【文章內(nèi)容簡介】 方案和工作總結(jié)(11月前)。社會事務部民宗局要跟蹤督促各街道社區(qū)民族團結(jié)宣傳工作的推進，進一步拓展宣傳深度，總結(jié)重要舉措、創(chuàng)新方法和工作成果。(一)要高度重視。各地要加強對民族團結(jié)進步宣傳活動的領(lǐng)導，把開展民族團結(jié)進步宣傳系列活動作為落實省民宗委《關(guān)于開展全省民族團結(jié)進步宣傳系列活動的通知》(蘇民宗發(fā)〔2021〕54號)和市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的實施意見》的重要舉措，各地要圍繞本方案的內(nèi)容制定具體實施計劃，按照計劃活動內(nèi)容、時間抓好推進落實。(二)要精心組織。各地要按照人文化、大眾化、實體化的思路，精心謀劃各項活動，認真組織實施，切實推動我市民族團結(jié)宣傳活動深入扎實開展，提高民族團結(jié)進步宣傳教育的號召力和影響力，把民族團結(jié)宣傳系列活動辦成展示各民族優(yōu)秀文化的舞臺、加強各民族相互交流的平臺。(三)要突出實效。各地要將逐個宣傳活動的內(nèi)容與當?shù)夭煌I(lǐng)域開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作實際相結(jié)合，要整合資源，借勢借力，在傳統(tǒng)宣傳創(chuàng)建手段的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思路方法，探索出形式新穎、成效明顯的經(jīng)驗做法，市局將給予大力支持，并進行宣傳推廣。民族團結(jié)教育實踐活動方案篇四居馬太，男，哈族，1996年11月13日出生，團員，伊寧縣第三中學高二理科(1)班學生。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學生。勤奮、踏 實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。 我出生在美麗的新源縣，從小就與各少數(shù)民族孩子一同玩耍、成長，與他們建立了深厚的感情。在學校，我從小就是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的我非常懂事，在人們眼中，我已經(jīng)是個“小大人”了。看見誰有困難，我都會伸出援助之手。因為我熱愛勞動，從小至今我都是班里的勞動委員，每次勞動我都積極帶領(lǐng)同學們參加，而我總是把體弱學生的勞動任務搶著干完。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結(jié)。雖然我來自 外縣，但我在班里從來沒把自己當外人，當同學們之間有矛盾時，我就經(jīng)常給他們講道理，讓他們明白無論來自哪里，無論哪個民族，我們都是中華民族大家庭里的一份子，是一家人。當我得知，班里有很多同學不愛學習漢語時，對漢語課程有抵觸思想時，我非常著急，我就個別找他們談心，告訴他們學習漢語的重要性，還不 厭其煩地向他們宣傳“雙語”學習的好處。后來同學們學習漢語的態(tài)度在我的努力下，發(fā)生了很大的改變?，F(xiàn)在他們學習漢語積極性提高了，不管誰遇到難題，大都回來找我，我都會耐心為他們講解。為此，漢語老師還在班上表揚了我。我無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，總像一棵充滿生命力的小樹苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，媽媽總是夸我是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到我?guī)蛬寢屜床恕?掃地、做飯。在學校里，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事總是盡力而為。幾年來，我勤勤懇懇地為 班級、為同學服務，成了老師的得力助手，協(xié)助輔導員老師研究做好團員的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報，我與其他兩位同學一直堅持到下午8點多才離校回宿舍。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。我 處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中，我敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不 隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，我勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。我不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，我一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這兩年來，班上的幾名學習漢語的后進生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂 于助人是我的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，我知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的家人，誰要是欺負他，我總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，我都會主動幫助他，校卡丟了，我就拿出自己的零花錢，幫她買條新的。學習用品缺了，我 幫助解決。碰到下雨天，我就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回宿舍……在我的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。每 當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面一定有我的身影，老師不在的時候我也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與我交朋友，因為我性格開朗，敢想敢做，團結(jié)他人。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，我也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。在幾年的學習生活里，我事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。我的口頭禪是：重在參與!在任何事情面前 我的一貫作風是不退縮。在日常的磨練中我變得懂事、成熟，隨著時間的推移逐步長大。我相信，我這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在伊寧縣三中這塊沃土的培育下，一定會長成一棵參天大樹。民族團結(jié)教育實踐活動方案篇五這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，總而言之。內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。將深入耐久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。結(jié)合我校的實際情況，根據(jù)州教育局關(guān)于開展《開展第個民族團結(jié)教育月活動》通知精神。校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到預期的目的收到明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)2020年度如下：研究案例論文民族團結(jié)教育工作，一學校黨支部先后2次召開會議。就有關(guān)工作提出安排意見，并確定了三小民族團結(jié)月工作領(lǐng)導小組成員，制定了民族團結(jié)月活動計劃。繼續(xù)大力建議提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學習討論，二深入開展“三個離不開”四個認同”馬克思主義“五觀”主題教育。深入理解社會主義榮辱觀的重大意義深刻內(nèi)涵和基本要求，從貫徹落實科學發(fā)展觀加強黨的執(zhí)政能力建設構(gòu)建和諧社會建設的戰(zhàn)略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結(jié)教育的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。加強民族團結(jié)反對民族分裂。校首先于月日召開教職工民族團結(jié)月動員大會，三為了加強教職工的思想教育。認真學習了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了局部宣傳資料，學校黨支部辦公室辦了一期板報，學校教務政教處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作做出了具體布置，各班級利用周一班會召開了民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會21班次。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。月日和實驗小學開展民漢學生“手拉手”活動。四學校開展民族團結(jié)主題班會。校是民族小學。黨員與班級，五本學期開展結(jié)對子活動。學校與外校，學生與學生結(jié)對子，效果良好。主題班會在周一進行，六大力開展維護國家利益主義教育。教職工大會在周三