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正文內(nèi)容

20xx年慈善工作總結(jié)發(fā)言稿(二十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 21:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一個匯報,不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。上個學(xué)期我們班取得了一定的成績,這個成績還算過的了各位領(lǐng)導(dǎo)的 “法眼”。這個成績的取得是我們8班這個勞動小組成員共同努力的結(jié)果,得益于各科任老師的辛勤付出和全班同學(xué)的奮力拼搏。活是大家干的,成果被我“竊取”了。1. 在上個學(xué)期中,我們勞動小組緊緊抓住高效課堂這一主題,圍繞著提高學(xué)生綜合素質(zhì)這一中心任務(wù),每個人都盡心盡力的積極開展各項(xiàng)工作。像地理鄭翠老師,忍著懷孕妊娠反映的巨大不適,帶著重感冒堅持給我班上課,感動了學(xué)生,感動了我們小組每個成員。語文焦玉紅老師,物理時延梅老師從高校來,克服高校學(xué)生和初中學(xué)生的認(rèn)知差別,積極備課、備學(xué)生、備方法,經(jīng)常討論學(xué)生的特點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,班級成績不斷進(jìn)步。英語韓春華老師,克服剛畢業(yè)沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和中途接班,學(xué)生不熟悉,教材不熟悉等等困難,周末把作業(yè)試卷帶回家批改,利用周末把初一初二的課都備了一遍,做到教材心中有數(shù),了解學(xué)生的認(rèn)知情況,英語成績也有大幅度提高。還有數(shù)學(xué)老師秦玉彬,一個專家型的老師,兢兢業(yè)業(yè),數(shù)學(xué)成績一直都是年級中的佼佼者,還有生物劉自英老師、政治王均榮老師都是多年帶畢業(yè)班的老教師,經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂駕馭能力強(qiáng),深受學(xué)生歡迎。我為我有這樣的好幫手而驕傲。所以說成績的取得是大家的努力的結(jié)果。2. 我們勞動小組認(rèn)為紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。我們深信抓好課堂紀(jì)律是保證高效課堂的基礎(chǔ)。一個班沒有良好的紀(jì)律,成績的提高是很難的。課堂上學(xué)生都遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時間和精力違紀(jì),老師上課順心順手,效率高能按時完成教學(xué)任務(wù),甚至還有節(jié)余,高效課堂的目的就達(dá)到了。成績自然就提上來了。3. 我經(jīng)常到班級里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),做到“腿勤,眼勤,口勤”。轉(zhuǎn)的多了,就容易發(fā)現(xiàn)問題,然后就地解決問題,問題平時解決的多了,班級就好管理了,平時工作做的多了,化整為零,也就沒有累的感覺了。4. 我積極與各科任老師溝通聯(lián)系,為各科任老師搞好服務(wù)。密切配合各科老師,及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。勇于擔(dān)當(dāng)“黑臉”,“好人”讓他們當(dāng),“壞蛋”我自己做。5. 我經(jīng)常與家長聯(lián)系。利用飛信、qq、電話等通訊工具,單獨(dú)聯(lián)系和群聊相結(jié)合,及時反映學(xué)生在校的表現(xiàn),要求家長積極配合教育。傾聽學(xué)生在家的表現(xiàn),到校后即使做思想工作。在這互動中,能發(fā)現(xiàn)很多問題。像:有次和家長聊天,了解到我班王某身上零花錢特別多,經(jīng)常幾百幾百的帶。打電話問王某的家長,家長表示沒有給過那么多零花錢。再問其他學(xué)生家長,都反應(yīng)王某是有很多零花錢,還有個家長提示說聽說是用來購買游戲卡的。經(jīng)過2天的了解和調(diào)查,最后王某承認(rèn)是自己偷拿父母的錢用來玩游戲,這也是成績?yōu)槭裁聪陆档脑颉W(xué)生承認(rèn)錯誤后,改正了錯誤,成績也很快就提高上來了。6. 我利用假期進(jìn)行家訪。通過家訪,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)動態(tài)和家庭教育的得失。鼓勵學(xué)生和家長要有耐心和信心。家訪使家長和學(xué)生都很高興,認(rèn)為老師很重視他,提高了學(xué)習(xí)的動力和信心。像我班李某,期末考完后,沒有達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo),回家哭的天昏地暗,嚴(yán)重的影響了自己自信心,我到家里給做了思想工作,重拾信心,這次考試達(dá)到了自己的預(yù)期目標(biāo)。很高興。還有崔某,家長說這孩子小時候身體特別弱,動不動就感冒,一家人都小心翼翼的養(yǎng)護(hù)著,所以自己也有這種心理。成績就一直不高。家長很著急,學(xué)生也很努力。我不斷鼓勵家長要不放棄、有信心,相信學(xué)生會有一天長大的。這次考試是進(jìn)入初中一來第一次考進(jìn)了班級前35名,年紀(jì)進(jìn)步了148名。學(xué)生和家長都很高興。7. 根據(jù)毛主席教導(dǎo)我們放手發(fā)動群眾的理論放手發(fā)動學(xué)生。在班級日常管理,學(xué)校大型活動中,只要學(xué)生能自己解決的,我堅決不插手。像單主任發(fā)的“軍規(guī)22條”中講的一樣解放自己,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。像秋季趣味運(yùn)動會,我班拿了全年級總分第一名,從報名到運(yùn)動會結(jié)束,全是學(xué)生們自己操作的,所以我說這次運(yùn)動會的成績是全班集體智慧的結(jié)晶。像百米畫長卷,校園文化月等活動,我都是把通知下發(fā)下去,讓學(xué)生自己去參與。我給他們的目標(biāo)是拿了第十二名就算完成任務(wù),重在參與,不重結(jié)果重過程。沒有壓力,輕松參與,成績也都很不錯。8. 我在學(xué)生的日常教育中本著夸大有點(diǎn),縮小缺點(diǎn)的原則。學(xué)會裝聾作啞,能放就放,敲山震虎,鼓勵為主。本人長的本來就不好看,我一“打雷”,同學(xué)們心中就“地震”,我要一下雨,同學(xué)們心中就得“泥石流”。為了保護(hù)學(xué)生弱小的心靈不受蹂躪,更為了保護(hù)我自己,就經(jīng)常干打雷不下雨。9. 我還充分運(yùn)用教育理論和心理學(xué)的有關(guān)知識。采取心理攻勢,解決思想困惑,適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展要求。偶爾也賣弄賣弄,說自己會學(xué)過心理學(xué),會《易經(jīng)》,能掐會算。有那么一兩次我成功了,學(xué)生就佩服了,也就輕易不敢違紀(jì)了。在本學(xué)期中,按照學(xué)校的總體規(guī)劃,我們勞動小組下定決心,將繼續(xù)努力,建設(shè)好班級文化,爭取會考勝利!最后用一句話來總結(jié)我的發(fā)言,以資鼓勵:“革命尚未成功,同志仍需努力”。慈善工作總結(jié)發(fā)言稿篇七本學(xué)期,__新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作堅持以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以跨越發(fā)展為主題,以內(nèi)涵建設(shè)為主線,堅定不移地開展教育教學(xué)改革工作,繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級評比為核心的德育工作改革。以分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理精細(xì)化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,取得了一定成績?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作本學(xué)期以來,學(xué)校以課改為中心,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法),以精細(xì)化管理為保證,以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長,打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個制度(班級教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。在教學(xué)實(shí)踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計,并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時性評價。在區(qū)教育督導(dǎo)室對全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督導(dǎo)檢查中,學(xué)校同其他4所兄弟學(xué)校一起被評為初中(九年一貫制學(xué)校)督導(dǎo)檢查優(yōu)秀單位。學(xué)校還為區(qū)控輟工作會議提供了會場。在2年和9年區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中,均取得優(yōu)異成績,比去年有一定程度提高。教師隊伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識和能力得到進(jìn)一步提高。——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識,不斷充實(shí)自己,深入領(lǐng)會六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,用心去研究解決新的問題,從而豐富和完善六步教學(xué)法,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名教師的學(xué)習(xí)筆記(電子版,包括摘記、感悟、反思等)均達(dá)到10000字。——圍繞課堂教學(xué)改革,開展形式多樣的教研活動。從3月份開始,學(xué)校舉行了為期1個月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新評優(yōu)課評比活動?;顒拥?3位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。回來后,進(jìn)行了研討交流。學(xué)校還對這次評優(yōu)活動進(jìn)行了總結(jié),對獲獎教師進(jìn)行了表彰,四位教師做了經(jīng)驗(yàn)交流。10月,學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀學(xué)習(xí)教師匯報展示課活動。11月,開展了年組學(xué)科展示課評比活動。組織教師按時參加了區(qū)、市教研部開展的各種教研活動。為區(qū)小學(xué)美術(shù)、品德與生活觀摩課提供了現(xiàn)場。12月8日,區(qū)初中精細(xì)化管理校校行現(xiàn)場會在我校舉行,獲得了好評。學(xué)校課改的經(jīng)驗(yàn)材料《分組聯(lián)動和諧高效,創(chuàng)新課堂教學(xué)方式》入選__市課改經(jīng)驗(yàn)集,并在中國青年網(wǎng)、__市教育網(wǎng)全文發(fā)表。完成了“十二五”省市級規(guī)劃課題的申報立項(xiàng)和開題工作。省級規(guī)劃專項(xiàng)課題由教務(wù)處劉志宏主任主持,市級規(guī)劃課題課題由教學(xué)副校長張鐸主持,題目均為《分組聯(lián)動和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》,但研究人員和側(cè)重點(diǎn)不同。加強(qiáng)了校本課題的研究,提高了教育科研工作的實(shí)效性。二、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時校園體育活動時間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃,列入課表,認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第五屆陽光體育冬季長跑活動。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。規(guī)范學(xué)校各運(yùn)動隊課余訓(xùn)練。同第三小學(xué)一起,承辦了區(qū)初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團(tuán)體總分第三名。足球賽女子組第一名,男隊獲并列第三名。區(qū)中小學(xué)生棋類比賽初中組團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,確保師生的身體健康。繼續(xù)加大健康教育力度,按要求開齊、上足健康教育課。開展防艾宣傳教育。認(rèn)真做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作。提高季節(jié)性傳染病的防控意識,形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化。逐步提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率,加強(qiáng)學(xué)生常見病的防控工作。深入開展無煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。做好學(xué)生醫(yī)保工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)音美課程教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的校園文化生活。在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了初中入校新生的軍訓(xùn)工作。承辦了區(qū)軍事隊列會操比賽。三、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和在職黨員“四進(jìn)四建”活動,繼續(xù)開展了爭做“三個模范”活動,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。本年度以來,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。通過繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育活動,完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四個層次全方位的師德評議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),在教師中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。認(rèn)真落實(shí)《__市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《__市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合。把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí) “一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象。學(xué)校網(wǎng)站做到了內(nèi)容豐富,更新及時,受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。20__年我校教育信息被__市政府信息公開網(wǎng)、__市教育網(wǎng)、__市教育局信息公開網(wǎng)采用逾百條,被中國青年網(wǎng)、遼寧省民心網(wǎng)等省級以上網(wǎng)站采用40余條,__新區(qū)教育網(wǎng)采用40余條,位居全區(qū)學(xué)校信息工作之首。四、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作。加強(qiáng)管理,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要。展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,以優(yōu)異成績向黨的獻(xiàn)禮!慈善工作總結(jié)發(fā)言稿篇八上學(xué)期,幼兒園開展了“一課三研”的教研,多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲,教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題,本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展“一課三研”的教研。本期教研工作的重點(diǎn)是,“三個意識”工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。(一)密切家園聯(lián)系,共育幼兒《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進(jìn)家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)幼兒發(fā)展。(二)幼小銜接工作。首先是做好兩點(diǎn)間的交流,利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的交流互動,互學(xué)所長,互補(bǔ)所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。(三)具體工作安排八月份: 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 建立教科研項(xiàng)目 班級布置 學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。 制定教學(xué)計劃。 班級保育活動觀摩。 檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。 結(jié)合觀摩活動,組織保育研討活動。 整理幼兒檔案資料。九月份: 班級常規(guī)觀摩活動。 評選常規(guī)優(yōu)勝班 幼兒體檢 組織聽課、評課活動。 家長問卷調(diào)查活動 召開家長會活動。 進(jìn)行大型教研活動。 幼兒廣播操大賽 評選明星教師幼兒主題活動:我愛祖國媽媽十月份: 我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗(yàn)交流活動。 書畫作品大賽。 教研“一課多講”活動 教學(xué)反思活動 區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)評比。 幼兒區(qū)角活動:我是小小安全員 玩教具大賽活動 幼兒美工活動:尋找秋天的腳印。 優(yōu)秀教案展幼兒活動:幼兒作品征集活動1評選本月明星教師。十一月份:
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