【文章內(nèi)容簡介】 、藍、紫，啊，就像一座美麗的七色橋！我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳！突然有人叫了起來，哇！雙彩虹耶！果然，在剛才的那條彩虹下面，又出現(xiàn)了一條彩虹，彎彎的。是母子彩虹耶！有大人說：“看到雙彩虹的人有福了?！蔽艺娓吲d，我也有福了！彩虹是怎么形成的呢？我很好奇。我立馬回身進房間查了下電腦。原來，因為剛才下了場大雨，空氣中充滿了水汽，被太陽一折射，就形成了我們看到的彩虹啦！但過一會兒就會消失的。為了不至于錯過這美麗的奇觀，我連忙又跑出房間去看。這彩虹，簡直是一位魔法師呢！吸引了很多人的目光?？粗粗矣悬c恍惚，感覺自己已來到彩虹橋上。這里的一切都是彩色的，房子，樹木、玩具，甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開始蕩秋千，蕩啊蕩啊，好不愜意……忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，別發(fā)呆了，彩虹淡下去了。”我這才回過神來。抬頭一看，果然，彩虹的顏色比剛才淡了很多，慢慢的，它越來越淡，最后就消失不見了。啊，這美麗的彩虹姑娘，我好喜歡她！寫景類作文初中優(yōu)選題材篇十九“吱吱吱吱……”兩只黃鸝鳴翠柳，多可愛的景象呀！，百花仙子穿著一件五彩裙，手里的籃子裝滿了鮮花，花中之王：牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合，還有許多不知名的野花……有的紅似火，有的白如雪，有的綠如翠，還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來，蜜蜂早早地起來忙碌，一會兒提著裝滿用生活釀造出來的蜜回家，雖然滿頭大汗，看著自己的勞動成果卻非常開心。一片生機加之美麗的裝飾品，把這冰冷冷的世界變得又暖又美?！八{藍的天空，白白的云朵……”哇！好美呀。你看你看，遠處幾座佇立在海中的大山正穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)耐蜻h方，多威風呀！你在看，金燦燦的沙子灑滿一地，上面還有許多腳印?！斑祝　币恢恍◇π烦弥藗兺嫠Ｖ畷r準備開溜，悄悄地從石縫里爬出來，忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦，哎呀，差點兒被海浪重走，多滑稽呀！！呵呵我們再轉(zhuǎn)個地方，路旁兩排郁郁蔥蔥的樹木隨著微風的輕拂，“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹葉隨風飄落。路邊行人不時點頭微笑，令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥唱出來的音符交織成一曲優(yōu)美的旋律，令調(diào)皮的小孩都靜下來聽，令勞累者疲勞頓消。走吧，我們再看看。來到白皚皚的冰的世界，“呼呼——”凜冽的寒風吹著，卻絲毫不影響那一家子的歡樂?？蓯鄣男∑簌Z在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著，嘴上那甜蜜的微笑令人心動不已。祝它永遠快樂的成長……就這樣我們結(jié)束了旅程，但是我們還會期待著大自然中更多更多的奇人異事。寫景類作文初中優(yōu)選題材篇二十校園里靜悄悄地傳遞著冬天的命，令所有的生物換了一身與眾不同的冬裝，贊美著冬的魔法。而冬最可愛的孩子——臘梅在孕育著一個個新生命。在那一片片已逐漸變成黃白色的綠葉中偷偷地探出了一個個金黃色的小腦袋，粉白著臉蛋酣睡著。不久，小小的花蕾兒在不知不覺中綻開了，那還未完全展開的花瓣逐漸變成橙黃的金黃色，好似藤蘿一般。終于，花完全開了。那一株株樹上美麗的花朵，有的稀稀拉拉地點綴著光禿禿的枝干，有的擠擠挨挨的湊在一起，像個小花球。遠遠望去，一排整齊的臘梅樹宛如披上了一條又一條的金色彩帶，似乎被冬賦予了她的甜美和溫馨。走到樹前，猛吸了一口涼氣，可絲毫沒有想象中那撲朔迷離的迷人馨香。不經(jīng)意間，輕輕地吸了口氣，但濃郁而樸素的香味立即沁滿了全身，讓人如置身于仙境當中，縹緲而神秘。那花兒是如此嬌小美麗?；ǘ鋬褐挥行》澍B那么大，像一間間可愛的房間，吸引著小住客?；ò暌还灿?3片，每一片都輕盈，透明，好似一片片薄翼。在陽光的撫摸下，臘梅花兒不斷地變幻著迷離并朦朧的色彩，把單純的金黃變的多姿多彩。當小花瓣輕盈地從樹上飄落下來的時候，就想一位身著金色長裙的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落下。而含苞欲放的花蕾兒都懶懶地曬著日光浴，只隱隱約約地露出一角花蕊。春桃夏荷，秋桂冬梅，我愛這些可愛的季節(jié)使者，她們帶來了美麗與安詳……寫景類作文初中優(yōu)選題材篇二十一也許這些故事對我們有其他的意義。如果你一開始就把它當成自己的家庭，現(xiàn)在可能已經(jīng)相處的很融洽了。那樣的話，拜托，你在能量里看到的東西總是那么美好。如果你突然發(fā)現(xiàn)你在這些補習班里沒有起到任何作用，你應(yīng)該選擇另一個方向去突破。在這方面，其實別人選擇的方法未必完全適用于你。你要在慢慢摸索的過程中找到自己的路。這些話意味著道路漫長，修遠繁忙。但如果能堅持下去，還會有另一番美景。如果，在這樣的場景中，你突然看到一直沒有實現(xiàn)的夢想，突然變成了現(xiàn)實，你會不會覺得生活就是這么簡單？只是每個人的情況不一樣。只是這樣的風景和殺氣似乎從來都不匹配。寫景類作文初中優(yōu)選題材篇二十二我喜愛賞云，晴天的云，陰天的云，或者是，雨天的云，我都喜愛。鄉(xiāng)野里，晴天的云，一團一團的云彩飄搖在天空上，像是棉花糖被撕扯完后扔上天空。瞧，尾巴上還帶著絲呢！突然，一架飛機穿過云霄，帶起一絲“棉花糖”在空中劃過一道弧線。有時，我也會跑到外婆家的樓頂，天上的白云近在咫尺，又無法觸摸到。在陽光的照射下，天空顯得特殊藍，白云顯得特殊白，就這樣，藍天襯托著白云，白云點綴著藍天。天氣變化得真快，剛剛還是萬里晴空的，眨眼間，變成了陰天。這時的天，宛如一個陰郁的孩子，又好似一位失戀的情人。墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，壓抑得宛如整個世界都靜悄悄的。風凌厲地穿梭著，將人們的驚呼拋在身后。柔弱的小草，早已折服于地。窗外好暗，一種深沉，消沉和壓抑的暗。云若隱若現(xiàn)，沒有了往日的活潑，好憂郁，好惆悵的云。作業(yè)做完了，心情照理來說，應(yīng)該很好，但卻莫名其妙地糟了起來。這種天氣，既沒有晴天熱曬的熱情似火，也沒有夏天下雨的暢快淋漓。讓人的心情灰暗，除了灰暗又還剩些什么呢？好不爽！窗外的天，漸漸灰了，黑了。這是一天的最后一段，卻宛如是整個世界的最后一天。片片烏云黑壓壓的，喘著粗氣，那是雷聲，和刺眼的閃電。雨最終來啦！似乎那是烏云受到了嚴重的擠壓，最終擠出大顆大顆的汗水，還有淚水。亮晶晶的，似乎能數(shù)得清，但似乎又數(shù)不清。那雨下得可真大呀！后來，豆大般的雨滴變小了；最終，雨停了。天空又恢復(fù)了白色，但還有絲絲橙色。那小白云就像是“萬橙當中一點白”，讓人煥然一新。突然腦子里閃現(xiàn)一句話：期望，總會呈現(xiàn)的！寫景類作文初中優(yōu)選題材篇二十三真的就是真的，假的就是假的；該忘記的始終要忘記，不該忘記的，始終美好；對未來憧憬，細想，這邊風景獨好…………“啦啦啦，啦啦啦，出去看風景真快樂！”這是我回家時的唱歌說是去看風景，那只是秋天的風景了，我就寫給你們什么叫真正的秋天風景！秋天，樹葉黃了。風變涼了，人們都說秋天很舒服。青蛙挖坑準備過冬天。魚兒在水里游來游去這是一定的。小河婆婆準備要給魚兒們蓋上舒服的棉被。所有的動物都在過冬了。有的動物不過冬，還在那兒玩來玩去。小朋友們準備做雪人，打雪仗。??！秋天原來是這么一回事??！春天的風景可美了，樹木都綠了，桃花紅了，小燕子也從南方飛回來了，小朋友們都開始在草地上做游戲了。春天的風景太美了！我家陽臺看風景真好。對面是一座座綠油油的青山，山腳下是一排排嶄新的高樓大廈，大樓前有一條寬闊的公路，路上車子來來往往熱鬧非凡。公路下的沙溪河像仙女的飄帶在陽光下閃閃發(fā)光。沙溪河的兩岸是長長的江濱公園，人們可以在上面散步。河面上的吊橋像高高的寶塔，還像即將發(fā)射的火箭。田園風景田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會使你留戀往返！從遠看去，連綿起伏的山巒前，有像毛巾布形狀一樣的田地，還有一大片金黃的、翠綠的油菜花地。在田野和油菜花地的中間，有一排不起眼的小樹，但是它們也是一道有生命的風景。它們搭配在一起，猶如一幅美麗的田園風景畫。田園風景真的很漂亮，希望在城市里也能看見如此美的“風景畫”！寫景類作文初中優(yōu)選題材篇二十四冬天，是一個雪的世界。那雪紛紛揚揚的落在手上，冰冰的，冷冷的。給人以冬天的氣息。在我看來，雪，是姿態(tài)萬千的，是純潔的，是冰冷的，更是美麗的。同學們，還記得那句詩嗎？“未若柳絮因風起！”多美的比喻！是呀，那雪就像是被風吹動的柳絮，仿佛在空中翩翩起舞，讓人回味無窮。當雪來臨的時候，這五彩繽紛的世界，就變成了一個潔白無暇的世界。樹木，花草，房屋，山丘……，都披上了一層銀裝，在雪里靜默著，仿佛在等待著什么……再來看看那山坡上，山坡上滿是雪，放眼望去，一大片一大片滿是的，山坡上還臥著些小村莊，小村莊的房頂上也臥著點兒雪。在冬天，那潔白的雪，還像一只只小精靈，從天而降，在空中飛舞，又落在了那濕潤的土地上，就像一片毛絨絨的白地毯，鋪在了地上，軟軟的，綿綿的。我喜歡冬天，因為我喜歡冬天的雪，無論何時何地，那雪永遠都是潔白的，它不會被塵埃所掩埋，即使它融化了，它也會變成一顆顆透明的水珠，來滋潤大地上的萬物；它還會落在丫杈上，結(jié)成一層層玲瓏剔透的冰。讓人們?nèi)ビ^賞它那空靈的，美麗的“鉆石”。寫景類作文初中優(yōu)選題材篇二十五山是高大的，看著高大的山、高大的樹，你會知道天空有多高；聽著樹葉宏亮的聲音、鳥兒清脆的聲音，你會知道云朵有多高；感受著樹縫中的陽光，你會知道太陽有多高——全都在山頂，在樹梢。因為高大，所以山明。水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流，緩緩地欣賞著同樣柔美的地方；那春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐；露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因為柔美，所以水秀。水是活潑的。那小河中的激流，那大江中的旋渦，是多么性急的孩子呀；顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂隊的演奏還是嬉笑的響動？可是精靈藏在其中？水秀，因為精靈，因為活潑。山是穩(wěn)重的。那長滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹木，甚至就是這山，多少年來也沒走過半步；顯微鏡前也不能見到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好？山明，因為思考，因為穩(wěn)重。山是孤寂的。所以他時不時更換眩目的服裝；那朝夕變化、季節(jié)更替，也只是為了吸引愛美的你去與他做伴。有孤寂，所以山明。水是悲傷的，因為想家而悲傷。這遠游的旅人，一刻兒也不停下匆匆的腳步，不換去風塵仆仆的藍衣。因為這一停下，可就想要飛奔回故鄉(xiāng)。有悲傷，所以水秀。當孤寂的山融入活潑的水，就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈。他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃?，將所有艷麗的服裝都展示了出來，反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒穿全。他們被叫做“雨花石”。有水（雨）有山（花），所以水秀山明。當悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。當高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘；柔美的水滋潤著高大的山，所以有了花草，有了綠樹；所以山水之間有了伊甸，有了桃緣。有伊甸，有桃緣，所以山明水秀。有山，山明；有水，水秀；有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。寫景類作文初中優(yōu)選題材篇二十六今天，我來到了美麗的三峽大瀑布。走在遠處，我就看見了一條白龍從天上俯沖下來。沖了五分鐘之后，它還有沖呢！真是一條長長的白龍??！走到瀑布的下方，那條白龍真像要壓過來似的呢！我估了一下，約要十多個人才能圍住它呢！三峽大瀑布可真大呀！在它的周圍有青青的高山，郁郁蒼蒼的樹林，瀑布下面有一條碧綠的小溪，小溪淙淙地流著，匯流到哪兒呢？瀑布下面有個洞，可以走進去，但你要打一把傘哦。走進了小洞，我試著用手摸了一下：“哎呀媽呀，我要掉下去了！”我心想。還好沒掉！我走了一段路，前頭又出現(xiàn)了一條小瀑布擋住了我，我從它后面“穿了過去”，不一會兒我就穿出來了。我愛美麗的三峽大瀑布。寫景類作文初中優(yōu)選題材篇二十七星期六，天公作美，我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語，到熊耳山采風。經(jīng)過幾個小時的顛簸，我們終于來到了熊耳山。仰望熊耳山，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來這就是山名的來歷呀!走入山門，我們開始了旅程，有些興奮，腳下生風，朝熊耳山進發(fā)。剛到山腳下，映入眼簾的是一片亂石，我們不由得感到奇怪：這片千奇百怪、氣勢壯觀的亂石是怎樣形成的呢?我們從導(dǎo)游姐姐的口中得知，這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時，山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下，除了一名村民幸免于難，其他村民全部遇難。聽到這里，我們的心情變得沉重起來。走過一座浮橋，我們開始爬山。山路十分陡峭，可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。我們跟隨導(dǎo)游姐姐來到了久負盛名的“雙龍大裂谷”。走進裂谷才發(fā)現(xiàn)，它是一條又窄又長的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著前進，路曲曲折折，極其難走。走著走著，剛才還是明亮的天空，瞬間暗了下來，有些陰森恐怖。原來，“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下，我們俯身前行，有緊張，也有驚喜，心怦怦亂跳，感覺就像行走在夢幻的國度里。緊走幾步，豁然明朗，我們又重見了天日。從谷頂瀉下來的陽光，千絲萬縷，灑滿了我們的全身。那久違的陽光，是那么溫暖，那么美好!不知不覺中，我們回到了山腳下，愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結(jié)束了。我們依依不舍地坐上車，不經(jīng)意間回頭，夕陽映襯下的熊耳山發(fā)出金色的光輝，讓人陶醉……寫景類作文初中優(yōu)選題材篇二十