一年級數(shù)學教學計劃指導思想一年級數(shù)學教學計劃下冊冀教版四篇(實用)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過程，然后，再根據(jù)實際情況解決問題。這樣就可以把本學期所學的統(tǒng)計的全過程都復習一遍。100以內(nèi)數(shù)的認識及加減法計算.時分、人民幣的認識。認真批改作業(yè)、督促學生及時訂正作業(yè)。加強計算訓練，提高計算能力。通過總復習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，全面達到本學期規(guī)定的教學目標。引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。一年級數(shù)學教學計劃指導思想 一年級數(shù)學教學計劃下冊冀教版篇三本學期，我擔任七(7)班和七(8)班的數(shù)學科教學工作。這兩個班的基本情況如下：從上期末的考試成績來看，七(7)班數(shù)學平均分72分、達標率83%、優(yōu)秀率41%、排在全級的第一位。七(8)班數(shù)學平均分71分、達標率81%、優(yōu)秀率40%、排在全級的第2位。兩個班學習數(shù)學的興趣都比較高，基礎(chǔ)亦有比較好。經(jīng)過本期的教學，增強學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的思維能力、邏輯推理能力、團結(jié)協(xié)作習慣和勇于探究的精神，力爭全面提高兩個班學生的數(shù)學成績。加強對基礎(chǔ)較差的學生的輔導，同時也做好尖子學生的培養(yǎng)，總的來說：就是使基礎(chǔ)好的學生成績更優(yōu)秀，中等的學生越來越好。為實現(xiàn)所定的目標，特制訂如下計劃：課前準備。認真閱讀教材和教學參考書，充分了解所教的學生的實際情況，寫出詳細的教案，準備好充足的教具。課堂教學。(1)在課堂中培養(yǎng)學生的愛國主義精神。(2)用普通話上課。(3)多用啟發(fā)式教學方法來教學。(4)對學生進行因材施教，特別是在提問的時候，更應根據(jù)每位學生的實際情況去進行。提高學生學習的興趣。(5)在課堂上注意經(jīng)常組織學生對知識進行探究。(6)少布置作業(yè)，讓學生學得輕松。(7)七(8)班加強基礎(chǔ)訓練，七(7)班側(cè)重提高思維能力。教學反饋。(1)及時批改學生的作業(yè)，對缺陷的知識有針對性的進行處理。(2)單元測驗全批全改，對整個單元的知識缺陷進行及時的處理。辦好基礎(chǔ)輔導班。這個班的教育對象是后進生，組織成績較好的學生上課。在每班都組織21個學習小組，開展互助學習活動。加大力度對尖子生進行輔導。根據(jù)學生的不同基礎(chǔ)情況分別給予學生不同教學要求，按學生的不同基礎(chǔ)布置不同的作業(yè)，因材施教。多與差生交流，與差生交朋友，分析差生差的原因，給差生以信心和關(guān)心，盡量給差生降低學生上的坡度。對于優(yōu)生教師利用課余
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