20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)歷史教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-02-25 16:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)思路。二、上課—— 做到線索清晰，層次分明 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找后進(jìn)生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，上課后及時(shí)做課后反思和寫教后感，找出不足之處。三、作業(yè)布置——有針對(duì)性和有層次性 為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)負(fù)擔(dān)，每
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