【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 倒下去，可她又用一只手將我摁倒?！斑?！”我的腦袋狠狠地撞到地面上的一塊海綿墊上，我覺(jué)得頭“嗡嗡嗡”地響著。還好沒(méi)事，要是真撞成“腦震蕩”的話(huà)，就玩大發(fā)了。當(dāng)然，少不了她的卡紙。第二回，第101次“世界大戰(zhàn)”語(yǔ)文課上，我認(rèn)真地在聽(tīng)講，同桌趁老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，就“打”了我一下。我善良，我忍著?？蓻](méi)過(guò)多久，他又“打”了我一下，快到下課時(shí)，他還用腳踩我。我這暴脾氣，我也趁老師不注意的時(shí)候踩他。老師不怎么關(guān)注我倆，只是對(duì)我們說(shuō)布置的課堂作業(yè)做完了，可以到教室外玩。下課了，我在教室門(mén)口等我的同桌，他出來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“嘚菜啊嘚菜，你跑哪去?。俊薄斑馈彼е嵛岬摹＿€沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我一把扯住他的帽子：“小樣兒，上課敢打我，我就給你點(diǎn)顏色瞧瞧！”說(shuō)著就是給他一頓“暴揍”。這已經(jīng)是第101次“世界大戰(zhàn)”。下一次的“世界大戰(zhàn)”是怎樣的呢？快和我一起想象吧。寫(xiě)作文校園趣事 校園之趣作文字左右篇八記得元旦的時(shí)候，我去上英語(yǔ)課。頭一天晚上，我準(zhǔn)備了兩個(gè)精致的筆記本和一些賀卡準(zhǔn)備送給我英語(yǔ)課的同學(xué)。兩個(gè)筆記本是準(zhǔn)備送給我最好的朋友：趙雨萱和韓靜怡的。我還分別寫(xiě)了一封信，夾在筆記本中，是關(guān)于我們平時(shí)一起上課的一些“有趣”的事情。記得一進(jìn)教室的門(mén)，就看到了韓靜怡和趙雨萱那兩張燦爛的笑臉。她們迫不及待地把早已準(zhǔn)備好的禮物送到了我的手里。我真的很高興！連忙說(shuō)著“謝謝”。并對(duì)她們說(shuō)：“猜猜我給你們帶了什么禮物？”“是漂亮的圓珠筆吧？”韓靜怡說(shuō)。我搖了搖頭，于是她繼續(xù)說(shuō)：“是一本書(shū)？”我又搖了搖頭?！澳鞘鞘裁茨?？”韓靜怡小聲嘀咕著“該讓我來(lái)猜猜啦！一定是筆記本吧？”趙雨萱說(shuō)?！按饘?duì)了！還是趙雨萱更了解我?！薄爸x謝你！”兩個(gè)朋友齊聲說(shuō)道。說(shuō)著，我趕忙從書(shū)包里取出那兩個(gè)筆記本遞給她們。我微笑著望著她們。但是，我發(fā)現(xiàn)，她們把兩個(gè)筆記本拿互相錯(cuò)了。原本藍(lán)色的是給趙雨萱的，紫色的是給韓靜怡的?，F(xiàn)在竟然弄顛倒了！筆記本顛倒了倒是不要緊，就是我的那兩封信??！看著她們一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)筆記本，我卻越來(lái)越擔(dān)心。“哇！好漂亮的筆記本！謝謝你啊?！壁w雨萱說(shuō)；“是啊是??！真的很漂亮呢！”韓靜怡也說(shuō)道。“看！里面還夾著東西呢！”趙雨萱第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我?jiàn)A在筆記本中的信封。我心想，這下可是完了！她們一定會(huì)因?yàn)槲宜湾e(cuò)了禮物而生氣的。趙雨萱和韓靜怡拆開(kāi)各自手中的信封。開(kāi)始她們還是滿(mǎn)面的笑容，可是后來(lái)，竟然皺起眉頭。最后爆發(fā)出一陣笑聲?！肮?！韓靜怡??！有一次你和于晴一起去買(mǎi)東西，竟然忘記了付錢(qián)！真是笑死我了！”趙雨萱大笑著說(shuō)到?！皠e光說(shuō)我不付錢(qián)，你看你有一次上課，你偷吃東西，那時(shí)老師正好叫你回答問(wèn)題！你把藏在課桌里的零食撒了一地！還是于晴幫你收拾的呢！”韓靜怡也不甘示弱地說(shuō)起了趙雨萱來(lái)。我在一旁松了口氣，剛剛還在擔(dān)心她們會(huì)不會(huì)生氣呢！沒(méi)想到這送錯(cuò)了的信給她們帶了這么多歡樂(lè)！“我要是再看一眼遞給你們就不會(huì)錯(cuò)了！”我解釋道?！皼](méi)關(guān)系，我們不怪你！這封信里包含的全都是這一學(xué)期的歡樂(lè)！我們還要感謝你呢！大家都是朋友嘛，要是你沒(méi)送錯(cuò)，我們還不知道對(duì)方有這么多好笑的事呢！這也促進(jìn)了我們相互了解??！”趙雨萱說(shuō)到?！皩?duì)呀！我們都互相了解了呢！”韓靜怡也附和道。聽(tīng)到她們這樣說(shuō)，我真的開(kāi)心地笑了！寒假記趣0809寒假記趣0809春節(jié)記趣1114假日趣記0713動(dòng)物園記趣0913寫(xiě)作文校園趣事 校園之趣作文字左右篇九老師的“天安門(mén)”開(kāi)了那天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。全班人盼星星盼月亮終于盼到了信息課。叮鈴鈴，下課了，全班人一窩蜂地沖進(jìn)電腦室，等待著老師的到來(lái)，心里別提有多高興了。漫長(zhǎng)的10分鐘過(guò)了，老師走上講臺(tái)，有的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，很快全班人都意識(shí)到了老師的“天安門(mén)”開(kāi)了。老師的神情嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“怎么，高興過(guò)頭了，去醫(yī)務(wù)室看看。”老師竟然渾然不知，我本來(lái)想告訴老師，可我都笑得直不起腰了。這時(shí)，班長(zhǎng)笑著指向老師“天安門(mén)”說(shuō)：“哈哈，老……老師，你的‘天安門(mén)’開(kāi)了。”經(jīng)班長(zhǎng)這一說(shuō)，大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說(shuō)：“有什么好笑?！崩蠋熒焓秩リP(guān)，拉鏈斷了，真悲劇，大家都笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。很快，信息老師成了我們學(xué)校鼎鼎大名的“名人”，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉?！吧朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)”在學(xué)校，我像個(gè)橫行霸道的魔王，常常欺負(fù)女生，全體女生視我為敵。那天下課，全班女生發(fā)誓說(shuō)要找我報(bào)仇。想不到，女生的手段比我的更惡毒。我從一個(gè)跳繩的女孩身邊走過(guò)，一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀，那個(gè)女孩竟然理直氣壯地說(shuō)：“我們一起在玩跳繩?！边@也算了，我走進(jìn)教室，一盆冷水，像瀑布從天而降，這使我在全班面前丟盡臉面，有辱我的名聲，不過(guò)仔細(xì)想想，真是“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”。學(xué)校里發(fā)生的發(fā)生的事，有高興的，有難忘的……但什么時(shí)都給我的校園生活帶來(lái)樂(lè)趣，給我留下美好的童年回憶！寫(xiě)作文校園趣事 校園之趣作文字左右篇十時(shí)值夜晚，朦朧的月色使校園增添了幾分幽靜，天空染上了令人難以捉摸的黑色。校園的食堂屹立在我們前方，那正是我們的目的地。這時(shí)的我們——我、老怪、海軍，身負(fù)重任——給饑餓的老師去食堂拿飯?！拔矣X(jué)得有點(diǎn)冷?！逼綍r(shí)“膽大包天”的海軍道出了我們的心聲?？聪蚰且黄岷诘氖程茫也挥啥哙铝藥紫拢骸斑@么晚了，那里還有人嗎？”不過(guò)“神圣的事業(yè)總是痛苦的”。來(lái)到食堂門(mén)口就想破門(mén)而入，可不知是誰(shuí)拉住了我：“不是這里是二樓?！苯酉聛?lái)是一陣沉默……我打破了這不是時(shí)候的寧?kù)o：“走