【文章內(nèi)容簡介】 框框數(shù)個。參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。投球，以進框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。地點：舞臺前。負責(zé)人：八、活動地點：幼兒園內(nèi)。九、人員安排?？傌撠?zé)人員：節(jié)目主持人：維持會場秩序人員：音響師：會場安全員：門衛(wèi)。獎品頒發(fā)員：各活動組組長。十、注意事項。指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。在游戲過程中注意幼兒的安全。注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔?！傲弧眹H兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動。一、活動目標(biāo)：增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。二、活動安排：活動時間：5月30日上午9:30?；顒拥攸c：幼兒園內(nèi)。參加人員：全園幼兒、家長、教師、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭。游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任。游戲場地劃分：姚國安。準(zhǔn)備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶。游戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨。歡快的六一音樂：藍石林?；顒酉嗥?、畫展：薛姍姍。三、活動流程：以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動。若得到五顆星可兌換獎品一件，多得多換。(兌換獎品處：幼兒園大堂)。大班年級游戲：游戲一：《猜謎》。準(zhǔn)備：謎語。紙若干。游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責(zé)的老師處對答案。：家長必須說出準(zhǔn)確的答案。游戲一：《聽音樂搶椅子》。準(zhǔn)備：三張大椅子。玩法：4個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。游戲三：《投沙包》。準(zhǔn)備：沙包20個、籃子4個、簍子2個。玩法：一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。游戲四：《運氣球》。準(zhǔn)備：氣球數(shù)個。玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，哪一組最快到終點哪一組為贏。游戲五：《袋鼠跳》?；顒訙?zhǔn)備：大袋子45個、小紅花。活動過程：家長與幼兒一起分成三組進行比賽，每組家庭在同一個袋子里面，站在老師指定的起點。每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時，先跳回起點的就算勝利。游戲六：《投球樂》?；顒舆^程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團，投向?qū)γ婕议L的桶里面，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團，接最多小紙團的親子為贏。中班年級游戲：游戲一：《疊疊樂》。準(zhǔn)備：麻將牌若干。游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進行游戲，機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。游戲二：《心心相印》。準(zhǔn)備：水果名、動物名。玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名，動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。游戲三:《開坦克》。準(zhǔn)備:紙板做成一個坦克的齒輪。游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!游戲四：《抬球接力跑》。準(zhǔn)備：皮球，兩條木棍。游戲玩法：分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站，在運輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!游戲五：《投沙包》。準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。游戲六：《拋球接球》。準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。玩法：四個家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。小班年級游戲：游戲一：《趕小豬》。準(zhǔn)備：棍子、籃球。玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處)，然后趕回，先者為勝。游戲二：《撐船過海》。準(zhǔn)備：報紙。玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路，孩子負責(zé)跳，小組對賽，最快一方到達終點為勝。游戲三：《喂餅干》。準(zhǔn)備：在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木。玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積木扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積木最多為勝。規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積木。游戲四：《釣魚樂》。游戲準(zhǔn)備：瓶子若干。玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子的家庭為勝。規(guī)則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。游戲五：《運積木》。游戲準(zhǔn)備：小推車積木。游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進，分組進行比賽，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計成績。游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》。游戲準(zhǔn)備：拱橋呼啦圈。游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。兒童節(jié)活動方案設(shè)計的關(guān)鍵要素篇八我喜歡過節(jié)，尤其是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來了這一天，心里甭有多高興了。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子主題?；顒臃桨?。設(shè)計，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!一、活動宗旨：為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，大班聯(lián)將舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。二、活動目的：全面展示我園素質(zhì)教育的成果。提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。三、比賽內(nèi)容與方式：比賽形式：故事表演。初賽時全體幼兒在本班級進行評比。每班選出六名幼兒進行決賽。四、時間、地點。初賽為海選，時間在四月中旬，各班進行評選。決賽時間將在四月底并將舉行頒獎儀式。五、獎項設(shè)置：幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名。最佳創(chuàng)意獎：一名。最佳表演獎：一名。最佳臺風(fēng)獎：一名。其他參賽者為優(yōu)秀獎。六、幼兒園幼兒才藝大賽評選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項：參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。幼兒才藝展示要符合主題。【活動地點】學(xué)校。【活動時間】20xx年5月30日?！緢竺麠l件】。2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生?！净顒尤藬?shù)】。成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。親子活動的節(jié)目包括有：(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)。節(jié)目：一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。二：齊背誦《。弟子規(guī)。》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》。三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。四：自薦節(jié)目。活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》。活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》?；顒尤糊R齊做動作?；顒铀模簩W(xué)生與家長自薦節(jié)目。活動五：父母孩子互贈禮物。活動六：集體合影留念?；顒淤M用及報名相關(guān)事項。1.【活動費用】此次活動中不收取任何費用。，對飲用水有特別要求的請自帶。希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)!【活動目標(biāo)】。讓父母與孩子共同慶祝“六一”兒童節(jié)，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情?！净顒有问健??；顒訛橹?，共同參加。【課前準(zhǔn)備】。，并送孩子一份特別禮物留念。：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明?！居H子游戲設(shè)計】。活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》?；顒佣糊R心步?；顒右螅喊鸭议L與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內(nèi)完成獲勝。帶必須綁在腳夫踝處。帶分別由指定工作人員綁扎。中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽。活動三：齊齊做動作。方法：親子與家長站成一排(5人)。叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)。喊2：向左轉(zhuǎn)。喊3：向后轉(zhuǎn)。喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝。活動四：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學(xué)生不能出聲，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當(dāng)輸?；顒游澹夯ベ浂Y物。孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物?；顒恿汉嫌傲裟?。一、活動目標(biāo)：“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。，進一步感悟幼兒教育的新觀念。通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛。體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。二、活動主題、宣傳?？谔?。和活動倡議：：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。：解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。三、活動準(zhǔn)備。(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。：(1)前期準(zhǔn)備：師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置。開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作。調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：安排幼兒和家長的座位場地。負責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。四：活動安排：：20xx年6月1日上午8：00——10：30。：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。：幼兒園大操場及各班活動室。：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。：園長和我。：我。：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。：：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人。開場白。(音樂開場)。，致六一賀詞。、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。六：活動內(nèi)容與要求。幼兒講故事比賽。(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平。表現(xiàn)活潑、大方。(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。親子“水果拼盤”制作比賽。(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、。進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。兒童節(jié)活動方案設(shè)計的關(guān)鍵要素篇九系列活動一：寶貝才藝秀(—)。為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性，讓幼兒的多種能力在活動中得到鍛煉，我們從益智、藝術(shù)、體能、語言、生活五個方面綜合設(shè)計比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動的主動性、積極性，培養(yǎng)自信心，使幼兒在活動中人人都有展示的舞臺，提高自信心?；顒訒r間：5月28日—30日(上午)9：30——10：30?；顒臃绞剑阂约壊繛閱挝唬_設(shè)五項(繪畫、拼圖、體育、語言、生活)才藝展示內(nèi)容。每位孩子根據(jù)自己的愛好特長選報其中三項。創(chuàng)意小畫家(小4班承辦)內(nèi)容：涂色加添畫。幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進行想象添畫。今天我當(dāng)家(小2班承辦)內(nèi)容：洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子，獨立完成洗襪子的過程并進行晾曬。智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內(nèi)容：綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進行沖關(guān)項目挑戰(zhàn)。智力大沖浪(小1班承辦)內(nèi)容：拼圖。根據(jù)圖案完成拼圖，用時最短為優(yōu)勝。小小主持人(小5班承辦)內(nèi)容：