參觀幼兒園考察報告總結參觀公立幼兒園實地考察報告優(yōu)質(編輯修改稿)
2025-08-07 12:00 本頁面
【文章內容簡介】 省幼兒園驗收標準，結合本地實際，對所轄幼兒園全部進行驗收，分出一類園、二類園、三類園、三個檔次，有力的促進了全縣幼兒保教水平的提高。充分利用布局調整后的小分校建立幼兒園，解決經費投入不足的問題。加大宣傳力度，實行學前三年教育，保證6周歲的幼兒全部入園。解決生源不足的問題。充分利用廢舊材料，解決幼兒多玩教具少的問題。環(huán)境布置幼兒化。室外活動場地、大型器械供幼兒玩耍，室內壁畫高墻與低墻巧妙結合，桌凳符合標準，玩具廚向幼兒開放，從根本上解決小學化傾向的問題。隨著普三工作的深入開展，我學區(qū)以學前教育三年普及程度為重點，遵循“先抓園舍等基本的辦園條件落實，保證幼兒先入園，再抓辦園標準化建設的工作思路，積極發(fā)展學前教育?！睅啄陙?，盡管縱向取得了較大成績，但總的來看，我學區(qū)幼兒園建設在數量和規(guī)模發(fā)展上還處于初級階段。尤其是園舍大受局限，以前村小合并以后，部分學校沒有用于幼兒園改造，而是由村部直接賣給個人或直接占有，更讓人痛心的是部分幼兒園即便沒有被村部直接占領，也和幼兒園在一個院里辦公，對管理帶來了極大的不便，其資金、人才、管理以及新的教育理念等高質量的教育核心資源也相對缺乏，我學區(qū)面臨著許多困難和困惑?；窘ㄔO有待規(guī)范化。由于部分園所對國家提出“，”的基本要求認識上有偏差，低成本運作的現象較為嚴重，教室布置、桌凳小學化，大部分幼兒園沒有玩教具購置計劃，并未安排專項資金，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。從總體上看，幼兒園玩具種類不全，數量不足，難以適應新時代幼教工作的需要。教育行為有待科學化。在下鄉(xiāng)視導過程中，我們發(fā)現有的幼兒園為了迎合家長望子成龍，望女成鳳的心理，把應試教育
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