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正文內(nèi)容

信息員工作計劃19篇(通用)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 基本技能的培養(yǎng),幫助教師建立起實在、有效的課堂教學觀。倡導師生互動的有效教學,激勵和喚醒學生主動學習、主動發(fā)展。強化復習課的教學把培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高利用信息技術(shù)分析問題、解決問題的能力融合在信息技術(shù)復習教學過程之中,緊緊把握住復習的范圍、深度和重難點,根據(jù)《考試綱要》的要求,加強薄弱環(huán)節(jié)、難點、易出錯知識點的教學工作。(二)推進課改提高課堂教學效率進一步學習有關“和諧高效思維對話”型課堂建設及“差異教學”等新的教育教學理念,及時反饋、探討教學中的困難和問題,總結(jié)、推廣優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗,探索信息技術(shù)學科教學規(guī)律,引導教師不斷提高教學水平和課程建設與實施能力。針對初中信息技術(shù)課程實施中的重點和難點問題開展專題研究。進一步開展初中信息技術(shù)課程實施中的問題專項研究,把握各年段信息技術(shù)學科教學內(nèi)容的螺旋式上升問題。進一步完善信息技術(shù)學科課堂教學模式內(nèi)容,規(guī)范教師的教學行為,從整體上提升我校信息技術(shù)學科教師的教學水平,為進一步提高教學質(zhì)量打下良好的基礎。(三)積極探索課堂評價新方式注重“過程性評價”與“終結(jié)性評價”相結(jié)合。關注“過程性評價”的教學診斷作用,引導教師在教學中運用評價量規(guī)(改變以往只關注得分),培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力。鼓勵教師采用學生“成長記錄袋”評價方式?!俺砷L檔案袋”,為每個學生建立分教學內(nèi)容模塊、動態(tài)的成長電子檔案,全面反映學生的學習成長歷程。通過學生自評、家長評、教師評等定性評價,全面促進學生的成長。抓好學業(yè)水平測試質(zhì)量分析,加強教學質(zhì)量監(jiān)控。做到嚴考嚴改,指導教師做好平時的單元檢測、學業(yè)水平檢測,通過檢測診斷自己的教學效果并認真做好檢測質(zhì)量分析,并據(jù)此調(diào)整教學方案,改善教學效果,提升教學設計、實施能力,完善學校的教學和管理過程。(四)開展系統(tǒng)活動提高教師業(yè)務素質(zhì)加強業(yè)務培訓提高教師業(yè)務水平本學期,為了使每位信息技術(shù)教師在教材教法上有突破,加強年輕教師對新課程理念的理解,計劃通過采取集中培訓、教師自學等靈活多樣的方式,著重從明確《課程標準》的基本規(guī)定、課程理念、學科思想方法和目標要求、把握教材的編寫設計意圖、確立重點和難點的依據(jù)、教學方法的選擇和學習方法的指導、合理運用教輔資料等方面,引導教師進一步學會使用教材,在實際教學工作中創(chuàng)造性地踐行課標的理念,真正把課標的使用落到實處。教學反思促進教師專業(yè)成長指導教師做好教學反思。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀<倚偷谋赜芍?,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期,認真抓好教師的教學反思,要求教師及時寫下教學隨筆、教學案例及教育故事,分析課改中的成敗得失,對成功和教訓進行理性思考,重點抓好教學后反思,要求寫進自己的教案中,并將其作為備課的重要內(nèi)容,加強檢查。(五)注重課題研究充分發(fā)揮課題的引領作用要對教學中的實際問題進行系統(tǒng)的定量定性研究,就必須加強課題研究。引導教師對其長期教學過程中積累的經(jīng)驗進行深度思考,理論歸納,從中尋找規(guī)律性的結(jié)論。針對目前多媒體輔助教學手段應用不規(guī)范的情況,本學期計劃開展《多媒體輔助教學手段的科學使用》課題專項研究。嚴格《萊陽市中小學集體備課活動實施意見(試行)》的執(zhí)行,繼續(xù)有效推進教案設計形式的改革,切實提高備課的質(zhì)量。要求教師在個人備課的基礎上,積極參加集體備課。通過集體備課現(xiàn)場會,引領教師更新觀念,真正把集體備課落到實處。信息員工作計劃篇十一為了在服務地方經(jīng)濟發(fā)展活動中,切實履行市場監(jiān)管職能,更好地宣傳展示工商形象、樹立執(zhí)法權(quán)威,20__年__工商局根據(jù)年初工作計劃,特制定如下實施方案:提高思想 信息宣傳工作是全局思想政治工作的一項重要組成部分,是各級黨委、政府和監(jiān)管服務對象以及廣大人民群眾了解工商、理解工商、支持工商工作的來源渠道,是推動工作,展示自身形象的重要形式。各單位、各部門要務必提高思想認識,站在講政治、講黨性的高度來認識這項工作,并把此項工作當作一項重要工作和政治工作來抓并抓實、抓好、抓出成效。目標任務 主要是圍繞全局的中心工作、重點工作、階段性工作抓住重點、亮點及時準確進行宣傳。工商所全年在市級以上媒體具體要求 。制定信息稿件報送、審核、定期通報、獎懲等一系列工作制度和措施。各單位、各部門所報送稿件由辦公室統(tǒng)一把關審核,報經(jīng)主管局長審批(沒有主管局長簽字不準上報和投稿)后由辦公室蓋章后上報。對涉及執(zhí)法案件的信息或報道要經(jīng)縣局局長審核把關。對外接受新聞媒體采訪要逐級審批,未經(jīng)批準不得擅自接受采訪;辦公室還要做好信息宣傳的登記和被采用的稿件、信息備案統(tǒng)計工作,對各單位、各部門上報、采用情況每季度通報一次,年終通報考評結(jié)果。同時樹立xxx精兵強將抓信息、舍得花錢搞宣傳xxx的思想,化投稿xxx被動xxx為xxx主動xxx,實行獎懲機制。將報送和采用情況作為年度各單位、各部門一把手先、優(yōu)、模和公務員考核及后備干部推薦考核評比的主要條件之一。對報刊、媒體采用的信息及新聞稿按照縣級、市級、省級、國家級四個標準分別給予30元至500元不同金額獎勵。加強領導。 經(jīng)縣局黨組研究決定將宣傳和政務信息報送工作列為20__年工商工作的一項重要內(nèi)容。為加強組織領導,縣局成立宣傳和政務信息報送工作領導小組從全局__個單位和部門中精選出的__名寫作水平高、業(yè)務能力強、綜合素質(zhì)優(yōu)的信息員充實到宣傳隊伍中形成一把手負總責,主管領導分層抓,各單位一把手具體抓落實的層層責任機制。信息員工作計劃篇十二一、帶領本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課。信息課是一門較新的學科,但它的地位卻越來越重要。對學生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。在當今社會,計算機的應用是如此廣泛,學不好計算機,等于是新文盲。因此,對于信息技術(shù)科的教師來說,肩上的任務是非常重的。所以,本學期,我將盡力擔負起備課組長的責任,帶領本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務。二、帶領本科組老師認真鉆研教材,探索教學方法作為一門新學科,信息技術(shù)課與其他學科相比較,用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說信息技術(shù)教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,并從中摸索出一套切實可行的教學方法。三、挖掘尖子生,做好培優(yōu)工作,做好學生競賽的培訓工作。經(jīng)過開學初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長的學生。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長的學生,進一步提高學生的信息技術(shù)水平和操作能力,我們將從這批學生中挑選一批尖子生,組建電腦興趣愛好小組,對他們進行信息技術(shù)方面的強化培訓。同時,對原有的初二級的尖子生進行進一步的培訓,進一步提高他們的信息技術(shù)應用水平,為進一步提高我校學生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎。另外,本學期有一個非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學奧林匹克競賽。以往我校學生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學生,認真做好培訓工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為城區(qū)中學爭光。四、積極培訓教師,進一步提高教師計算機應用水平和操作能力。我校大部分教師已通過廣東省計算機中級水平考試,部分老師已經(jīng)參加了廣東省計算機高級水平考試,很多老師已會自己制作多媒課件,計算機應用水平整體來說還是比較高的,但是有部分老年教師計算機水平還未達標,另外,本學期新進來很多剛畢業(yè)的老師,這些教師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓,在信息技術(shù)與學科整合方面還欠缺經(jīng)驗。所以本學期的另一個重要工作就是進行教師計算機水平的培訓工作。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。六、做好全校電腦的硬件維護學校計算機的數(shù)量已達200多臺,維護工作也增大很多。特是兩個電腦室,因上機任務繁
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