趙芳溪 文同村支部書記副組長：勾陽兵 文同村主任成 員：于德流 文同村支部委員會委員羅正鴻 文同村支部委員會委員李興鮮 文同村大學(xué)生村官中共鹽亭縣永泰鄉(xiāng)文同村支部委員會二○一一年六月九日第四篇：“雙創(chuàng)雙爭”實(shí)施方案秀塘村關(guān)于圍繞“三率三網(wǎng)”推進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四、五中全會精神，為了充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的作用，進(jìn)一步推
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