【總結(jié)】《芙蓉樓送新漸》教學(xué)課件 《芙蓉樓送新漸》教學(xué)課件1 教學(xué)目標(biāo): 正確、流利、有感情地朗讀古詩。 了解古詩大意,體會詩人孤獨、苦悶的心情。 感悟詩人冰清玉潔的高尚情操...
2024-12-06 01:27
【總結(jié)】芙蓉樓送辛漸︻唐︼王昌齡江蘇鎮(zhèn)江芙蓉樓芙蓉樓坐落在金山天下第一泉的塔影湖濱,其原建于古鎮(zhèn)江城內(nèi)三山(日精山、月華山、壽丘山)中的月華山上。為東晉刺史王恭所建,唐代猶存。唐代大詩人王昌齡曾在古代“芙
2024-11-29 00:42
【總結(jié)】1 人教新課標(biāo)版六年級下冊《芙蓉樓送辛漸》 語文教案 人教新課標(biāo)版六年級下冊《芙蓉樓送辛漸》語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)古詩,掌握生字芙蓉壺 2、理解古詩的意思,體會詩人...
2025-08-06 16:07
【總結(jié)】 人教新課標(biāo)版六年級下冊《芙蓉樓送辛漸》語文教案 人教新課標(biāo)版六年級下冊《芙蓉樓送辛漸》語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)古詩,掌握生字芙蓉壺 2、...
2024-11-16 23:46
【總結(jié)】 人教新課標(biāo)版六年級下冊?芙蓉樓送辛漸?語文教案 人教新課標(biāo)版六年級下冊?芙蓉樓送辛漸?語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)古詩,掌握生字芙蓉壺 2、...
2024-09-30 16:42
【總結(jié)】無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解...
2025-08-07 19:27
【總結(jié)】四年級語文下冊古詩《芙蓉樓送辛漸》課件及教學(xué)反思【三篇】 【篇一】四年級語文下冊古詩《芙蓉樓送辛漸》課件 教學(xué)目標(biāo): 正確、流利、有感情地朗讀古詩。 了解古詩大意,體會詩人...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】芙蓉樓送辛漸唐王昌齡江蘇鎮(zhèn)江芙蓉樓芙蓉樓坐落在金山天下第一泉的塔影湖濱,其原建于古鎮(zhèn)江城內(nèi)三山(日精
2024-12-11 16:17
【總結(jié)】2023年《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改寫成短文黃鶴樓送孟浩然之廣陵的改寫作文(六篇) 2023年《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改寫成短文黃鶴樓送孟浩然之廣陵的改寫作文(六篇) 每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、...
2025-08-12 20:47
【總結(jié)】王昌齡(西元698-756年)字少伯,漢族。盛唐著名邊塞詩人,后人譽為“七絕圣手”。他的邊塞詩氣勢雄渾,格調(diào)高昂,充滿了積極向上的精神。世稱王龍標(biāo),有“詩家天子王江寧”之稱,存詩一百七十余首,作品有《王昌齡集》、《從軍行》七首、《出塞》二首等。?【寫作背景】這首詩大約作于開元二十九年以后。
【總結(jié)】 一、默寫《七步詩》,并填空: 七步詩[三國·魏]曹植 煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急? 1、這首詩里寫到了(2)種事物,分別是(萁)(?豆)。 2、...
2025-04-05 03:42
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀并背誦古詩,默寫古詩。 2、通過自學(xué)和小組合作的方法理解詩意,抓住“孤”揣摩作者內(nèi)心情感,理解詩人不會因橫遭謗議貶謫而改變氣節(jié)的決心。 教學(xué)重難點:...
2025-04-01 22:53
2025-04-05 03:14
【總結(jié)】黃鶴樓送孟浩然之廣陵改寫成短文(6篇) 黃鶴樓送孟浩然之廣陵改寫成短文(6篇) 范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知...
2025-08-10 21:15
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗誦詩歌,背誦積累送別詩。能正確默寫名句。 2、感悟詩歌的內(nèi)容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友間深厚的情誼。 3、抓住“冰心”“玉壺”理解詩人不會因橫...