【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 竟不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了騎車。我呼喊著：“太好了，我終于學(xué)會(huì)了騎車！”從此，我我擁有了勇氣，學(xué)會(huì)了勇敢。我勇敢地學(xué)滑冰，勇敢地參加各種活動(dòng)，勇敢地在演講臺(tái)上演講“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。遇到困難，只要勇敢地去面對(duì)，就一定會(huì)成功！勇氣的小學(xué)生 勇氣 小學(xué)篇十九古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；“這位妹妹，我曾見(jiàn)過(guò)的?！边@是寶玉和黛玉之間，初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)。而我的遇見(jiàn)，也是克服了內(nèi)心的膽怯與不安。進(jìn)入初中以后，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難度不斷的增大，幾次測(cè)試下來(lái)，分?jǐn)?shù)都不盡如人意，我常常為了這一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，感到愁苦不安！老師也找過(guò)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒，“有不懂的地方，盡管來(lái)問(wèn)我……”可我，一直沒(méi)有勇氣走近老師。月考臨近，班里進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)迎考模式。數(shù)學(xué)課上，老師給我們整理了常見(jiàn)的錯(cuò)題，并提高分貝再次告誡同學(xué)：“有不懂的問(wèn)題，盡管來(lái)問(wèn)我！”一陣竊竊私語(yǔ)過(guò)后，教室里有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)猶豫著舉起了手，老師依次走近舉手同學(xué)的身旁，俯下身子，耐心地指導(dǎo)，幫助這些同學(xué)解答疑惑。我不時(shí)抬頭望向老師，想著老師能走到我的身邊，來(lái)一招“近水樓臺(tái)先得月”，但老師好像被熱情的同學(xué)淹沒(méi)了一樣，就是沒(méi)有走近我的座位。我內(nèi)心躊躇不定，手像灌了鉛似的沉重，怎么也舉不起來(lái)。時(shí)間從指間飛快地流逝，看到舉手同學(xué)澄清疑惑后，寫(xiě)在臉上的愉悅，我擦干手心的汗水，打算做一回“斷腕”的壯士。我剛想舉手，偏偏下課鈴聲不知趣地響起。想著老師即將離開(kāi)教室，我的內(nèi)心更加忐忑不安。“解決了一個(gè)疑惑，你就堵住了一個(gè)失分點(diǎn)”父親的話縈繞在我的耳際。就在老師的身影即將離開(kāi)教室的瞬間，我抓起了試卷，邁開(kāi)腳步，奔向了老師……心中如釋重負(fù)。遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。世間一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。我斬?cái)嗔诵闹忻苊苈槁樽璧K我前行的絆索，遇見(jiàn)的不僅是勇氣，還有成長(zhǎng)饋贈(zèng)給我的禮物。勇氣的小學(xué)生 勇氣 小學(xué)篇二十秋，悄然而至。微風(fēng)輕拂樹(shù)梢，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影，一切都顯得輕松愜意。就在這天，同學(xué)們一起去挑戰(zhàn)高空項(xiàng)目。大家都興奮不已，激動(dòng)的心情不言而喻。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地戴上護(hù)具，爬上了樓梯。而我一個(gè)人退到隊(duì)伍的最后，畏畏縮縮，雙腿不住地顫抖著。我握緊了拳頭，手心中直冒冷汗，恐懼感油然而生，在心底慢慢化開(kāi)?！澳阍趺催€不上來(lái)？”她回過(guò)頭來(lái)，用水汪汪的大眼睛注視著我，“怕高嗎？”我咬緊下唇，緊皺眉頭，無(wú)助地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中竟升起了一絲退意?！奥齺?lái)，別怕！”她看著我，眼底含著一絲微笑，眼神中充滿了鼓勵(lì)。我猶豫著，邁出了第一步。當(dāng)看到那深不見(jiàn)底的“萬(wàn)丈深淵”時(shí)，恐懼感早已漸漸地溢出心房，蔓延到全身。我不由自主地把腳縮了回來(lái)。我的表現(xiàn)好像失足的小鳥(niǎo)，跌進(jìn)那深邃的眼眸中。我頹唐地垂下了頭。四周靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲，同學(xué)們都走遠(yuǎn)了，只剩下我們兩個(gè)。風(fēng)兒從我的臉頰吹過(guò)，卻怎么都吹不散我心中那片烏云。她什么都沒(méi)說(shuō)，只是轉(zhuǎn)過(guò)去頭攏了攏掛著的繩索。我的心中頓時(shí)變得空落落的，害怕她會(huì)讓我獨(dú)自面對(duì)。而她卻轉(zhuǎn)了個(gè)身，緩緩朝我走來(lái)。她張開(kāi)雙臂，輕輕的抱住我，安慰似的輕撫我的脊背。頓時(shí)，一股暖流穿透了我的四肢，仿佛要驅(qū)走那恐懼的惡魔。陽(yáng)光懶洋洋地灑下，灑進(jìn)了我的心里。她拉起我的手，一步一步帶著我走。手心傳來(lái)的溫度使我從中獲得了勇氣，我緊跟著她的腳步，抬頭看看——天那么藍(lán)……不知不覺(jué)間，我竟走到了終點(diǎn)。望著身后那條蜿蜒的路，我的心里像波濤洶涌的大海，掀起巨浪，每一朵浪花都是一份自豪。因?yàn)橐粋€(gè)擁抱，向來(lái)恐高的我完成了一項(xiàng)“不可能完成的任務(wù)”；走過(guò)了一條“不敢踏足的路”；朝“恐懼陰影籠罩的地方”邁出了堅(jiān)定的一步。寥寥幾片枯葉落在樹(shù)下，顯得如此孤單、無(wú)助?？墒?，我的心中卻因一個(gè)擁抱溫暖萬(wàn)分……勇氣的小學(xué)生 勇氣 小學(xué)篇二十一在人生中，我們都要做選擇。當(dāng)你膽怯時(shí)，你選擇了“勇氣”嗎？當(dāng)你撒謊時(shí)，你選擇了“誠(chéng)實(shí)”嗎？當(dāng)你面對(duì)“困難”時(shí)，你選擇了信心嗎？如果你問(wèn)到我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇勇氣！”兩個(gè)星期前的星期四下午，陳老師拿著幾張稿紙找我們一些朗讀不錯(cuò)的同學(xué)談話。主要內(nèi)容是我們要代替我們班向全校介紹一個(gè)“抗震英雄”，并吩咐我們回去背。哎呀媽呀，全校這么多人，一看我就腿軟，如果我腿軟我就沒(méi)辦法讀好，如果沒(méi)辦法讀好就會(huì)丟我們班的臉，如果……（畫(huà)外音：喂嘿，不要再如果啦?。┌ィ降资且?，還是不去呢？這時(shí)，我心里的正方小精靈與反方小精靈雙雙跑了出來(lái)，正方小精靈對(duì)我說(shuō)：“主人，這件事多好啊！你去認(rèn)真背，到了星期一就向大家介紹，說(shuō)不定你初次演講就給老師、同學(xué)留下好印象，再一不小心就能成為‘校內(nèi)之星’呢！”反方小精靈撅著嘴，生氣地對(duì)我說(shuō)：“主人，你別聽(tīng)他的，你可是初次上臺(tái)呀，難免要緊張呀！而且你緊張的話，說(shuō)不定就會(huì)忘詞，接著就會(huì)丟我們班的臉，還是別去了！”我想了想，覺(jué)得正方小精靈說(shuō)得有道理。以前的我，遇到困難根本不想去克服它，而是想盡量避開(kāi)這個(gè)困難。而到現(xiàn)在班上已經(jīng)有好幾個(gè)人已經(jīng)“出名”了：大隊(duì)長(zhǎng)趙元玖；校學(xué)習(xí)委員湯初美；金章獲獎(jiǎng)?wù)哙嚮壑t等等。這些都是年段一等一的高手?。《疫@個(gè)高手呢？只能充當(dāng)“南郭”。所以，我要奮起直追，跟他們平起平坐！就這樣，我拿起稿子，背誦起來(lái)……到了星期一，我忐忑不安地走上臺(tái)，大聲的朗誦出“抗震英雄”的事跡，但由于話筒沒(méi)拿好，聲音在別人的耳朵里只有一點(diǎn)點(diǎn)。這次演講，雖然有點(diǎn)失敗，但得到了老師的好評(píng)——很大方！我高興極了，因?yàn)椋疫@次并沒(méi)有選擇低頭，而是選擇了勇氣！勇氣的小學(xué)生 勇氣 小學(xué)篇二十二有這么一則故事，說(shuō)的是：一只獅子和一只老虎同時(shí)看到了同一塊肉，卻又同時(shí)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，都是同樣的理由：獅子沒(méi)有把握去戰(zhàn)勝老虎，而老虎也沒(méi)有把握去戰(zhàn)勝獅子。其實(shí)老虎與獅子是勢(shì)均力敵的，在這種情況下，決定勝敗的是勇氣，只要鼓起勇氣就能從氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，從而打敗對(duì)方，吃到那令人垂延欲滴的肉!人生亦如此，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，這強(qiáng)弱的對(duì)比不是指實(shí)力，而是心靈的較量，勇氣的迸發(fā)，勇氣的比拼。勇氣的重要性不言而喻，英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其他的特質(zhì)自然也就具備了。”勇氣源于自信。每當(dāng)演講者自信地邁向演講臺(tái)的時(shí)候，一方面：他必須有勇氣去面對(duì)觀眾期盼的目光，也必須去承受臺(tái)下眾多觀眾不一樣的欣賞水準(zhǔn)，有勇氣來(lái)面對(duì)隨之而來(lái)的成功或失敗。另一方面：他必須有勇氣拿出看家本領(lǐng)，用真情實(shí)感去感染觀眾，贏得觀眾，戰(zhàn)勝其他對(duì)手。勇氣，并不代表盲從。有一位德國(guó)軍官和一位美國(guó)軍官命令它們的士兵做出了非常驚人的舉動(dòng)，爬上旗桿又跳入海中。兩位軍官得意洋洋地看著另一位中國(guó)軍官，中國(guó)軍官叫來(lái)他的水手，下達(dá)了同樣的命令，但中國(guó)水手沒(méi)有執(zhí)行，而是氣乎乎地質(zhì)問(wèn)：“什么?!您竟然讓我做這樣的事情!簡(jiǎn)直不可理喻!”這番話說(shuō)得讓另兩位軍官瞠目結(jié)舌，中國(guó)軍官得意地說(shuō)：“看吧，先生們，這才是真正的勇氣!”是的，真正的勇氣不是盲目地行動(dòng)，更不是逞一時(shí)之強(qiáng)的匹夫之勇。真正勇敢的人，不會(huì)無(wú)原則、不思考地胡亂聽(tīng)從權(quán)威。勇氣，就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志。勇氣，就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時(shí)大無(wú)畏的拼搏精神。勇氣，就是被圍困三載的莫斯科人民不屈的信念……作為一位勇者，丘吉爾說(shuō)：“你一定要像個(gè)真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動(dòng)，這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代。”勇氣為你帶來(lái)力量，讓你心有猛虎，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，越挫越勇。勇氣的小學(xué)生 勇氣 小學(xué)篇二十三有一個(gè)男孩名叫明明，他非常非常膽小，他怕黑、怕高、別人翻了個(gè)白眼也會(huì)被嚇到，甚至還會(huì)被自己的`影子嚇到。一次，他在田邊散步，月光是銀色的，灑在葉子上，像鋪上了銀白色的地毯。田里沒(méi)有一絲微風(fēng)，安靜極了，葉子不搖了，蟲(chóng)子、青蛙都不叫了。忽然，明明看見(jiàn)一個(gè)黑色的東西站在田里，他尖叫起來(lái)：“啊！有個(gè)妖怪，救命?。　闭f(shuō)著拔腿就跑。這一叫喊打破了寧?kù)o，樹(shù)枝、小草開(kāi)始搖晃了，小鳥(niǎo)也驚慌失措地飛走了。其實(shí)那個(gè)黑色的東西只是稻草人。你們說(shuō)明明是不是膽小鬼呀？當(dāng)然這個(gè)故事就從這開(kāi)始。他跑著跑著看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)還在平靜地站著，明明停下腳步驚奇地問(wèn)：“你不害怕嗎？”小鳥(niǎo)不回答，明明覺(jué)得這只小鳥(niǎo)很神秘，他想起了自己很膽小，就問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你知不知道怎樣可以找到勇氣？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不可以，但我的朋友可以。你知道我的朋友在哪嗎？我的朋友離這很遠(yuǎn)，需要越過(guò)一座山，趟過(guò)一條河，再穿過(guò)一片森林，才能到達(dá)?！泵髅魉斓卮饝?yīng)了。接著他們啟程了。越過(guò)高山時(shí)，小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，明明幫它包扎好傷口，捧著它走。過(guò)河時(shí)，小鳥(niǎo)不小心從船上掉了下來(lái)，因?yàn)槌岚蚴軅耍w不起來(lái)。明明急忙把它救了上來(lái)穿過(guò)森林時(shí)，小鳥(niǎo)在一棵小樹(shù)的陰影下休息，那棵小樹(shù)很脆弱，一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)就倒了，幸好明明及時(shí)撲了過(guò)去，保護(hù)了小鳥(niǎo)，但與此同時(shí)，明明也受傷了。終于，他們來(lái)到了一間小木屋前，走了進(jìn)去，小鳥(niǎo)忽然變成了一位神仙。明明驚訝地合不攏嘴：“你……你是……”神仙笑了笑：“其實(shí)，我本來(lái)就是神仙，一個(gè)女巫把我變成了小鳥(niǎo)，并對(duì)我說(shuō)：‘你只要能和一個(gè)人類一起回來(lái)，你就能解除魔法?！昧耍v完了，我送你回去了。”“不！你還沒(méi)有給我勇氣呢！”“其實(shí)，你已經(jīng)有勇氣了，你在幫助我的時(shí)候，證明了你的善良，勇氣就到你的身體里去了。”神仙說(shuō)完，明明就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在自家的院子里了。從此以后，明明再也不膽小了。勇氣的小學(xué)生 勇氣 小學(xué)篇二十四處在人世間，難免會(huì)遇到危險(xiǎn)、困難，如果能迎難而上，就會(huì)被人們贊許有勇氣。古往今來(lái)，勇氣是美好品質(zhì)家族的一員。提到勇氣，也許你會(huì)想到古代神話里那位提刀奮勇殺敵的小英雄。在著名編劇麻吉的筆下，瑪麗似乎也是擁有著不同尋常的勇氣的小魔女。說(shuō)到電影中最喜歡的場(chǎng)景，麻呂首推瑪麗手上魔女印記消失失去了魔力還受著傷，也要站起來(lái)向著目標(biāo)邁步前進(jìn)的部分。麻呂強(qiáng)調(diào)《瑪麗與魔女之花》不是魔女的故事，而是人類女孩瑪麗的故事，故事的主題是“瑪麗就算失去了魔力也依舊能站起來(lái)””。在麻呂看來(lái)，大人們總是在忘記過(guò)去的同時(shí)不斷犯錯(cuò)，而與之相反年輕的瑪麗卻敢于做出改變。麻呂還用自己做了個(gè)比喻，他認(rèn)為自己在吉卜力20年間所受到宮崎駿的教導(dǎo)也是一個(gè)巨大的魔法，自己一直在名為吉卜力的巨大魔法之下制作動(dòng)畫(huà)，如今自己建立了新的工作室離開(kāi)了吉卜力的庇護(hù)，就像瑪麗一般失去了魔法，接下來(lái)的路就要自己去走。麻呂也希望觀看本片的觀眾，能感受到幼小的瑪麗身上的勇氣獲得向前邁步的勇氣。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？林先生病臥床上時(shí)小兒子梁從誡曾問(wèn)“日本人打進(jìn)來(lái)了怎么辦？”林先生從容的地答：“不遠(yuǎn)便是揚(yáng)子江?！泵鎸?duì)敵寇的來(lái)勢(shì)洶洶，林先生毫不畏懼，毅然拒絕了朋友希望帶她去美國(guó)避難的請(qǐng)求。在國(guó)家危難之際，毅然決定與國(guó)家共存亡。這難道不是一種民族勇氣嗎？勇氣就是明知道要輸，也會(huì)義無(wú)反顧的要去做，而且一定要把它做好。哈伯李在《殺死一只知更鳥(niǎo)》中如是說(shuō)道。真正的勇氣，就是永遠(yuǎn)懷著少年的一腔孤勇，奮不顧身的往前沖。不管前途有多么渺茫，也手持利劍，努力刺破迷霧，沖向遙遠(yuǎn)的光明。其實(shí)，一切都還沒(méi)有那么糟，也許現(xiàn)在遇到的挫折都只是為了讓你以后變得更好，也許這個(gè)世界在用它的方式偷偷地愛(ài)著你。勇氣的小學(xué)生 勇氣 小學(xué)篇二十五如果只是為了一時(shí)的晃動(dòng)而停下腳步，即便停止晃動(dòng)，你也可能停止向前走?！}記兩個(gè)陡峭山峰，一座吊橋——通天橋。那吊橋搖搖欲墜，晃晃蕩蕩，似乎高高地架在天空之上。這情景似乎在喝退我，打退著我的熱情，我的勇氣，我的挑戰(zhàn)……承認(rèn)當(dāng)時(shí)還有沖動(dòng)，當(dāng)他們上去時(shí)，我終于咬著牙做了一個(gè)決定。我要上去!心底的一個(gè)聲音頓時(shí)產(chǎn)生共鳴，但心仍然活了起來(lái)，勇氣，你來(lái)了嗎?一步，兩步……前幾步的穩(wěn)像是安神丸一般穩(wěn)穩(wěn)定位我心，像一個(gè)溺水人抓到了一根稻草，像是迷茫的人找到了一張地圖?！翱┲ā睒蜷_(kāi)始劇烈晃動(dòng)，上演著撕裂之曲，似乎要讓這座橋毀滅。而扶欄被我拉疼了，而我卻絲毫不覺(jué)，雙腳，似乎粘到了木板上一般，動(dòng)不了。下面雖不是萬(wàn)丈深淵，卻也足以讓人膽戰(zhàn)心驚?！安灰瘟?”幾乎是帶著哭腔的吶喊，熱風(fēng)不知何時(shí)已變涼，天空不知何時(shí)被大片云遮住，四周，是木板一般天旋地轉(zhuǎn)的顏色……前進(jìn)?后退?前進(jìn)需要勇氣，后退需要懦弱，能否，賜我點(diǎn)勇氣?“快走!快走!”被這句話扯回了現(xiàn)實(shí)，望了望前面，那人已經(jīng)走了好幾步，而后面的已對(duì)我的舉動(dòng)感到焦躁不安。走一步，有多難?下決心，有多難?鼓起勇氣，有多難?橋下有保護(hù)措施，你為什么不敢走?如果鼓起勇氣向前走的第一步是出于愧疚，那么第二步則是勇氣，稍稍停穩(wěn)后，死死抓住扶欄，又邁出了一步。在一步一步的奠基下，終點(diǎn)，已被我踩在腳下，該用謝謝你挺我到最后。勇氣如清泉，洗滌人心中的污垢。勇氣如陽(yáng)光，碎碎地灑遍每一個(gè)角落。勇氣如枯葉蝶，經(jīng)常出現(xiàn)在某個(gè)角落……勇氣在某處閃閃發(fā)光，只要你需要，它隨時(shí)會(huì)現(xiàn)身幫助你，勇氣是一位信任你的人，只要你不忘記它，它隨時(shí)會(huì)給你鼓勵(lì)……感謝有勇氣似天使一般飄過(guò)，賜予天空彩虹，大地生機(jī)。勇氣的小學(xué)生 勇氣 小學(xué)篇二十六勇氣――一個(gè)大家既熟悉又有些陌生的詞。也許，很多人至今都還在疑惑著：到底什么才是真正的勇氣。其實(shí)，勇氣離我們并不遙遠(yuǎn)，它一直都在我們的身邊。布魯諾為真理獻(xiàn)身，燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)，是勇氣；貝多芬向命運(yùn)挑戰(zhàn)，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀音樂(lè)作品，是勇氣；霍去病在戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，不但不懼槍林彈雨，還讓匈奴聞風(fēng)喪膽是勇氣；王昭君敢于獨(dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命，這同樣也是勇氣。《三國(guó)演義》中曹操兵敗赤壁，狼狽不堪地逃到華容道，結(jié)果又中了神機(jī)妙算的諸葛亮之計(jì)，而在他面前的是與他有過(guò)君臣交情的關(guān)羽。這時(shí)的關(guān)羽面臨了兩種選擇：一是擒曹操回去，立功領(lǐng)賞，二則是放掉曹操。當(dāng)然，放掉并非易事，因?yàn)殛P(guān)羽已立下軍令狀，必須擒曹，否則一死。但是曹操曾對(duì)關(guān)羽有恩，待他不薄，骨子里滿是正氣的關(guān)羽最終放掉了曹操，回去領(lǐng)死。當(dāng)他做出選擇的這一剎那間，是什么讓他這樣做，除了他本身的正義，更重要的是他擁有著常人無(wú)法想象的勇氣。這是關(guān)乎他生命的事，是需要絕對(duì)的勇氣才能做出來(lái)的。由此，我又聯(lián)想到了“非典”時(shí)期，那些戰(zhàn)斗在第