【總結(jié)】第一篇:雨霖鈴教學設計 《雨霖鈴》教案 教學目標: 1、掌握寫景抒情、情景交融和虛實結(jié)合的寫法; 2、鑒賞意象,掌握婉約派的特點。 3、理清思路,熟讀成誦。 教學重難點: 1、通過鑒賞,...
2024-10-15 13:32
【總結(jié)】第一篇:柳永雨霖鈴教學 教學目標: 1、掌握《雨霖鈴》這首詞鑒賞的方法。(教學重點) 2、深入體會作者的離愁別恨及對生平遭遇不幸的感慨。(教學難點)教學過程: 一、誦讀,感受《雨霖鈴》的音樂美...
2024-10-15 11:27
【總結(jié)】第一篇:7雨霖鈴說課稿 《雨霖鈴》說課稿 各位評委、各位老師: 大家好!我今天說課的題目是中等職業(yè)教育改革新教材基礎模塊下冊第六單元的《雨霖鈴》。下面我從教材分析、學情介紹、教學方法、學習方法、...
2024-10-08 19:21
【總結(jié)】第一篇:雨霖鈴(范文模版) 《雨霖鈴》教案 原文: 雨霖鈴 寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。 多情自...
2024-10-15 13:29
【總結(jié)】第一篇:《雨霖鈴》優(yōu)秀教案 《雨霖鈴》 教學目標 知識目標 ; ,在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境;《雨霖鈴》的情景交融的藝術(shù)特色。能力目標 ;; ,分析意境,提高學生理解和鑒...
2024-10-08 20:26
【總結(jié)】第一篇:《雨霖鈴》教學反思 《雨霖鈴》教學反思 詩詞賞析是學生學習的難點。高中階段的學生在領(lǐng)悟作者表達方式,把握課文內(nèi)容,體會作者情感等方面的能力較強。詩歌教學該以何種方式才能發(fā)揮最大的課堂實效性...
2024-10-08 20:06
【總結(jié)】第一篇:柳永雨霖鈴 柳永雨霖鈴 篇一:柳永《雨霖鈴》閱讀訓練附答案 【原曲】:雨霖鈴柳永寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去千里煙波,暮...
2024-10-15 11:26
【總結(jié)】第一篇:雨霖鈴--教學設計 語文建設 201301 教學板塊 雨霖鈴教學設計 教學過程:一﹑導入 宋詞是我國文學史上的一朵奇葩,上節(jié)課我們領(lǐng)略了豪放派詞人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,在我們...
2024-10-15 13:33
【總結(jié)】第一篇:雨霖鈴教學設計 《雨霖鈴》教學設計 【教學目標】 。。 ,即本詞是怎樣表達離別之情的。。 【教學重點】 。 【教學難點】 。。 【教學方法】 還原法,課眼法,探究法 【教...
【總結(jié)】第一篇:_柳永《雨霖鈴》教案 柳永《雨霖鈴》教案 一、導入新課 我們一起來聽首歌,放松下。(幻燈1:“音樂”) 鄧麗君甜美、深情的演唱深深地打動了我們,那么是誰為她作的詞呢?柳永。柳永是北宋第...
2024-10-08 19:48
【總結(jié)】第一篇:《雨霖鈴》教案(推薦) 《雨霖鈴》教案 深州市中學李志佳 教學目標::理解本詞所蘊含的思想感情,并學會分析詞的意境美;:領(lǐng)會情景交融虛實結(jié)合的寫法和所表現(xiàn)出來的意境美,體會作者低沉傷感之...
2024-10-08 20:03
【總結(jié)】第一篇:《雨霖鈴》導學案 《雨霖鈴》導學案 一學習目標: 1、知識與技能: 把握詩歌意象和詩歌情感的有機聯(lián)系,品味情景交融和虛實結(jié)合的寫作 2、詩歌通過哪些意象來表現(xiàn)作者情感的? (四)、...
2024-11-15 00:52
【總結(jié)】第一篇:《雨霖鈴》教學設計 《雨霖鈴》教學設計 ??谝恢行炻? 教學目標:1引導學生掌握品賞詩詞的基本步驟和方法。2以讀帶析,在朗讀中體味《雨霖鈴》悲涼凄苦的離別之情;3鑒賞詞融情于景、虛實相濟...
2024-10-08 20:13
【總結(jié)】第一篇:222雨霖鈴教案 《雨霖鈴》教案 教學目標: 1、掌握寫景抒情、情景交融和虛實結(jié)合的寫法; 2、鑒賞意象,掌握婉約派的特點。 3、理清思路,熟讀成誦。教學重難點: 1、通過鑒賞,體...
2024-10-08 19:43
【總結(jié)】第一篇:精品教案雨霖鈴 《雨霖鈴》 柳永一導語 離別是人世間的永恒話題。千百年來,詩人們寫離別留下了許許多多膾炙人口感人肺腑的詩句。王勃寫離情:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!崩钋逭諏戨x情:“剪不斷...
2024-10-15 12:34