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正文內(nèi)容

20xx年高中生職業(yè)生涯規(guī)劃論文大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃論文(通用7篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 針對性的計劃。就業(yè)規(guī)劃要實時關(guān)注就業(yè)信息,不斷增強就業(yè)知識與技能,結(jié)合自身興趣等,進行合理的就業(yè)規(guī)劃。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃培養(yǎng)機制僅從理論上的建構(gòu)是不夠的,還需要實踐的檢驗,這樣大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的培養(yǎng)體系才會不斷完善。為此,高校應(yīng)當(dāng)把學(xué)生管理、課程建設(shè)、校園文化建設(shè)和師資隊伍建設(shè)投入到實踐中去,在實踐中檢驗與發(fā)展,并更新理論。只有這樣的循環(huán)往復(fù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃才能跟上時代發(fā)展的腳步,才能為大學(xué)生乃至整個社會的發(fā)展做出貢獻。本文還要特別強調(diào)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的建設(shè)的重要性。近年來,微博、微信公眾平臺等在發(fā)布信息等方面起著越來越重要的作用,我們應(yīng)加以有效利用。我們可以把大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實效性看作大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的出發(fā)點與落腳點。如今有些高校雖然開設(shè)有職業(yè)生涯規(guī)劃課,但指停留在課堂的講授、期末的考試等事項,而沒有把職業(yè)生涯規(guī)劃這一重要內(nèi)容落到實處。這就需要對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實效性的研究制定更有效的評估工具和方法,學(xué)生也應(yīng)該發(fā)展自己的職業(yè)生涯規(guī)劃意識。由于大學(xué)生擴招等各種因素對大學(xué)生就業(yè)影響巨大。大學(xué)生就業(yè)既是熱點也是難點,大學(xué)生應(yīng)對就業(yè)的相關(guān)政策進行詳細的了解。例如:基層在教育、醫(yī)療和農(nóng)工業(yè)技術(shù)等方面還比較欠缺,大學(xué)生應(yīng)響應(yīng)國家號召,去基層就業(yè),在基層盡情的施展自己的才華。另外,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是值得深入了解與發(fā)展的內(nèi)容。國家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面有諸多的優(yōu)惠政策。大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)既可緩解我國嚴峻的就業(yè)壓力,也有利于大學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好自由發(fā)展。高中生職業(yè)生涯規(guī)劃論文篇四職業(yè)生涯規(guī)劃是指對一生中所要經(jīng)歷的職業(yè)歷程的預(yù)期和計劃,包括學(xué)習(xí)、工作、對所從事的職業(yè)的發(fā)展趨勢等。職業(yè)生涯規(guī)劃不是單一的概念,它是與家庭、組織及社會有著密切的關(guān)系。隨著個人家庭、工作和社會等環(huán)境的發(fā)展和變化,一個人的職業(yè)期望或多或少會有些許變化。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指大學(xué)生在校期間結(jié)合自身實際進行職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。它包括學(xué)習(xí)方向、職業(yè)發(fā)展、愛情規(guī)劃等,職業(yè)生涯規(guī)劃是否系統(tǒng),是否符合學(xué)生的實際,直接影響著學(xué)生的個人發(fā)展。高校思想政治教育是用正確的思想觀念、道德規(guī)范等,對大學(xué)生進行有目的、有計劃、有組織的影響,使他們行程符合社會所需求的思想道德的一種實踐活動。在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中充分挖掘高校思想政治教育資源,為高校思想政治教育工作提供了一個新的載體和平臺。在高校思想政治教育中融入大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生培養(yǎng)和提高自身所需的綜合素質(zhì),如品格的塑造、個性魅力的培養(yǎng)、人際溝通的技能、團隊合作的技能等;將引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)在專業(yè)方面所需的基本素質(zhì),即提升自身所學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)和技能。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前高校思想政治教育工作所面臨的新形勢和新特點,找準目標,包含學(xué)業(yè)目標、生活目標等,遵循學(xué)生自身發(fā)展的規(guī)律,有的放矢地進行指導(dǎo),使之成為高校思想政治教育工作的又一枚“利器”。(一)教育目標上的一致性思想政治教育的目標在于用正確的思想觀念、道德規(guī)范來教育和引導(dǎo)學(xué)生,提升大學(xué)生的思想政治素養(yǎng),使他們樹立崇高的社會理想,完善其社會人格,促進大學(xué)生的全面發(fā)展。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃目的在于通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的目標,并不斷地提升自我,從而獲得學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功。其本質(zhì)也是提升個人的就業(yè)競爭力,提高自身綜合素質(zhì)的一個過程。將大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與高校思想政治教育工作結(jié)合在一起,從學(xué)生的個性發(fā)展需求和對學(xué)生的共性教育出發(fā),實現(xiàn)個人目標與社會發(fā)展的有機結(jié)合,實現(xiàn)現(xiàn)實目標和職業(yè)目標的有機融合,從而幫助大學(xué)生從職業(yè)規(guī)劃的探索期向成熟期過渡,使高校思想政治教育工作目標更加合理清晰。因此,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與高校思想政治教育工作目標都在于提升學(xué)生素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展,它們在教育目標上具有一致性。(二)教育過程上的融合性高校思想政治教育在教育過程上是將思想道德觀念內(nèi)化為學(xué)生的自身需求,使其思想觀念與社會的主流價值觀相一致。而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是以社會主義核心價值體系為主線,以實現(xiàn)個人發(fā)展為基礎(chǔ),以滿足社會需求為導(dǎo)向,通過幫助學(xué)生了解社會的職業(yè)需求,指導(dǎo)學(xué)生以社會的職業(yè)需求為導(dǎo)向,不斷實現(xiàn)其個人價值與社會價值的統(tǒng)一。高校思想政治教育運用于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的環(huán)節(jié)和過程中,正是將思想政治教育理論應(yīng)用于實踐,為培養(yǎng)人才服務(wù)、為大學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)的一個過程。同時,也是大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)過程、職業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變過程。因此,在二者融合的基礎(chǔ)上,對于職業(yè)生涯規(guī)劃來說,不僅是高校思想政治教育工作的補充,也是高校思想政治教育工作的創(chuàng)新。(三)教育內(nèi)容上的互通性高校思想政治教育的內(nèi)容包含了理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、道德觀等諸多方面,其重要內(nèi)容在于“德”的教育。而職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容不僅包含設(shè)計職業(yè)方向、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)能力培養(yǎng)等,更重要的是幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而更好的實現(xiàn)自身職業(yè)發(fā)展和個人發(fā)展。高校思想政治教育工作與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃在內(nèi)容上互通,從思想理論上引導(dǎo)學(xué)生不斷提升自身道德素質(zhì),同時職業(yè)生涯規(guī)劃需要從社會需求和社會發(fā)展的角度來幫助大學(xué)生樹立正確的思想政治素質(zhì),從而規(guī)劃自身的職業(yè)發(fā)展目標及實現(xiàn)的途徑。因此,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與高校思想政治教育工作在內(nèi)容上是相互滲透的,隨著高校思想政治教育工作的不斷深入,兩者在內(nèi)容上的相互交叉及互通融合會進一步擴大。(四)教育功能上的互補性大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃以職業(yè)發(fā)展、職業(yè)指導(dǎo)為橋梁,它從大學(xué)生的個人發(fā)展需求出發(fā),將學(xué)生個人發(fā)展與社會發(fā)展緊密結(jié)合,實現(xiàn)個人與社會的可持續(xù)發(fā)展。在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中,使高校思想政治教育工作更加貼近學(xué)生要求,思想政治教育的激勵和導(dǎo)向作用得到最大限度的發(fā)揮。而高校思想政治教育工作使學(xué)生逐步形成符合一定社會需求的道德觀、價值觀,為其職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中所面臨的道德問題的重要補充,對于學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想、加強高校思想政治教育工作起著非常重要的作用。這不僅達到了一定的教育效果,也體現(xiàn)了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中開展思想政治教育的價值所在。因此,二者在教育功能上存在一定的互補性。(一)以職業(yè)生涯規(guī)劃
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