20xx年幼兒園運乒乓球游戲教案(模板10篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:28 本頁面
【文章內容簡介】 班幼兒的思維發(fā)展特點仍然是具體形象的，所以不要求幼兒說出乒乓球恢復原來樣子的復雜科學的原理，只需要知道用什么辦法就可以了，因此只是用簡單形象的語言講解乒乓球遇到開水是怎樣變圓的，整個過程多以提問猜想為主然后進行驗證，既激發(fā)幼兒的興趣引發(fā)好奇心又培育想象力發(fā)展，既然設計的是一節(jié)小實驗，就順便讓幼兒觀察欣賞和乒乓球有關的有趣實驗，因此設計了會跳舞的乒乓球，只是讓幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣，充滿好奇心，由于時間等問題不可能讓幼兒一一操作，所以在幼兒離園時可以告訴家長回家和幼兒一起嘗試。至于乒乓球可以進行有趣的制作可以作為一節(jié)美工課單獨去設計，讓幼兒了解并動手操作，因此本節(jié)課沒有涉及，實驗時會有一些變量存在，可能過程會和預想的不同，這一點要有所準備。小百科：乒乓球(table tennis)，被稱為中國的國球，是一種世界流行的球類體育項目，包括進攻、對抗和防守。比賽分團體、單打、雙打、混雙等數(shù)種。20xx年9月1日前以21分為一局，現(xiàn)以11分為一局。采用三局兩勝，五局三勝，七局四勝。乒乓球為圓球狀，~，白或橙色，以高分子聚合物為原料的新塑料球。幼兒園中班科學教案《有趣的乒乓球》含反思幼兒園運乒乓球游戲教案篇六通過游戲活動，繼續(xù)了解游戲規(guī)則的重要性，體驗游戲活動的快樂。進一步積累三角形、正方形、圓形等基本特征的相關經驗?；顒訙蕚洌翰迦氩牧希盒⊥枚阖堌垺＜t、黃、藍三色大小不同的圓形、三角形、正方形房子若干。長耳朵、紅眼睛、短尾巴飾品若干。黃色三角形一個、蘿卜卡片若干?；顒舆^程：一、找小兔師：今天老師請來了動物朋友，猜猜是誰?(音樂)一起看看是誰?(畫面)二、扮小兔師：我們也來扮小兔做躲貓貓的游戲，老師想扮兔媽媽，你想扮誰?教師鼓勵孩子根據(jù)角色進行裝扮(長耳朵、紅眼睛、短尾巴)。三、躲貓貓介紹游戲背景和玩法：這里有什么房子?它們是什么形狀?第一次玩躲貓貓：(師)兔媽媽去找小兔，啟發(fā)小兔試著說說：我躲在了**形的房子里(與寶寶交流：為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因，體會說清自己躲藏的圖形屋，媽媽才能找到自己)。第二次玩躲貓貓：引導小兔躲的時候聲音輕輕的，小手小腳藏得好好的，聽到媽媽的指令再去躲，并啟發(fā)小兔完整地說說：我躲在了哪里(與寶寶交流：為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因)。第三次玩躲貓貓(手機響起，媽媽接聽并與兔寶寶商量是否同意鴨媽媽一起來玩躲貓貓游戲)。(1)引導寶寶看提示板、聽媽媽指令輕輕地找個圖形房子躲起來，并啟發(fā)小兔完整地說說：我躲在了哪里(與寶寶交流：為什么鴨媽媽找不到或找到寶寶的原因)。(2)跟著鴨媽媽到教室里再玩躲貓貓的游戲。游戲四：可愛的小蜜蜂幼兒園運乒乓球游戲教案篇七一、導入：老師今天要送大家一件小禮物，想知道是什么嗎?好，我請幾個小朋友來摸一摸，如果能講出自己摸到的這個東西的感覺來，我就送給他一個!1. 幼
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