中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)方案策劃(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 眨眼。水中月亮平平扁，我戲月亮池塘邊。擊破月亮滿塘星，月亮一會又變圓。月亮躲在云里面，我在月下蕩秋千。月亮出來笑一笑，秋千蕩到白云邊?！短焐弦粋€(gè)月亮》。天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮。天上月亮尖尖，水里月亮彎彎。天上月亮掛胸間，水里月亮當(dāng)小船?！吨星锇菰赂琛?。月亮亮，吃大餅。大餅勿吃吃小餅，小餅勿吃吃香稃。吃了餅，風(fēng)調(diào)雨順。吃了稃，生活步步高。月姐姐，多變化，初一二，黑麻麻，初三四，銀鉤樣，初八九，似龍牙，十一二，半邊瓜，十五銀盤高高掛。中秋月，凈無暇，圓如鏡子照我家。打麥場邊屋檐下，照著地上小娃娃。娃娃牽手同玩耍，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒眼昏花，一不留神摔地下，連聲喊痛叫媽媽。云里月姐說他傻，引得大家笑哈哈。八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤。紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天。海棠果，紅棗鮮，當(dāng)中擺個(gè)大鴨梨。紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜。拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地。中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)方案策劃篇五了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作本事，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。農(nóng)歷八月十五（今年的中秋節(jié)在開學(xué)后的第一個(gè)周末，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，孩子還沒有適應(yīng)幼兒園生活，所以不提議開展長時(shí)間大型的慶祝活動(dòng)）。班級團(tuán)體活動(dòng)。中秋月餅圓又圓（小班）。活動(dòng)過程：a、聽一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。b、品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。c、利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。d、將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家。e、卡片文字資料參考：xx。注意事項(xiàng)：a、小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展團(tuán)體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行?；顒?dòng)過程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。b、幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫效果更好。c、如果有條件，提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。愛滿中秋情意濃（中班）。活動(dòng)準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封?；顒?dòng)過程：a、經(jīng)過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)能夠互送賀卡，說節(jié)日祝福的話。b、為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。c、討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)當(dāng)說些什么、做些什么”（“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等）。d、將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”。注意事項(xiàng)：a、教師能夠根據(jù)本班情景，在開學(xué)的第一周開展這個(gè)主題活動(dòng)。b、
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1