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正文內(nèi)容

20xx年民族團結(jié)教育實踐活動方案(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 20:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 方案和工作總結(jié)(11月前)。社會事務部民宗局要跟蹤督促各街道社區(qū)民族團結(jié)宣傳工作的推進,進一步拓展宣傳深度,總結(jié)重要舉措、創(chuàng)新方法和工作成果。(一)要高度重視。各地要加強對民族團結(jié)進步宣傳活動的領(lǐng)導,把開展民族團結(jié)進步宣傳系列活動作為落實省民宗委《關(guān)于開展全省民族團結(jié)進步宣傳系列活動的通知》(蘇民宗發(fā)〔2021〕54號)和市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的實施意見》的重要舉措,各地要圍繞本方案的內(nèi)容制定具體實施計劃,按照計劃活動內(nèi)容、時間抓好推進落實。(二)要精心組織。各地要按照人文化、大眾化、實體化的思路,精心謀劃各項活動,認真組織實施,切實推動我市民族團結(jié)宣傳活動深入扎實開展,提高民族團結(jié)進步宣傳教育的號召力和影響力,把民族團結(jié)宣傳系列活動辦成展示各民族優(yōu)秀文化的舞臺、加強各民族相互交流的平臺。(三)要突出實效。各地要將逐個宣傳活動的內(nèi)容與當?shù)夭煌I(lǐng)域開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作實際相結(jié)合,要整合資源,借勢借力,在傳統(tǒng)宣傳創(chuàng)建手段的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新思路方法,探索出形式新穎、成效明顯的經(jīng)驗做法,市局將給予大力支持,并進行宣傳推廣。民族團結(jié)教育實踐活動方案篇四居馬太,男,哈族,1996年11月13日出生,團員,伊寧縣第三中學高二理科(1)班學生。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學生。勤奮、踏 實、懂事、好學,深受同學及老師的歡迎。 我出生在美麗的新源縣,從小就與各少數(shù)民族孩子一同玩耍、成長,與他們建立了深厚的感情。在學校,我從小就是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的我非常懂事,在人們眼中,我已經(jīng)是個“小大人”了。看見誰有困難,我都會伸出援助之手。因為我熱愛勞動,從小至今我都是班里的勞動委員,每次勞動我都積極帶領(lǐng)同學們參加,而我總是把體弱學生的勞動任務搶著干完。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動,宣傳民族政策,維護民族團結(jié)。雖然我來自 外縣,但我在班里從來沒把自己當外人,當同學們之間有矛盾時,我就經(jīng)常給他們講道理,讓他們明白無論來自哪里,無論哪個民族,我們都是中華民族大家庭里的一份子,是一家人。當我得知,班里有很多同學不愛學習漢語時,對漢語課程有抵觸思想時,我非常著急,我就個別找他們談心,告訴他們學習漢語的重要性,還不 厭其煩地向他們宣傳“雙語”學習的好處。后來同學們學習漢語的態(tài)度在我的努力下,發(fā)生了很大的改變?,F(xiàn)在他們學習漢語積極性提高了,不管誰遇到難題,大都回來找我,我都會耐心為他們講解。為此,漢語老師還在班上表揚了我。我無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,總像一棵充滿生命力的小樹苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,媽媽總是夸我是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到我?guī)蛬寢屜床恕?掃地、做飯。在學校里,我和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請我辦事總是盡力而為。幾年來,我勤勤懇懇地為 班級、為同學服務,成了老師的得力助手,協(xié)助輔導員老師研究做好團員的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,我與其他兩位同學一直堅持到下午8點多才離校回宿舍。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。我 處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中,我敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不 隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,我勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。我不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,我一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這兩年來,班上的幾名學習漢語的后進生在我的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂 于助人是我的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,我知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的家人,誰要是欺負他,我總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,我都會主動幫助他,校卡丟了,我就拿出自己的零花錢,幫她買條新的。學習用品缺了,我 幫助解決。碰到下雨天,我就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回宿舍……在我的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。每 當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面一定有我的身影,老師不在的時候我也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與我交朋友,因為我性格開朗,敢想敢做,團結(jié)他人。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,我也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。在幾年的學習生活里,我事事在前,積極參加學校組織的各項活動,并取得優(yōu)異的成績。我的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前 我的一貫作風是不退縮。在日常的磨練中我變得懂事、成熟,隨著時間的推移逐步長大。我相信,我這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在伊寧縣三中這塊沃土的培育下,一定會長成一棵參天大樹。民族團結(jié)教育實踐活動方案篇五這次民族團結(jié)教育月活動組織得力,總而言之。內(nèi)容豐富,措施到位,效果良好。將深入耐久地開展好這項活動,使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。結(jié)合我校的實際情況,根據(jù)州教育局關(guān)于開展《開展第個民族團結(jié)教育月活動》通知精神。校開展了一系列民族團結(jié)教育活動,達到預期的目的收到明顯的效果,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)2020年度如下:研究案例論文民族團結(jié)教育工作,一學校黨支部先后2次召開會議。就有關(guān)工作提出安排意見,并確定了三小民族團結(jié)月工作領(lǐng)導小組成員,制定了民族團結(jié)月活動計劃。繼續(xù)大力建議提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學習討論,二深入開展“三個離不開”四個認同”馬克思主義“五觀”主題教育。深入理解社會主義榮辱觀的重大意義深刻內(nèi)涵和基本要求,從貫徹落實科學發(fā)展觀加強黨的執(zhí)政能力建設構(gòu)建和諧社會建設的戰(zhàn)略高度,把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結(jié)教育的重要內(nèi)容,切實抓緊抓好。加強民族團結(jié)反對民族分裂。校首先于月日召開教職工民族團結(jié)月動員大會,三為了加強教職工的思想教育。認真學習了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件,向全體教職工下發(fā)了局部宣傳資料,學校黨支部辦公室辦了一期板報,學校教務政教處召開班主任會議,對班級民族團結(jié)工作做出了具體布置,各班級利用周一班會召開了民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計,全校召開主題班會21班次。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約,并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。月日和實驗小學開展民漢學生“手拉手”活動。四學校開展民族團結(jié)主題班會。校是民族小學。黨員與班級,五本學期開展結(jié)對子活動。學校與外校,學生與學生結(jié)對子,效果良好。主題班會在周一進行,六大力開展維護國家利益主義教育。教職工大會在周三
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