20xx幼兒園春季開學(xué)第一課活動方案(通用11篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，紙、筆若干，小拖把，掃帚等?！ 』顒舆^程 討論：升入中班后，值日生可以做哪些事情？ 教師：自從小朋友升入中班后，我們就要開始做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務(wù)呢？ 結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。 教師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間，值日生可以做些什么呢？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言） 引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等?！ ≡O(shè)計值日生標志?！ 〗處煟涸鯓硬拍茏尨蠹抑澜裉煺l是值日生呢？每個值日生負責做什么事情呢？我們一起來為每天的值日生設(shè)計標志吧！你想為負責什么工作的值日生設(shè)計標志？想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)？（引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作） 提問：如果我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O(shè)計標志，你想怎樣設(shè)計？ 鼓勵幼兒開動腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計值日生標志，并在此過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。 評選值日生標志。 值日生標志設(shè)計完成后，教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標志。根據(jù)討論、投票，師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志?！ 』顒咏ㄗh 值日生可以承擔的事情主要分為兩類：餐前（后）值日和日常值日。其中，餐前（后）值日是大家一起進行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等?！ 〈_定好值日生任務(wù)標志后，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標志。 教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標志，并輪流使用幼兒設(shè)計的標志，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)?！ ∮變簣@春季開學(xué)第一課活動方案 篇6 一、指導(dǎo)思想 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動?！ 《?、活動主題 健康 平安 安全 有序 三、活動安排及具體措施 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知?！ ?強化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣 帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。 四、教育內(nèi)容提示 （一）交通安全 不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書?！ ∽杂X遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等?！ 。ǘ┻M出園區(qū)安全 不在路邊攤販上買東西?！ ?督促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡?！ 《酱偌议L進入園區(qū)不吸煙?！ ∩舷聵翘菘坑倚?，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍， 按規(guī)定路線進、出園區(qū)?！ ‰x園時和家長手拉手，防止走失?！ 。ㄈ┰O(shè)施設(shè)備安全 沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的地方?！ 〔慌鰮糇叩览锏摹鞍踩隹凇睒擞??！ 〔煌鎺锏募埥砗校苑缞A手。 不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。 不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭?！ ?不碰裝開水的桶、壺、水瓶等?！ ?不觸摸電源、插座?！ ?不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。 不在活動室劇烈運動，不做危險游戲。 教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放；坐椅子時要做好、坐正，不側(cè)坐?！ ? 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。 ?。ㄋ模┮蝗丈畎踩 ∽呗沸⌒模豢炫?，不撞桌子、椅子、柜子、門?！ ⊥嫱婢邥r不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人?！ ★埱昂惋埡蟛蛔鰟×疫\動，不大聲叫喊。 戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲?！ W(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷?！ ○B(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。 幼兒園春季開學(xué)第一課活動方案 篇7 目標： 1 理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話。
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