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正文內(nèi)容

20xx年防震減災(zāi)教案中班防震減災(zāi)教案(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;聽老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時(shí)下樓。因?yàn)槟信姆从场⑦\(yùn)動(dòng)能力相比較男生要強(qiáng),分開可以提高逃離的速度,也可以給女生更多的行動(dòng)空間)組織幼兒實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。防震減災(zāi)教案篇五防震減災(zāi)教案師:同學(xué)們,今天是幾號(hào)?三年前的5月12日天發(fā)生了什么震驚世界的大事??為什么要這么定呢?今天我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的`普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的 損失。防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)問答問:什么是自然災(zāi)害?答:以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害,如干旱、洪澇、地震、滑坡等。問:遇到地震,你知道怎么逃生嗎?答:遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。問:發(fā)生火災(zāi)時(shí),如何防護(hù)?答:火災(zāi)起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,彎腰快步離險(xiǎn)境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會(huì)傷身。問:洪水來,我們應(yīng)該怎么辦?答:洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能栓救命繩,準(zhǔn)備食物手電筒,穿暖衣服度險(xiǎn)情。問:我們?cè)诶子晏煨枰⒁馐裁?答:雷雨時(shí),強(qiáng)雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要遠(yuǎn)離,打雷家中也防患,關(guān)好門窗斷電閘,避免雷火屋里竄。問:暴雪天氣,我們應(yīng)該怎么辦?答:暴雪天,怒風(fēng)吼,最好別往外面走,室外受凍無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗手和背,慢慢溫暖才見好。交流上述避險(xiǎn)知識(shí)你還有哪些好主意避險(xiǎn)?課余學(xué)習(xí)安全知識(shí)。談?wù)務(wù)鋹凵睦斫?。防震減災(zāi)教案篇六活動(dòng)目的:根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好2016年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(浙政辦發(fā)明電【2016】xx號(hào))要求,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。為了切實(shí)提高小學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)災(zāi)害時(shí)的自救、互救能力,提高全體師生的防空防災(zāi)意識(shí)和分辨警報(bào)信號(hào)的`能力,在 “”汶川地震三周年之際,特舉行防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:5月12日上午10點(diǎn)第二節(jié)課下課鈴響后,班主任進(jìn)班教育,樓道管理老師全部到崗。10點(diǎn)整,市防空警報(bào)響起,學(xué)校警報(bào)同時(shí)響起,廣播播送通知,演練開始。參加人員:全校師生組織領(lǐng)導(dǎo)成員:活動(dòng)總指揮:譚燕萍演練總指導(dǎo):法制副校長活動(dòng)過程:一、疏散演練:班主任負(fù)責(zé)。(一)疏散線路以各班門口張貼的疏散線路為準(zhǔn),各班務(wù)必事先熟悉疏散線路。(二)防災(zāi)減災(zāi)逃生演練動(dòng)作要領(lǐng):,各班有序撤離。,弓著身子,貼著墻根,快步撤離。(三)注意事項(xiàng):,班主任進(jìn)教室,跟學(xué)生說清疏散線路及動(dòng)作要領(lǐng),做好組織教育工作。(5分鐘),聽到廣播警報(bào)后,組織學(xué)生疏散。,不要與其他同學(xué)發(fā)生碰撞,避免擁擠和摔倒。,按做操的隊(duì)伍站好,紀(jì)律嚴(yán)明。,不允許出現(xiàn)嬉笑、推搡,講話現(xiàn)象。,及時(shí)向年級(jí)組長匯報(bào)。(匯報(bào)格式如下:xx班學(xué)生共x人,全部安全疏散。或者xx班學(xué)生共x人,安全疏散x人,其中x人在疏散中出現(xiàn)意外,已經(jīng)xxxx。)年級(jí)組長及時(shí)向宋麗麗匯報(bào)疏散情況。匯報(bào)格式同上。宋麗麗向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。(格式如下:報(bào)告總指揮,我校26個(gè)班級(jí)學(xué)生共xx人,xx時(shí)間內(nèi)疏散到指定位置。如有意外發(fā)生,及時(shí)匯報(bào))(四)人員安排::前教學(xué)樓樓梯口:一樓東:二樓東三樓東:后教學(xué)樓樓梯口:二樓東:三樓東:四樓東:操場:職責(zé):以上老師下課鈴響后直接到達(dá)指定地點(diǎn),不允許離開崗位。在崗位上做好學(xué)生下樓的秩序維護(hù)工作,確保學(xué)生安全。二、總結(jié)點(diǎn)評(píng)總指揮譚燕萍校長點(diǎn)評(píng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1. 戚衛(wèi)莉:負(fù)責(zé)演練實(shí)施過程,負(fù)責(zé)播報(bào)預(yù)警。2. 傅水法:警報(bào)控制。3. 宋麗麗:操場集合隊(duì)伍整理,各班行為規(guī)范點(diǎn)評(píng)。4. 李乃元:攝影(各年級(jí)組長攝影)防震減災(zāi)教案篇七在教學(xué)活動(dòng)中,以教師播放視頻素材,學(xué)生搜集資料、交流匯報(bào)、發(fā)表看法、模擬體驗(yàn)等構(gòu)成教學(xué)活動(dòng)主線,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。在教學(xué)活動(dòng)中,“重過程、重體驗(yàn)”讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)知、形成自我保護(hù)意識(shí)、習(xí)得技能。通過學(xué)生自主開展組內(nèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟生命的脆弱,提高對(duì)珍愛生命、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)。通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)生活各類危險(xiǎn)的關(guān)注,幫助學(xué)生逐步樹立自我保護(hù)意識(shí),形成正確的安全防范、自救意識(shí)。讓學(xué)生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自護(hù)知識(shí)和技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,為自己的建康成長奠定基礎(chǔ)。地球的構(gòu)造(播放視頻課件)地球的內(nèi)部好比一個(gè)煮熟的雞蛋,最外層相當(dāng)于蛋殼的部分叫做地殼,平均厚度為34千米,由各種巖石和土壤層組成。地球的中間層相當(dāng)于蛋青,叫做地幔,厚度約為2900千米,由成分復(fù)雜的巖漿物組成,溫度高達(dá)1000—2000℃。地球最內(nèi)部相當(dāng)于蛋黃的部分叫做地核,半徑約為3470千米,由鐵、鎳等很“重”的物質(zhì)構(gòu)成,溫度可達(dá)5000℃,壓力高達(dá)幾百萬帕斯卡。多數(shù)構(gòu)
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