20xx年期末班會總結主題期末班會總結發(fā)言稿(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 22:29 本頁面
【文章內容簡介】 搞訓練，老師們主動、熱情、有求必應。定期開展主題班會，各班每周一次。加強對主題班會的管理，使主題班會規(guī)范化，讓主題班會開展落到實處。做到有計劃、有布置、有記錄、有結果，德育處對各班主題班會的開展及記錄情況進行檢查及小結。根據小學生年齡特征，采用豐富多彩的活動形式，結合社會、學?，F(xiàn)象，結合學生的生理年齡特點，選取了貼近學生實際，貼近生活實際，學生普遍關心和感興趣的主題，精心設計，采用小品、相聲、快板、朗誦、歌舞等多種形式，充分利用多種媒體資源，來調動所有學生的積極性，使班級所有學生能以主人翁的態(tài)度參與班會活動。寓思想教育于活動之中?？梢哉f，本學期在主題班會活動方面實實在在做了一些工作，邁出了艱辛的一步。但工作中也暴露了許多問題，其中最突出的有以下幾點：學校比較關注主題班會活動的按時開展，忽視了主題班會活動的教育效果 的評價 。各班開展主題班會活動中，較多的是應時、應景、應急，缺乏系統(tǒng)性、全面性和科學性、針對性、實效性。有的班主任由于受應試教育影響，重學科教學成績，輕思想教育工作，班會課沒有按照學校安排召開，班隊活動不有的班主任沒有真正認識到召開主題班會活動的重要性，為了應付學校的檢查，班會的質量、時間得不到保證。能正常進行。學校對班隊工作考核、對班級主題活動的評價，存有相當的`隨意性、盲目性，缺乏規(guī)范性、科學性。沒有深入進行德育教研工作，未確定可行的課題進行研究。以后工作的方向：班會程序還需進一步規(guī)范：很多班會中班主任老師都沒有做小結發(fā)言，給學生做適時點撥，做足一個“實”字。班會開展的形式及班會展示手段還需進一步創(chuàng)新：形勢是內容的外在表現(xiàn)，特別是對于小學生，新穎活潑的形勢更能吸引他們，留下更為深刻的印象，從中受到教育。有些班級的班會在展示形式上比較單一，希望各位老師今后能在班會展示形勢的創(chuàng)新上多下工夫，做足一個“新”字。總之，做得好的地方我們以后繼續(xù)發(fā)揚，需要改進的方面我們在今后的工作中不斷完善。期末班會總結主題 期末班會總結發(fā)言稿篇四經過緊張的期中考試，同學們都得到了自己應有的成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出同學們付出了多少、努力了多少。為促進同學們的學業(yè)成績提升，增強自主學習意識，并掌握正確的學習方法，幫助同學們從后半學期第二學段，順利平穩(wěn)地迎接期末，xx中
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