【文章內(nèi)容簡介】 庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。二、教學準備保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟悉周圍的環(huán)境。毽子三、活動過程（一）入園活動熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。（二）談話活動讓幼兒談談自己的新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。啟發(fā)引導幼兒說說自己應怎樣做，才是個有禮貌的小朋友。（三）如廁在分組排隊上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（四）戶外活動師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮。（五）室內(nèi)活動說說自己的新發(fā)現(xiàn)：（1）教室里有哪些安全隱患？（2）廁所有哪些安全隱患？（3）戶外有哪些安全隱患？做好哥哥，好姐姐知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。（六）離園活動仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。知道靠右走，不搶行。按照幼兒園的作息時間入園。（七）延伸活動家長給孩子講生活中的安全知識，增強幼兒的安全意識，實現(xiàn)家園共育的教育目標。幼兒園開學第一課教案9活動目標：。，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。活動重難點：重點：幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識。難點：引導幼兒了解陽臺的主要功能?；顒訙蕚洌海浵駧?，電話機。活動過程：一、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談談陽臺的主要功能教師：“小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?”小結：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。二、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風將陽臺門吹上了，怎么辦?教師引導幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么?應該怎樣做?討論小結：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔東西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應向屋里的大人求救，請他們幫忙。三、幼兒討論在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?四、幼兒操作判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因五、活動延伸排除自己家陽臺的安全隱患。幼兒園開學第一課教案10教學目的畫出新年里最開心的事。知道用暖色調(diào)來表現(xiàn)過年熱鬧的氣憤。選擇合適的形式表現(xiàn)新年的好心情。準備材料幼兒活動材料《美術》第一頁，油畫棒或水分顏料等。剪刀、漿糊、各種彩紙等。教學過程：一）導語老師引導幼兒說出新年里人們都要做哪些事情。在做這些事時人們的心情是怎樣的？問幼兒，想用什么色彩來表現(xiàn)這些開心的事情呢？老師舉例子，使幼兒感知色彩的冷暖，用冷色來表示安靜用暖色來表示熱鬧引導幼兒說出用暖色來表達人們的心情。幼兒選擇自己合適的色彩和形式畫出新年里的開心事。（幼兒在繪畫和剪貼時，老師要注意提醒幼兒要講衛(wèi)生、注意安全）二）過程幼兒將自己的作品展示在墻上。幼兒自由欣賞畫展，并向幼兒講解為什么要用這種色彩和形式來表現(xiàn)新年里的開心事。請幼兒說說哪些畫給人快樂、熱鬧的氣氛為什么會有這種感覺。三）進一步了解春節(jié)的風俗習慣。畫出新年里最快樂、最新鮮的事情。選擇合適的色彩和形式表現(xiàn)新年的好心情。四）將活動室營造出過年的氣氛（如掛燈籠、中國結、貼些年畫、窗花、對聯(lián)等）。幼兒自帶春節(jié)期間游玩的照片，有關春節(jié)風俗的音像資料。剪刀、膠棒、各色彩紙、油畫棒，幼兒用書第一冊第2—3頁或掛圖《賀新年》。五）組織幼兒進行有關春節(jié)的生活經(jīng)驗講述。請幼兒向同伴展示、介紹自己帶來的照片，互相講一講自己和家人是怎樣過春節(jié)的。出示掛圖或閱讀幼兒用書第一冊第2—3頁，了解新年里德活動。（1）提問：人們在過新年的時候都做什么事情？（2）啟發(fā)幼兒說一說做這些事情的時候，人們的心情是怎樣的（高興、開心、喜洋洋）。畫畫（1）啟發(fā)幼兒討論什么顏色最能體現(xiàn)過年的氣氛，什么樣的色彩給人高興、開心的感覺（紅色、）。（2）幼兒自由選擇合適的顏色和形式畫出新年里的開心事。布置作品展，引導幼兒相互欣賞、交流。（1）幼兒將自己的作品展示在作品墻上。（2）向同伴介紹自己為什么要用這樣的色彩與形式來表現(xiàn)新年里的開心事。（3）請幼兒說說哪些畫給人快樂、熱鬧的感覺。幼兒園開學第一課教案11目標：理解故事內(nèi)容，學習故事中的對話。體驗開開心心上幼兒園的情感。準備：故事磁帶、教學掛圖、教師事先準備好的新年樹。教學重點：學習故事中的對話教學難點：故事表演過程：傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？學說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：——————————小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：———————為什么要開開心心上幼兒園？情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。經(jīng)驗遷移、表達感受：——————————你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。小結講述幼兒表演情況?；顒雍脱由欤航處煄ьI幼兒參觀新年樹。大班數(shù)學繪本《九只小貓呼呼呼》優(yōu)質(zhì)課視頻+原版動態(tài)課件PPT+詳案+教具圖。幼兒園開學第一課教案12作為父母希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。關于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：安全無小事，必須放在首要地位。校園安全：上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖。如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故。滑扶手萬一摔下來，很危險。課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。校外安全：告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素。放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。飲食安全：提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。不亂吃小零食和地攤上的食物。多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。節(jié)假日安全：寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。作為班主任的日常管理安全：和家長及時溝通。開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn)，比如說，孩子到?？偸沁t到，要和家長及時溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時教育。經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學校，消除安全隱患。作為老師，堅守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。如果遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學校，不能耽誤了事情。體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動，做好預防工作。1根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育。比如說：地震、火災如何逃生，我們學校多次進行安全演練，孩子們有一定的安全常識。比如說：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合學校做好宣傳、監(jiān)管工作?？偠灾踩珶o小事，安全這根弦不能松，有安全意識，才會有安全的防范措施，才能防患于未然。教案：教學目標:了解校園中存在的安全隱患。掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。進行預防災害，提高應付突發(fā)事件的能力。教學重點:掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。教學過程:一、導入:同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。二、新聞回放: 《高速公路上發(fā)生的車禍》同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)____開學第一課安全教育教案師:轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結)三、校園的安全隱患:(生列舉)學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。學校圍墻存在的安全隱患。學生在上學、放學路上的交通安全隱患。校園意外傷害的隱患。師:那我們該怎樣預防呢?四、學生應該注意的安全事項:注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動。上下樓梯靠右走，“右行禮讓”。不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車。不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。講究飲食安全:拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意。在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。五、校外安全:要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物。不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器。不和陌生人說話