20xx年音樂第二學期綜合教研工作計劃(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:10 本頁面
【文章內容簡介】 練，不斷提高專業(yè)和教學技能。（2）積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。（3）進行經常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學經驗的豐富。（4）以現代化教學理論指導實踐，不斷學習現代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結，成長為一名科研型的教師。繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平本期在結合上期微型課題的基礎上，繼續(xù)研討《學生對音樂學科的學習興趣分析》這一持久性課題，力爭將這一課題中對“老師的教和學生的學”落到實處。制定期初教學計劃。興趣活動分組。確立集體備課課題。網絡研修。張肖、周蓉準備教研室組織的去九州板房學校送教活動的教案。集體備課。網絡研修。積極開展興趣小組活動。微型課題研討。3月27日參加涪城區(qū)教研室組織的全區(qū)音樂教師集體備課。集體備課。網絡研修。積極開展興趣小組活動。微型課題研討。集體備課。網絡研修。積極開展興趣小組活動。微型課題研討?；I備“六一”藝術節(jié)節(jié)目。“六一”藝術節(jié)演出。集體備課。網絡研修。興趣活動訓練情況小結。微型課題準備結題。教研組工作期末總結。微型課題結題。教學、教研資料整理、備查。小學音樂教研組第二學期教學工作計劃篇四根據縣教研室制定的工作計劃精神，緊密結合我校音樂課改的新實際，目標明確、步驟具體、措施落實、積極穩(wěn)妥地作好課程改革的推進工作；進一步改善教學研究制度和工作方式，力求民主、開放、高效；立足于有效課堂教學改革，努力提高音樂教學質量；立足于本區(qū)課改實際，開創(chuàng)有利于彰顯我區(qū)音教特色的教育新局面。在新課程背景下，從研究、指導、服務出發(fā)，重視調研、指導、協(xié)調。以“素質教育的理念和實踐研究”為基礎，深入開展“有效課堂教學”研究，針對教學過程中出現的問題與教師共同探尋解決問題的方法，提升教師的教學研究水平和能力。進一步完善三級教研；加強課題的過程研究與監(jiān)管力度；加大對骨干教師和青年教師的指導和培養(yǎng)力度；加強教師教學基本功訓練，提供展示和交流的平臺，推動我區(qū)音樂教師的整體素質提高。（一）抓隊伍建設加強理論學習和業(yè)務培訓，促進教師成長。（第15周）積極組織骨干教師外出參加各級舉辦的教科研培訓活動。總結上學期成果，及時推廣好的經驗，針對出現的問題進行分析，修改和完善該工程的實施方案。關注骨干教師教學特色和經驗在我校教育教學此文轉自領域的輻射作用，進一步提高我校課例觀摩研討的活動質量。（第11115周）針對課型、模式的專題研究，組織好本學期的集體備課活動。（第3周）扶持校本、學區(qū)教研，促進三級教研。關注對音樂教學的進一步監(jiān)控、管理；倡導科組富有創(chuàng)造性的教學實踐研究活動，提高基層教研的實效；充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用，鼓勵青年教師大膽上公開課。在上學期的基礎上，進一步關注教師教學能力的提高。點面結合，加大對教師培訓的力度，使每一位教師受益。請課程專家、區(qū)內外骨干教師作教育教學此文轉自理論、教研等專題講座。（見即時通知）做好年度“優(yōu)秀科組”、“優(yōu)秀學區(qū)”等評選及經驗交
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