【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (1)主要流程 (見(jiàn)附件 1) (2)操場(chǎng)及樓梯口 疏散指揮員安排。 (附件 2) (3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。 七、疏散要求與注意事項(xiàng) 通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。 所有參練人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。 疏散過(guò)程要按疏散要求及路線進(jìn)行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑 。以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一 起逃離危險(xiǎn)地。 聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品 。嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。 疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列隊(duì)伍 (不用按身高排列 )靠右下樓道，各班按下列方案疏散。 (附件 3) 各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生。 離開(kāi)危險(xiǎn)地后，按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng) (如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶 )。 醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。 考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。 八、總結(jié)： 逃生時(shí)要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng)，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。 防震減災(zāi)的活動(dòng)策劃方案篇 6 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年 5 月 10 日下午 1:302:50(學(xué)生 1:55 分之前入座報(bào)告廳 ) 二、活動(dòng)地點(diǎn) 附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳 三、參加對(duì)象 省市縣民政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo) 省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo) 平湖市政府領(lǐng)導(dǎo) 市教育局領(lǐng)導(dǎo)等 (15 位左右 )(就座報(bào)告廳第一排 ) 五年級(jí)全體班主任老師全程參與 (提醒學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中保持安靜，注意傾聽(tīng)。 ) 附小松風(fēng)校區(qū)五年級(jí)學(xué)生 (趙耐芳老師提前 落實(shí)好各班學(xué)生入座位置，活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)指揮就座位置 。 五年級(jí)班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊(duì)課或品德課 )。 四、活動(dòng)議程 1:301:50 專(zhuān)家參觀地震科普館 (朱建平老師負(fù)責(zé)，活動(dòng)前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開(kāi)啟館內(nèi)設(shè)備。 ) 1:552:05 領(lǐng)導(dǎo)講話 2:052:10 學(xué)生接受贈(zèng)書(shū) (趙耐芳負(fù)責(zé)，五 (5)落實(shí) 10 位長(zhǎng)短差不多的 39。孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書(shū)的禮儀。 ) 2:102:45 學(xué)生聆聽(tīng)安全自救的專(zhuān)家報(bào)告。 (專(zhuān)家：陳潔 ) 五、后勤保障 總負(fù)責(zé)： 林常青 來(lái)賓接待：陸忠民、林常青 會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰 (5 月 9 日中午前落實(shí)好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會(huì)場(chǎng)，舞臺(tái)上的桌椅全部拿掉，中央放一個(gè)論壇立臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)致辭用 。贈(zèng)書(shū)儀式結(jié)束后，搬一張專(zhuān)家授課用的桌子和兩把椅子 ) 茶水準(zhǔn)備：陸 喜 (提供熱水、茶葉、水杯等專(zhuān)家 20 人 ) 臺(tái)簽牌制作：曹雅敏 (專(zhuān)家名單來(lái)了后再發(fā)過(guò)來(lái) ) 音響、媒體：周云 (周二上午調(diào)試好，周二中午 1:00 前再次調(diào)試。 ) 屏幕內(nèi)容設(shè)置：周云 (校門(mén)口大屏幕內(nèi)容為： 20__年浙江省 “5 、 12” 防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全 省贈(zèng)送儀式暨專(zhuān)家報(bào)告會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn)：修德樓四樓報(bào)告廳 報(bào)告廳電子橫幅專(zhuān)家講話、贈(zèng)書(shū)時(shí)滾動(dòng)播出： 20__年浙江省 “5 、 12” 防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專(zhuān)家報(bào)告會(huì) 。專(zhuān)家開(kāi)始講座時(shí)橫幅內(nèi)容為： 20__年浙江省 “5 、 12” 防災(zāi)減災(zāi)日 “ 青少年安全自救 ” 專(zhuān)題講座 活動(dòng)錄像：周云負(fù)責(zé) 攝影報(bào)道 : 馬國(guó)強(qiáng) 未盡事宜處，請(qǐng)與林常青聯(lián)系。 防震減災(zāi)的活動(dòng)策劃方案篇 7 一、背景目的 20__年 4 月 20 日四川省雅安市發(fā)生了 7。 0 級(jí)地震，造成了巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在全省哀悼、舉國(guó)關(guān)懷、各界支持的同時(shí)，地震中那些因躲避不當(dāng)、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜，也為我們敲響了安全教育的警鐘。 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 二、承辦單位 河北省石家莊市裕華區(qū)賈村小學(xué) 河北師范大學(xué)物理學(xué)院 20__級(jí)電子信息工程團(tuán)支部 三、演練步驟 讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的知識(shí) 、技能。 讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑、路線。 進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。 四、演練安排 演練時(shí)間： 5 月 20 日 16： 00 參演人員 11 電信志愿者 X 人，小學(xué)生 700 人，教師 X 人 演練內(nèi)容： 演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。 警報(bào)信號(hào)： 應(yīng)急避震和疏散以專(zhuān)用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào)：防空警報(bào)。 第一次警報(bào)秒：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。 第二次警報(bào)：代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。 聽(tīng)到 警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練，撤離全過(guò)程要求在 3 分鐘內(nèi)完成。 地震警報(bào)解除訊號(hào)：總指揮宣布。 五、管理人員職責(zé) 應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用，學(xué)校老師和志愿者要預(yù)先做好部署，做好分工，指揮到位，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。 志愿者及老師應(yīng)做到： 明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。班主任帶隊(duì)，志愿者輔助維持秩序有序撤退。 總指揮：劉毅 副指揮：范爽（教學(xué)）、郭盼（疏散） 人員匯總：宋成成 信號(hào)員：王紅川 設(shè)備準(zhǔn)備及拍照攝像：康建劉曉波 各相關(guān)人員安排： 北樓班級(jí)帶隊(duì)疏散人員 一樓： 一年級(jí)（ 1）班班主任尹奇文超馮亞麗 一年級(jí)（ 2）班班主任楊凱旋蘇圣克姜靜月 二年級(jí)（ 1）班班主任常曉娜王紹陽(yáng)白薇 二年級(jí)（ 2）班班主任朱志浩秦飛賈淑華 三年級(jí)（ 1）班班主任翟顯張路寬胡國(guó)真 三年級(jí)（ 2）班班主任劉儒鵬趙懿偉國(guó)歌 二樓： 四年級(jí)（ 1）班班主任胡文婕徐留思劉萌 四年級(jí)（ 2）班班主任張璐瑤李寧劉曉芳 五年級(jí)（ 1）班班主任王游耿曉強(qiáng)丁冉冉 五年級(jí)（ 2）班班主任劉艷爭(zhēng)何劍焦夢(mèng)玉 六年級(jí)（ 1）班班主任張鵬趙海寶王立立 六年級(jí)（ 2）班班主任范爽唐忠任倪寧寧 疏散路線負(fù)責(zé)人員 解文凱：負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在西樓梯一樓口） 毛寧峰：負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在西樓梯二樓口） 彭載勤：負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在東樓梯一樓口） 方衍之：負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在東樓梯二樓口處） 駱立志、周曉旺：全局負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全，指導(dǎo)各條路線秩序。（分站一樓東西兩側(cè)，活動(dòng)崗） 李燕、岳杰慧：負(fù)責(zé)意外事故處理，指導(dǎo)學(xué)生集合。 郭夢(mèng)雙：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍集合至指定位置，下達(dá)清點(diǎn)人數(shù)命令。 邢文會(huì)、王月萌：同攝像組一起準(zhǔn)備物品購(gòu)置，籌借。 要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是游戲。 及時(shí)快速糾正學(xué)生一不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。 當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)報(bào)告并作出處理。 集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。 六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震 從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止 。 當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)頂做到： 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。 在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。 躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭靠近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂 ，左手反握右