20xx年幼兒園開學(xué)第一課活動方案小班(通用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：我是袋鼠媽媽，你們想做我的寶寶嗎?袋鼠媽媽是怎么跳的呢?引導(dǎo)幼兒觀察、模仿，小兔跟袋鼠都是雙腳并攏跳的。幼兒練習(xí)雙腳并攏向前行進跳提出要求：小袋鼠們真能干，現(xiàn)在請小袋鼠們?nèi)蛬寢尠鸭Z食運回來好嗎?(每人拿一個雪花片)幼兒進一步練習(xí)雙腳并攏行進向前跳，(評析：在創(chuàng)設(shè)游戲情境中讓幼兒輕松、自主地、有目的去練習(xí)雙腳并攏向前行進跳)三、游戲“袋鼠一家去旅行”(播放音樂：兔子舞)教師邊講解邊與配班教師示范，一個人在前面當(dāng)小袋鼠，一個人在后面把手搭在前面一個人的肩膀上，然后雙腳并攏一起向前行進跳。鼓勵幼兒兩人合作一起雙腳并攏向前行進跳(評析：這個游戲主要體驗同伴之間合作的意識，同時也能增進同伴之間的相互協(xié)調(diào)能力，通過“兔子舞”音樂更能激發(fā)幼兒有節(jié)奏地跳和合作的意識。)游戲可以反復(fù)練習(xí)，同伴之間增加人數(shù)合作游戲。(評析：在這個環(huán)節(jié)中可以挑戰(zhàn)難度，讓幼兒之間自由搭配去組建自己的家庭成員，使自己的家庭隊伍增加，變成一條長龍，一個接一個去旅行。)四、放松運動(播放音樂：雪之夢)師幼聽音樂做放松運動師幼共同收拾器械送回家(評析：活動結(jié)束后，培養(yǎng)幼兒與老師一起收拾活動器械并送回家。)幼兒園開學(xué)第一課活動方案小班篇五針對大班幼兒自我保護意識薄弱的特點，我選擇了這次活動對幼兒實施自我保護教育。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實際生活情境出發(fā)，引導(dǎo)幼兒辨別一些行為安全與否。強化和鞏固日常生活中幼兒自我安全保護意識和行為，為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)。社會活動內(nèi)容：《我是安全小寶貝》1．初步辨別日常生活中一些行為安全與否。2．知道怎么做才是正確、安全的行為，了解一些基本自我保護常識。3．能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。4．培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。初步辨別日常生活中一些行為安全與否。知道怎么做才是正確、安全的行為，了解一些基本自我保護常識。安全教育視頻（上下樓梯），示范用圖片，操作單，笑臉貼紙若干。一．談話導(dǎo)入，引出安全話題。二．觀看視頻，了解怎樣安全上下樓梯。師：今天老師請來了一個小客人：米卡，他今天來是要讓小朋友遠(yuǎn)離危險，告訴我們怎樣才能做個安全小寶貝，找找誰是安全小寶貝，我們一起來看一看米卡的故事吧。播放安全教育視頻。小結(jié)：上下樓梯要扶好欄桿，慢慢走，不能推也不能擠。圖二：聽了米卡的話他們也成了會上下樓梯的安全小寶貝。三．實踐操作，辨別安全行為，愿意做個安全小寶貝。師：剛才米卡告訴我們該怎么做才是安全小寶貝，老師這里有幾張圖片，看看圖上的小朋友在干什么，有沒有注意安全。在做的對的小朋友圖片上貼上笑臉，一起來找一找誰是安全小寶貝吧!幼兒每人拿一張彩色操作單，在行為安全的圖片上貼上笑臉。操作要求：看看圖片上哪些寶寶還沒得到笑臉貼紙，老師要請你們來告訴他們這樣做有什么危險，應(yīng)該怎么做。說對了老師也要獎勵你們笑臉貼紙哦!四．用兒歌的形式進行小結(jié)。我們都是安全
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