【文章內(nèi)容簡介】 集體備課，討論確立教學重點，研究重點、難點的突破，做到統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學內(nèi)容，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每月至少一次的說課、聽課、評課工作，相互切磋，教學相長。積極參加校內(nèi)外的聽課以及學習活動。（２）認真做好每兩周一次的單元測試命題、閱卷、試卷講評工作。測試的試題基本做到：基礎(chǔ)、典型、精練，但由于沒有統(tǒng)一用電子稿形式保存，所以卷子的收集整理工作做得不夠完善，在這方面下學期要改進，要注意資料的收集。（３）認真上好社團“ti圖形計算器的探究”以及每周一節(jié)的拓展型課程，雖然每次都認真?zhèn)湔n，仔細上課，但資料的整理和收集做得不夠到位，離形成校本課程還有一定的差距，這方面有待于下學期進一步努力?？傊?，本學期可以說是圓滿的完成了教學任務(wù)。當然很多方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進。高三數(shù)學備課組工作總結(jié)篇九在學校教導處、教研組及年級組的正確領(lǐng)導下，高二數(shù)學組圓滿的完成了本學期的教學教研等工作。一學期以來，全組教師都能夠嚴格按照學校年級組、科組的要求認真完成教育教學任務(wù)，工作盡職盡責，服從備課組和年級組分配，確保教育教學順利進行。二年級數(shù)學組就向一個溫暖的大家庭，大家互相關(guān)心、互相幫助，在和諧與團結(jié)中走過了這一學期?，F(xiàn)將本學期的工作小結(jié)如下：開學不久，在學習了教導處和教研組的計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)本組的具體情況，制定了較為細致而切實可行的備課組工作計劃，并在立即組織全組教師學習。整合本組成員的力量，努力構(gòu)建輕松和諧的研究氛圍。備課組活動每周一下午進行，備課時針對教材進行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負責一部分，討論確立教學重點，研究重點、難點的突破，做到統(tǒng)一教學目標，提出學生在學習中的易錯題，并配備各類練習題和相應的測試題，集體討論，課件資源共享。通過備課組活動，使同組教師之間能及時溝通，及時反饋，解決了很多實際問題，很多老師都有不同程度的提高。本學期備課組活動能做到每次都能順利開展，研究考綱、研究學情、研究教材，做到統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一章節(jié)知識重難點、統(tǒng)一單元過關(guān)檢測。做好每月至少一次的說課、聽課、評課工作，相互切磋，教學相長。積極參加校內(nèi)外的聽課以及學習活動。平時要求每位教師都深入到學生中去，去了解學生的實際學習情況，學習能力和學習水平，或通過平時測驗及時了解學生的掌握情況，并針對情況調(diào)整教學進度，教學方法，做到有的放矢，使教學更有針對性。認真做好每周一次的單元測試命題、閱卷、試卷講評工作。測試的試題基本做到：基礎(chǔ)、典型、精練，但由于沒有統(tǒng)一用電子稿形式保存，所以卷子的收集整理工作做得不夠完善，在這方面下學期要改進，要注意資料的收集。我們學校一些學生基礎(chǔ)差，學習成績差的原因很大程度上是因為學習習慣差，因此要求每位教師平時在課堂上要重視培養(yǎng)學生審題，解題的習慣，特別是本學期解析幾何中，要求解題的工整，規(guī)范，要給學生一個良好的示范作用，通過一學期的努力，學生的一些學習習慣有明顯的好轉(zhuǎn)。備課組通過集體備課，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，備課組各組員之間分工合作，制定好切實可行的復習計劃，將復習任務(wù)細化，分配到各任課教師。特別要安排好復習的時間，具體到每章節(jié)復習、綜合訓練所需的時間；落實好期末復習的重點章節(jié)和每章節(jié)的重點知識點；采取復習卷的形式進行復習，以提高課堂復習的效率。（1）進一步抓好集體備課環(huán)節(jié)，備課的要求更具體更細致，目標更明確，爭取落實到每章節(jié)內(nèi)容上；（2）加大對年輕教師的指導力度，使他們盡快成長；（3）加強本年級學生數(shù)學的培優(yōu)補差工作；（4）加強聽課評課和業(yè)務(wù)學習，進一步提高本組教師的教育教學教研水平?？傊緦W期備課組在學校的指導下取得了一些成績，可以說是圓滿的完成了教學任務(wù)。當然很多方面還存在著問題，我們組將在以后的工作中逐漸的改進，我們會在下學期更加踏實努力的工作，相信在全組教師的共同努力下，我們能取得更多更好的成績。高三數(shù)學備課組工作總結(jié)篇十(1)我組共有11位成員，均為專業(yè)老師王瑞華、楊雙林、魏利華、邢建國、楊慧琴、李永強、劉向成、祁素軍、菅利軍、鄭安倫、段世玉。大部分都是35周歲以下青年教師。(2)本組教師工作量：各位老師都滿課時。高二數(shù)學備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領(lǐng)導的肯定和學生的一致好評?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下： 定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題高二數(shù)學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定。備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，數(shù)學教學的最新動態(tài)、數(shù)學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為一節(jié)課。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。 積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展。按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前一星期完成。每周至少四次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋。每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題。每單元一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到一定的預期效果。認真研究學案和統(tǒng)練試題，爭取做到了各個層次學生都能用大的學案與統(tǒng)練試題，本學期一開始備課組就布置本學期的各部分學案編寫人及各周統(tǒng)練試題出題人，每周二的備課組活動認真審議下周的統(tǒng)練與學案的基本方案，針對各個層次的學生進行調(diào)整與補充，統(tǒng)練主要突出基礎(chǔ)，讓不同層次學生既能做得好也能吃得飽。 積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進。本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期一位老師上了校級名師示范公開課，還有一位參加市級電化教學能手賽，都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。根據(jù)學生的實際情況適量補充課外作業(yè)，做到精心批改，認真評講并指導學生及時訂正，對于碰到的難題或錯題，在備課組內(nèi)進行集體討論，集思廣益，做出合理公正的解答。，閱卷和質(zhì)量分析，提出改進的意見和措施。積極開展備課組聽評課活動。本學期備課組聽評了本組所有老師的課，每聽完一節(jié)在組內(nèi)活動時，其他老師都踴躍發(fā)言指出優(yōu)點和不足，共同學習和提高，得到較好的效果，尤其對于年青教師快速成長幫助很大。高二數(shù)學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高二數(shù)學的教學任務(wù)如期完成，并得到了學校領(lǐng)導和學生的一致好評和肯定。高二數(shù)學備課組，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。高三數(shù)學備課組工作總結(jié)篇十一光陰荏苒，又一個充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學期結(jié)束了。在本學期，我們備課組全體教師團結(jié)協(xié)作、努力學習、刻苦鉆研在教育教學工作中取得了較大的成績。首先，在學期之初，我們就制定了較好較詳盡的備課計劃、確立了明確的教育教學目標，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；其次，在教育教學過程中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果；最后，我們還對本年度的工作做了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚我們的成績，克服我們的缺點，勤奮學習、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進步。總結(jié)這一年來的工作，我們組有如下特點：我們組共三名老師，傳幫帶是我們組的特色，陳老師教學水平高，教學方法好，教學經(jīng)驗豐富，經(jīng)常給我和胡老師指導。在公開示教活動中，一人上課、全組出動，個個都是好幫手?！耙菇o學生一碗水，自己得準備一桶水、一缸水”。21世紀知識日新月異，發(fā)展很快。加上數(shù)學課從前幾年開始啟用新教材，對我們每個人來說也存在著熟悉教材的問題。因此在備課過程中，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，充分進行討論，然后進行實施，不斷更新教學理念。為了趕上時代步伐，我們在復習教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代數(shù)學新成果、新觀念，在教學中，我們組全體同志通過認真學習教學理論，努力使課堂教學素質(zhì)化落到實處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為我們備課組組風，對印發(fā)的每一份講義、每一份練習，都認真把關(guān)，在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習的前提下，提倡“特色”教學，努力使每位教師形成自己獨特的風格。在大家的共同努力下，數(shù)學教學不論是單科考試，還是綜合考試，都取得了較理想的成績。每周業(yè)務(wù)學習、備課組、教研組活動都能正常進行，并做到互相聽課，互幫互學，推門聽課，動態(tài)說課，探討式的評課。在這種嘗試的過程中，隨手推門聽課，針對教學進行探討式評課，反思：假如我來教，這個環(huán)節(jié)會怎么處理，怎樣地去評價肯定學生，怎樣調(diào)動學生、教師間的互動，怎樣點燃學生思維的火花？等等。真正讓課堂充滿文化魅力，思想的魅力，藝術(shù)的魅力。你有什么金點子，我有什么好主意，他有什么新創(chuàng)舉，都會在自己的課堂中去用一用或再加工，可以說一個發(fā)動，四人受益，六個班的學生受益。如陳老師在教學中，課堂氣氛民主、輕松，學生情緒高漲，活而不亂，從自己的教學研究出發(fā)，精心準備、展示自己的所得所悟，組內(nèi)的教學抓得扎扎實實，主動地去幫助青年教師，把自己的經(jīng)驗毫不保留地傳給他人。（1）我們對學生的自覺性的了解不夠；（2）教學中對有些知識點的落實工作沒有做到位。（3）我們對基礎(chǔ)差的同學的補差工作做得不夠。這一切都是要在今后的工作中加以改進的?？傊?，我們八年級數(shù)學備課組組在過去的一年中，精誠團結(jié)，在教育教學及其他工作中都取得了一定的成績。我們還把自己的教學、研究成果總結(jié)推廣。本學期，我們開了二次公開課、均采用多媒體教學，得到了多方面的好評。高三數(shù)學備課組工作總結(jié)篇十二備課組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學科的教學質(zhì)量。為把本備課組建設(shè)成一支強有力的隊伍，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實際，特制定本學期的備課組工作計劃。本學期學校工作重心是課堂改革，因此七年級數(shù)學備課組的工作應圍繞這個重點開展。在課堂改革方面，組內(nèi)要將導學稿的編寫、使用，教學各個環(huán)節(jié)的優(yōu)化，如何開展小組合作學習作為研究重點，并力爭利用集體智慧摸索出適應我校特點的、可操作性的課堂教學模式。通過課堂改革，提高本組教師的教學、教研水平，提高教學質(zhì)量。備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：分工到人，認真編寫導學稿；集體討論，精改導學稿；聽課評課，互相學習、優(yōu)化教學；反思，研究改進教學中的問題。要充分發(fā)揮備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。繼續(xù)落實以老帶新的結(jié)對子制度“青藍工程”。加強備課組的管理，狠抓組風建設(shè)，備課組長經(jīng)常了解、檢查本組的教學工作情況，每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。充分利用每周兩次的集體備課時間，一方面按時參加市、區(qū)教研活動。另一方面搞好校內(nèi)教研工作。組織好組內(nèi)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、研究課，爭取每個教師至少上一次研究課。每個教師積極參加聽課活動，集思廣益。對組內(nèi)參加市區(qū)賽課的老師，要利用組內(nèi)力量集體打造。教學中要抓好基礎(chǔ)教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作。要求各教師根據(jù)自身專長，加強學習，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與科研，提高科研能力。各備課組搞好導學稿的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同受益，逐步完善本組的教學資料庫。教研活動要求：（1）我組每周至少開展一次集體備課，確定內(nèi)容和中心發(fā)言人。沒有市區(qū)教研活動時，進行組內(nèi)的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”或研究課。（2）認真組織開展好教研活動。集體備課要注意三個結(jié)合