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正文內(nèi)容

20xx年首席教師示范課新聞稿新教師展示課新聞稿(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 落實,講方法,講實效,而不流于形式。每周一下午前兩節(jié)課,全體英語教師都會在一起按照分配的任務(wù)進行討論或研究交流,每次學(xué)習(xí)的氣氛熱烈,效果較好。本學(xué)期,我校校本教研展示課的任務(wù),在幾次活動中,我都能帶領(lǐng)每位教師從聽試講,到聽課再到課后反思都認真的完成,并力爭在活動中使自己得到鍛煉,此活動最終取得了我校領(lǐng)導(dǎo)的支持和教研室李老師的肯定。因為我們深知教師若想提高自己,需要有一個良好的學(xué)習(xí)和展示的空間,且在此空間中能充分找準自己的位置和目標,才能提高。我想作為組長,應(yīng)該為老師們服務(wù),做好搭橋的工作,以使每個人都有提高和上升的空間。三、個人業(yè)績:,在2010中央電視臺英語演講風(fēng)采大賽天津賽區(qū)選拔賽中,獲小學(xué)組優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。,在塘沽第七屆中小學(xué)教師雙優(yōu)課評選活動中,榮獲一等獎。,被命名為塘沽第二屆學(xué)科首席教師。,在塘沽小學(xué)英語雙優(yōu)課成果展示中,進行說課簡筆畫和英文朗讀教學(xué)技能展示。,在塘沽小學(xué)英語教學(xué)研究會第十三屆年會上,教學(xué)設(shè)計六年級下冊lesson 25獲二等獎。一學(xué)期默默辛苦的工作,在這個寒冷的冬日即將結(jié)束,我知道,結(jié)束便意味著再開始,再開始后的新精彩是我始終期盼的。守住這個夢想,期盼下個精彩,用勤奮的工作裝點我們平凡而偉大的工作。首席教師示范課新聞稿 新教師展示課新聞稿篇四2013年小學(xué)語文學(xué)科首席教師工作方案合水縣西華池小學(xué) 王彩琴一、指導(dǎo)思想本著首席教師工作室要成為“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”的宗旨,以小學(xué)語文教學(xué)中的難點熱點研究為重點,以課題研究為核心,以教學(xué)活動為依托,以網(wǎng)絡(luò)平臺為載體,以加快小學(xué)語文學(xué)科優(yōu)秀教育教學(xué)人才成長為目標,力爭在一個周期內(nèi),使本工作室成員能夠成為師德的榜樣,教學(xué)的行家,課題的能手,管理的專家。使本工作室在本學(xué)科具有影響力、輻射力,從而推動我市的小學(xué)語文教學(xué)改革的深入開展。二、工作任務(wù)(一)研究探討低、中、高年級段語文課堂教學(xué)模式,包括第一課時和第二課時的流程,以及各種課型的教學(xué)方式和方法。(二)培養(yǎng)青年教師,提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量;承擔市縣校級示范課和教師培訓(xùn)及講座任務(wù),促進教師的專業(yè)發(fā)展。(三)承擔學(xué)校課題研究的主要任務(wù),深入落實“小學(xué)語文大單元教學(xué)模式”教學(xué)。(四)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺,積極建立博客,開辟“語文在線”等欄目,擴大和語文教師的交流,隨時解決教育教學(xué)中存在的問題。三、組織機構(gòu)專業(yè)支持:朱學(xué)儉(西華池小學(xué)校長)王應(yīng)恒(西華池小學(xué)副校長)杜永濤(西華池小學(xué)教務(wù)主任)主持人:王彩琴成員:王 藝(縣級骨干)王千文(一年組教師)張 丹(二年組教師)爨 可(三年組教師)丑娟娟(三年組教師)四、工作要求(一)工作室組建時應(yīng)制定具體的工作方案、工作計劃,按計劃開展各項活動并定期進行工作總結(jié)。(二)工作室每半月要開展一次備課、聽課、評課及議教活動,并不定期開展課題研究等工作。工作室成員每年應(yīng)有相應(yīng)的教育、教學(xué)、教研、培訓(xùn)等形式多樣的活動成果,如課題研究、示范課等。(三)工作室成員要加強自學(xué),建立自己博客,隨時上傳自己的學(xué)習(xí)體會或隨筆,不斷提高自身的教研水準,努力 創(chuàng)辦學(xué)術(shù)水平高、管理水平優(yōu)、工作效益好的一流團隊,提升成員綜合素質(zhì),努力成為全市小學(xué)語文教育教研領(lǐng)域的開拓者和示范者。(四)依托區(qū)域網(wǎng)絡(luò),加強交流溝通,隨時恭候教師的咨詢。五、工作內(nèi)容
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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