【文章內(nèi)容簡介】 等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來，提高家訪的實(shí)效。家訪時(shí)間選擇在寒假期間，最好是春節(jié)后。家訪前，與學(xué)生家長提前約定好家訪的時(shí)間。家訪學(xué)生的家庭情況、問題學(xué)生，家庭困難的學(xué)生有困難。采取談話方法，家訪時(shí)要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。聽取家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，以學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童為主，包括特長生、優(yōu)等生、潛力生等。正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議。登門家訪人員電話家訪人員幼兒家訪活動(dòng)方案 幼兒園家訪活動(dòng)方案篇七為進(jìn)一步提升學(xué)校專業(yè)化服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見〉的通知》文件精神。我校根據(jù)上級(jí)部門部署，特在全校組織開展家訪活動(dòng)，貫徹落實(shí)文件精神。組長:xx副組長:xx組員：xx（一）活動(dòng)時(shí)間：xxx（二）家訪對(duì)象：全體學(xué)生（初一年級(jí)新生必須在第一學(xué)期內(nèi)完成）（三）參與家訪教師全體教師（四）活動(dòng)內(nèi)容：。重點(diǎn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的方法。、法規(guī)和教育政策。向家長通報(bào)學(xué)校及班級(jí)有關(guān)工作舉措，爭取家長的理解和支持，指導(dǎo)家長配合做好學(xué)生的家庭教育工作。，對(duì)家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。，并及時(shí)向?qū)W校及有關(guān)部門反饋，進(jìn)一步提高社會(huì)、家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育和教育系統(tǒng)的滿意度。(五).活動(dòng)要求、構(gòu)建和諧教育的有效途徑，各位教師要充分認(rèn)識(shí)開展家訪活動(dòng)的重大意義，切實(shí)抓緊抓好，確?；顒?dòng)實(shí)效。、備課，訪后及時(shí)分析、反饋信息。，全體教師必須廉潔自律，確保良好的師德形象。（六）.活動(dòng)步驟（20xx年9月3日～9月11日）成立組織機(jī)構(gòu)，制定具體活動(dòng)方案，召開全體教師動(dòng)員會(huì)進(jìn)行安排部署。各班級(jí)制定相應(yīng)的家訪計(jì)劃。（20xx年9月16日～20xx年5月30日）按照學(xué)校的實(shí)施方案和班級(jí)家訪計(jì)劃，全面開展走訪新生社區(qū)、家庭活動(dòng)。填寫家訪記錄表，通過文字、圖片等形式建立走訪檔案。（20xx年6月1日～6月28日）我校對(duì)走訪活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面自查和認(rèn)真總結(jié)，開展家訪手記評(píng)比，撰寫總結(jié)材料并上報(bào)。幼兒家訪活動(dòng)方案 幼兒園家訪活動(dòng)方案篇八為優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育，經(jīng)壩塘中心小學(xué)研究決定，開展“教師寒假全員家訪大行動(dòng)”活動(dòng)。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十八大精神為指針，緊緊圍繞創(chuàng)辦人民滿意教育目標(biāo)，以“教師全員家訪大行動(dòng)”活動(dòng)為載體，圍繞教育改革、學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長、社會(huì)和諧這個(gè)中心開展工作，促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，保證教育健康和諧發(fā)展。壩塘中心小學(xué)成立全員家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：張學(xué)良副組長：童智星成員：楊志娟、王偉紅、熊定之、各班正副班主任xx年12月29日——30日：宣傳發(fā)動(dòng)，制訂工作方案xx年1月4日——1月28日：分組開展活動(dòng)xx年1月31日：活動(dòng)總結(jié)知曉學(xué)生家長姓名、聯(lián)系方式以及家庭情況。知曉學(xué)生在家表現(xiàn)情況。幼兒家訪活動(dòng)方案 幼兒園家訪活動(dòng)方案篇九為貫徹落實(shí)開魯縣教科體局，關(guān)于組織教師開展家訪工作的部署，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長溝通，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家校協(xié)作合力育人工作實(shí)效，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，制定本方案。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，通過開展教師家訪活動(dòng)，大力宣傳教育方針政策，及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài)、身心健康、生活和學(xué)習(xí)等各方面情況，密切學(xué)校與家庭、教師與家長的溝通聯(lián)系，廣泛征集家長對(duì)學(xué)校和教育工作的意見與建議，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，進(jìn)一步辦好人民滿意的教育。20xx年7月16日8月16日全體教師參與，以班主任為主，其他任課教師協(xié)助，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與走訪，并協(xié)調(diào)走訪中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。家訪范圍覆蓋全體學(xué)生，重點(diǎn)家訪單親家庭、留守兒童家庭、殘疾家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、外來務(wù)工家庭、學(xué)習(xí)上困難學(xué)生家庭、心理障礙學(xué)生家庭等特殊學(xué)生群體。各部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，以班級(jí)為單位、各科任配合分組以登門入戶為主，進(jìn)行“面對(duì)面心貼心”零距離溝通交流，如因家長外出或外地務(wù)工等特殊情況不能登門入戶的，可通過家長來校、電話、微信等形式進(jìn)行溝通。(一)宣傳解讀好教育方針、政策和學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。(二)全面了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、身心健康、家庭狀況、在家表現(xiàn)等。著重掌握單親家庭、留守兒童家庭、殘疾家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、外來務(wù)工家庭、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭、心理障礙學(xué)生家庭等特殊學(xué)生群體各方面狀況，并有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶和家庭教育指導(dǎo)。(三)向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，講解有關(guān)心理健康、生命安全、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等常識(shí)，不斷促進(jìn)家長樹立正確的教育理念。(四)將假期時(shí)間、作業(yè)安排告知家長，積極引導(dǎo)和動(dòng)員家長在假期不盲目跟風(fēng)參加校外補(bǔ)課，更多安排適合學(xué)生特長的活動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的發(fā)展自信，形成教育合力。成立假期家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，明確分工，責(zé)任落實(shí)到人。要講清楚開展家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、形式以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。各班級(jí)要對(duì)被家訪學(xué)生進(jìn)行分類，有針對(duì)性好家訪時(shí)間和具體內(nèi)容安排、制定詳實(shí)家訪記錄表。(二)家訪階段、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí)，做到態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎、介紹學(xué)生狀況客觀全面，尤其要以介紹學(xué)生閃光點(diǎn)為主，引導(dǎo)家長樹立正確的成人成才觀念。逐步幫助家長做好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。，認(rèn)真撰寫家訪，并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的`問題要分門別類的加以梳理，并在今后日常工作中調(diào)整教育，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長。，教師要將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，針對(duì)存在的問題共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。要把家長對(duì)學(xué)校的意見和建議向?qū)W校反饋，便于及時(shí)解決學(xué)校管理存在的問題。(三)總結(jié)上報(bào)階段家訪結(jié)束后，各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)家訪活動(dòng)中的創(chuàng)新實(shí)踐、先進(jìn)和存在問題以及解決對(duì)策報(bào)至學(xué)校。(一)高度重視，精心籌劃。各位教師要把“面對(duì)面心貼心”家訪工作與全面貫徹落實(shí)教育方針結(jié)合起來，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，進(jìn)一步完善家訪工作制度，切實(shí)抓好抓實(shí)。家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組分層組織實(shí)施家訪工作。(二)突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。根據(jù)學(xué)生人數(shù)、分布區(qū)域等因素，確定家訪任務(wù)，對(duì)特殊學(xué)生群體要重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)備課、重點(diǎn)入戶，注重與家長交流的方式方法。結(jié)合家訪活動(dòng)做好家長關(guān)注的教育方針政策及學(xué)校工作安排的解讀工作。(三)及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)宣傳。要注意積累家訪活動(dòng)資料，做到有臺(tái)賬、次次有記錄、家家可聯(lián)系。要加強(qiáng)對(duì)教師家訪活動(dòng)的管理和考核，家訪工作結(jié)束后通過召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等形式，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。幼兒家訪活動(dòng)方案 幼兒園家訪活動(dòng)方案篇十為進(jìn)一步深化師德教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感和使命感，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，樹立良好的教師形象，創(chuàng)辦人民滿意的教育，使今后的教育教學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性，特?cái)M定本次教師家訪活動(dòng)。旨在通過本次家訪，增進(jìn)教師、學(xué)生、家長之間的相互交流，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)；向