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20xx年給老師說心里話作文給老師說心里話作文字(優(yōu)質十六篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 22:21 本頁面
 

【文章內容簡介】 們進入課堂。但,老師,我想對您說:實驗還可以再多做一點。化學老師也就是我們的班主任,一位嚴厲而不失風趣的男老師。他為了能讓我們更好的學習,已經(jīng)與學校交流了好多次了。但,我一直有個問題想問您:為什么歷屆初三星期五最早的就放學了,而我們卻不是?體育老師是一位高大的男老師,轉管學校體育,他嚴厲起來可是很可怕的!但,老師,我想對您說:體育訓練的量可不可以再小那么一丟丟?老師,我想對您說……給老師說心里話作文 給老師說心里話作文字篇八過去的日子如輕煙,被微風吹散了;過去的日子如薄霧,被初陽蒸融了??捎幸恍┦聟s讓我難以忘懷,并且時時縈繞于心。在那一件件讓人感動的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠忘不了關愛我的數(shù)學老師——路老師。由于貪玩,就在上一個學期,我形成了懶惰的心理,不再好好地寫家庭作業(yè)了,養(yǎng)成了一個壞習慣——抄作業(yè)。紙是包不住火的。一個偶然的機會,老師在批改家庭作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我和別的同學錯的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見路老師嘆了口氣,讓我下課到辦公室,我想:完了,完了,等著挨批吧……結果到辦公室后,她讓我坐下,拿出我的作業(yè),一道題一道題地為我重新講了一遍,但我還是沒明白,于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解,還不時地問我聽懂了沒有,等我明白時,老師的額頭上已經(jīng)布滿了細密的汗珠兒,但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆善良的心,使我的心里感到了絲絲的溫暖,不由得產生了對路老師的敬佩之情。從那兒以后,路老師不僅對我的作業(yè)負責,而且對我的課堂表現(xiàn)也格外地關心。我的座位被老師排在第一排,盯得死死的。只要在數(shù)學課上,我的每一個細小的動作都逃不過路老師的眼睛。每當路老師經(jīng)過我這里,都會停下腳步,看看我寫得對不對。通過老師對我的嚴格要求,我改掉了抄作業(yè)的毛病,學習成績也漸漸地提上去了,在期末考試中,我取得了99分的好成績。謝謝您,路老師,如果沒有您,我也沒有今天的好成績。我永遠也忘不了關愛我的您——路老師。在我眼中,您是最美的老師。五年級:烈火小潘給老師說心里話作文 給老師說心里話作文字篇九老師,你知道嗎?在暑假里,當我們在微信上得知你不再教我們的消息時,我的心是多么的不舒服和失落。想哭,卻像是喉嚨里的一坨。心就像球場上的籃球。老師,您還記得嗎?四年級的籃球比賽,我們班連續(xù)兩次擊敗,黯然合法的場合,心灰意冷。你挺身站出來,炯炯有神的眼睛充滿鼓勵的,你有力的話,當談到我們的心:“籃球比分輸了,你可以不怕挫折,執(zhí)著,拼搏絲毫不輸精神這種精神吧!研究中,比他們學習!勝利一定屬于你!“東邊不明亮,西邊明亮!在未來,我們堅持籃球的精神,把你們的鼓勵記在心里,已經(jīng)成為了一種威脅。但是路上有些坎坷。這是一個單元測試,計算錯誤,所以三個問題都錯了。這是我的數(shù)學成績一落千丈,直到8點15分突破得分。我雙手抱頭,手不停地在她的頭發(fā)拉。在他的論文來看,上述各紅十字會就像一個野獸的魚肚,是那么的猙獰。我的耳朵,似乎有無數(shù)的蚊子嗡嗡聲,如此令人不安。老師,在這一刻,你在這里,你拍拍我的肩膀,我一轉身,你會用你那雙深邃的眼睛告訴我,如果你努力工作,改正錯誤,學習,我們會有進步!天通快速,即時,在期末考試去年底。學生的自信走進考場,再次經(jīng)歷了一次嚴峻的考驗。最后,我們有一流的取得優(yōu)異的成績。老師你明白嗎?我們說,跌宕起伏的道路成長,老師就像辛勤的園丁,給了我們一個肥沃的土壤,但也滋養(yǎng)我們的心靈,讓我們成長。但我想說,你更像是一個向導,你在這兒,我們有一個向前的方向和動力。老師,您放心,在沒有您的日子里,我們也會好好學習,不辜負您的殷切期望!給老師說心里話作文 給老師說心里話作文字篇十最親愛的老師:您好!是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師。是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師。是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!老師,您是幽默的。記得那一次上課,您對我們班的同學進行評價,您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學們也深刻地意識到了自己的錯誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點。老師,我感恩于您,因為,您讓我們知道了:批評也可以是甜的!老師,您是善良的。記得那一次,我在課堂上違反了紀律,您并沒有當著同學的面說我,而是等到放學后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理?;丶业穆飞?,我頭腦里一直在細細地回味著您的話,雖然我以后還
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