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20xx年幼兒園運乒乓球游戲教案(模板10篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 20:28 本頁面
 

【文章內容簡介】 班幼兒的思維發(fā)展特點仍然是具體形象的,所以不要求幼兒說出乒乓球恢復原來樣子的復雜科學的原理,只需要知道用什么辦法就可以了,因此只是用簡單形象的語言講解乒乓球遇到開水是怎樣變圓的,整個過程多以提問猜想為主然后進行驗證,既激發(fā)幼兒的興趣引發(fā)好奇心又培育想象力發(fā)展,既然設計的是一節(jié)小實驗,就順便讓幼兒觀察欣賞和乒乓球有關的有趣實驗,因此設計了會跳舞的乒乓球,只是讓幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣,充滿好奇心,由于時間等問題不可能讓幼兒一一操作,所以在幼兒離園時可以告訴家長回家和幼兒一起嘗試。至于乒乓球可以進行有趣的制作可以作為一節(jié)美工課單獨去設計,讓幼兒了解并動手操作,因此本節(jié)課沒有涉及,實驗時會有一些變量存在,可能過程會和預想的不同,這一點要有所準備。小百科:乒乓球(table tennis),被稱為中國的國球,是一種世界流行的球類體育項目,包括進攻、對抗和防守。比賽分團體、單打、雙打、混雙等數(shù)種。20xx年9月1日前以21分為一局,現(xiàn)以11分為一局。采用三局兩勝,五局三勝,七局四勝。乒乓球為圓球狀,~,白或橙色,以高分子聚合物為原料的新塑料球。幼兒園中班科學教案《有趣的乒乓球》含反思幼兒園運乒乓球游戲教案篇六通過游戲活動,繼續(xù)了解游戲規(guī)則的重要性,體驗游戲活動的快樂。進一步積累三角形、正方形、圓形等基本特征的相關經驗?;顒訙蕚洌翰迦氩牧希盒⊥枚阖堌垺<t、黃、藍三色大小不同的圓形、三角形、正方形房子若干。長耳朵、紅眼睛、短尾巴飾品若干。黃色三角形一個、蘿卜卡片若干?;顒舆^程:一、找小兔師:今天老師請來了動物朋友,猜猜是誰?(音樂)一起看看是誰?(畫面)二、扮小兔師:我們也來扮小兔做躲貓貓的游戲,老師想扮兔媽媽,你想扮誰?教師鼓勵孩子根據(jù)角色進行裝扮(長耳朵、紅眼睛、短尾巴)。三、躲貓貓介紹游戲背景和玩法:這里有什么房子?它們是什么形狀?第一次玩躲貓貓:(師)兔媽媽去找小兔,啟發(fā)小兔試著說說:我躲在了**形的房子里(與寶寶交流:為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因,體會說清自己躲藏的圖形屋,媽媽才能找到自己)。第二次玩躲貓貓:引導小兔躲的時候聲音輕輕的,小手小腳藏得好好的,聽到媽媽的指令再去躲,并啟發(fā)小兔完整地說說:我躲在了哪里(與寶寶交流:為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因)。第三次玩躲貓貓(手機響起,媽媽接聽并與兔寶寶商量是否同意鴨媽媽一起來玩躲貓貓游戲)。(1)引導寶寶看提示板、聽媽媽指令輕輕地找個圖形房子躲起來,并啟發(fā)小兔完整地說說:我躲在了哪里(與寶寶交流:為什么鴨媽媽找不到或找到寶寶的原因)。(2)跟著鴨媽媽到教室里再玩躲貓貓的游戲。游戲四:可愛的小蜜蜂幼兒園運乒乓球游戲教案篇七一、導入:老師今天要送大家一件小禮物,想知道是什么嗎?好,我請幾個小朋友來摸一摸,如果能講出自己摸到的這個東西的感覺來,我就送給他一個!1. 幼
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