四年級語文頤和園教案匯總(編輯修改稿)
2025-08-07 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 昆明湖。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細(xì)細(xì)游賞?！睘榱耸箤W(xué)生更直觀地了解這幾處景點的方位，可以出示頤和園景點地圖。邊看圖邊說游覽的順序。長文短讀旨在使學(xué)生明確作者的游覽順序，學(xué)習(xí)按游覽順序描寫景物的寫作方法。并在讀中領(lǐng)悟每一段的`開頭句所起的承上啟下的連綴作用。同時也培養(yǎng)學(xué)生對文本整體把握的能力和概括能力。品讀詞句，以讀促情。頤和園的景點各具特色，美不勝收。讓學(xué)生挑最喜歡的句子好好地讀，讀出這處景點的特點來。重點指導(dǎo)：句①綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。引導(dǎo)學(xué)生體會長廊的長、畫多且美的特點。并以此指導(dǎo)朗讀。句②抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。引導(dǎo)學(xué)生感受佛香閣排云殿雄偉的特點，朗讀時要特別強調(diào)“聳立、閃閃發(fā)光、金碧輝煌”等詞。③正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。引導(dǎo)學(xué)生體會昆明湖 “靜”的特點。比較“劃”與 “滑”
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