【文章內容簡介】 團公司紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督實施意見》，不斷細化監(jiān)督管理措施，嚴格工作程序，加強日常監(jiān)督管理，突出解決“不敢”“不能”“不想”的問題，對不敢抓不敢管、監(jiān)督責任缺失的堅決問責，發(fā)現跑風漏氣、以案謀私等行為要嚴厲查處。各單位紀委書記要認真履行監(jiān)督管理職責，切實擔負起從嚴治黨、強化干部教育管理的主體責任和監(jiān)督責任，嚴格要求自己、嚴格管理隊伍、嚴格履職盡責，把紀律挺起來、規(guī)矩嚴起來，建設一支忠誠、干凈、擔當的紀檢監(jiān)察干部隊伍，為營造守法合規(guī)、風清氣正的良好環(huán)境作出應有的貢獻。(中國石油天然氣集團公司黨組紀檢組監(jiān)察局)。中國海洋石油總公司黨組紀檢組：紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會召開后，中國海油黨組紀檢組及時將王岐山同志講話要點下發(fā)公司紀檢組成員、監(jiān)察部和所屬單位紀檢監(jiān)察部門全體人員學習領會。10月10日上午，公司紀檢組組織紀檢組成員、監(jiān)察部全體人員又進行了集中學習研討。會議要求各級紀委、紀檢監(jiān)察工作人員要持之以恒抓好理論學習，緊密結合思想、工作實際，深入領會、系統(tǒng)學習中央關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決策部署和工作要求，堅定理想信念宗旨，牢記政治責任，不斷提高自我凈化、自我監(jiān)督的意識。要用更嚴的紀律和規(guī)矩約束自己，各級紀委、紀檢監(jiān)察干部首先要立足于“不想”層面，約束和規(guī)范自身言行，自覺遵循信念宗旨和道德行為標準，堅決不觸碰底線。公司紀檢組和各級紀檢監(jiān)察機構主要負責人和領導班子成員，要在嚴明紀律、嚴格工作程序、加強基礎工作、轉變作風上做好表率，以上率下，必須管好班子、帶好隊伍。要強化內部管理，強化日常教育管理監(jiān)督，抓早抓小、從嚴從緊，用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，純潔凈化干部隊伍。在強化內部管理的同時，更要自覺接受各級黨組織、干部群眾和社會的監(jiān)督。要進一步深化“三轉”，按照“三嚴三實”的要求，進一步聚焦主業(yè)，轉變工作作風，著重解決當前思想認識不足、作風不實、不敢擔當的突出問題。(中國海洋石油總公司黨組紀檢組)。中國核建黨組紀檢組監(jiān)察部：為學習貫徹落實王岐山同志在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會講話精神，中國核建于10月12日至15日舉辦了紀律審查培訓班。集團公司黨組成員、紀檢組組長蘇文生要求企業(yè)黨委必須把落實管黨治黨的主體責任扛起來，從班子做起，黨委書記是第一責任人，黨委成員在職責范圍內都負有領導責任。企業(yè)紀委必須把監(jiān)督責任擔起來，回歸本職、干好主業(yè)，把紀律和規(guī)矩挺在前面，紀委書記不允許兼任其他職務，不允許不作為。對責任落實不力、造成嚴重后果的要嚴肅問責。要認真學習貫徹王岐山同志在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會上的講話精神，做好紀律審查本職工作，加強紀檢監(jiān)察隊伍自身建設。把握好中央政策方針，突出紀律審查工作重點。深化問題線索處置工作，加強對反映領導干部問題線索的規(guī)范管理。轉變監(jiān)督執(zhí)紀方式方法。嚴格依紀依法安全辦案。繼續(xù)推進落實“兩個責任”。培訓班上，授課教師緊密圍繞糾正“四風”、紀律審查工作程序和方法、調查取證、選人用人監(jiān)督以及財會法律等方面知識，談認識、說體會、傳經驗，運用集團公司在紀律審查業(yè)務中的實例“以案說法”，取得了良好的效果。嚴管厚愛的心得體會篇七不知不覺這是我工作的第四個年頭了，從進入教師這個行業(yè)，我就在心里默默的決定，要盡自己最大的努力，培養(yǎng)好每一個學生。一路走來，跌跌撞撞，有淚水，也有歡笑。有迷茫，也有很多的收獲。特別是擔任班主任工作，讓我成長了很多，學到了非常多。不管是班級管理還是教學工作，以及與學生的相處。我是從三中畢業(yè)的，現在回到母校任教，想把三中學生樸實、勤奮、進取的傳統(tǒng)美德，向學生們宣傳。讓他們也樹立對學習、生活所應有的態(tài)度。并且將三中老師的愛生，善教，不斷學習，勤奮的精神踐行傳承下去。在工作中，我關心每一個學生，不管是學習還是生活上，通過學習，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，知道當一個好教師，應有強烈的事業(yè)心和責任感。這樣才熱愛自己的教育對象——學生。在學生身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現他們學習上的每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后應用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，特別是剛步入中學的初一學生，行為習慣的養(yǎng)成，價值觀的樹立，對新的生活環(huán)境的適應，以及對于剛離家的思念等等這一系列事情，都需要老師去引導幫助他們，更好的適應在新學校的學習，生活。還有新科目的學習，他們都存在迷茫與害怕的心理，也還沒有好一些的學習方法。幫助他們更好的解決這些困難，做他們真正的良師益友。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍，有了事業(yè)心和責任感，才能樂教勤教，才能善待學生。否則就會對學生敷衍塞責。關愛每一個學生是師德建設的核心內容，我們要平等地對待每一個學生，讓每個學生都能享受良好的教育。教師要樹立終生學習的觀念，要以身作則，成為一個可以時刻幫助學生的好老師。而在新的時代發(fā)展下，教師也要不斷處于學習狀態(tài)，因為在當今時代背景下，計算機與科技發(fā)展如此迅速，因此事物的更新，知識與科研成果的發(fā)展也會不斷更新發(fā)展且會越來越快。由此新的時代背景下，要求教師在原有的知識基礎下，轉變學習觀念，與時代接軌，用新的教學觀念與教學方法來上課、備課。比如以前都是老師講，并且“堂堂滿”，現在要發(fā)揮學生的主觀能動性，學生多講，老師主要起引導與補充的作用，鼓勵學生多閱讀，多接觸新的事物，利用好網絡。還比如：以前老師都是拿著一根粉筆在黑板上寫板書，現在可以利用多媒體進行教學，制作內容豐富，圖文并茂的ppt。這樣充分的挖掘書本內與書本外的知識，擴充了知識，現代化教育的一個重要特點是打破了傳統(tǒng)教育的核心論，讓學生擺脫被動，變得更加的主動去學習，以一個參加者的身份，進入到學習這個過程之中，將教學的主人變成學生。在以往的歷史教學過程中，學生始終處于懈怠的、從屬的、被動的地位。盡管當時已經引進了少部分的現代化教學手段，但沒有交互的作用，學生無法主動的參與進去。而把現代化多媒體技術應用到中學歷史教學中后，使操作者獲得了對信息的完全掌控權，并且充分利用人類與計算機之間的交互作用，將圖片、文字、聲音、動畫并茂的教學信息靈活的進行調整，也因此激發(fā)了學生的尋求知識與創(chuàng)造的欲望。強化了對知識的認識和理解的能力。例如，在學習《鴉片戰(zhàn)爭》這一課中，學生們憑借著對“鴉片戰(zhàn)爭”這一課濃厚的興趣和對計算機基礎知識熟練的掌握，在網上搜集到了大量有關于“鴉片戰(zhàn)爭”的相關的史料，有文字、圖片、音頻等等。在了解歷史事件之后，對歷史事件的理解與對其之后的評價也更加的客觀化與合理化。將學生培養(yǎng)成一個什么樣的人，讓他們今后可以對社會國家有貢獻?這是學習了全國教育大會讓我更重視，并且要去重新思考的問題。教育的根本任務是培養(yǎng)人才。人才的培養(yǎng)關鍵還是在于教師，新的時代背景與要求下，需要我們培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。不僅僅只是“死讀書，讀死書”這樣的人。在教學中，要做到因材施教，鼓勵一些學生特長的發(fā)展，使人人都有一技之長，不管以后到了社會上，至少能靠著這項技能立足。還要注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識，創(chuàng)新是一個國家進步靈魂。為了有一個更好的校園環(huán)境讓學生進行學習，蔣校長帶領著老師們，一起為一個嶄新的三中而努力。終于在去年三中改變了面貌，變成了一個美麗、綠樹林蔭、鳥語花香、書聲瑯瑯的全新三中。還增加了全新的多功能報告廳、圖書館、電腦室、語音室、實驗室、閱覽室、心理健康教育室、標準化的籃球場等等硬件化的措施。這些都更好的可以讓學生學習、生活。并且注重對師資力量的培養(yǎng)，不斷地讓