20xx年小學職稱評定細則最新(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 篇論文不重復(fù)計分，按最高得分計)。參加泰州市級及以上教育主管部門委托編寫的已正式出版的教材、教學參考資料5分(10分)市(區(qū))級及以上批準立項課題研究，撰寫課題報告或課題研究論文6分。僅參與市(區(qū))級及以上批準立項課題研究工作的3分。參加教改實驗取得一定效果，教育教學經(jīng)驗在市(區(qū))級及以上范圍推廣的5分。(五)其它(10分)。任現(xiàn)職至今。作為市高層次人才引進的另加1分。小學教師本科畢業(yè)加1分，中、小學教師研究生畢業(yè)或取得碩士學位3分，博士學位4分。從教以來在農(nóng)村任教滿3年的1分、滿5年的2分、滿8年的3分。市(區(qū))內(nèi)支教1年1分，跨市(區(qū))支教1年2分，跨省支教1年3分。小學職稱評定細則最新篇三按著國家關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱條理規(guī)定：中學教師的職稱有高級和中級(中學一級)之分。 特級教師，不是職稱系列，是榮譽稱謂。請見中學教師職稱評定標準一、評審條件中級：中學一級(滿足一條即可) 碩士學位、中學二級職稱滿兩年 本科滿五年，中學二級滿四年 ?？茲M七年，中學二級滿四年 專業(yè)不對口，畢業(yè)時間加五年高級：中學高級(滿足一條即可) 博士學位、中學一級滿一年或碩士學位六年以上，任中學一級滿四年 本科滿十年，中學一級滿五年 專科滿二十年，中學一級滿五年 中專滿二十五年，并已取得大專學歷，中學一級滿五年 專業(yè)不對口，畢業(yè)時間加五年附件：中小學教師職稱評審工作的有關(guān)政策說明一、年限的計算(一)任職資格的起算時間教師專業(yè)技術(shù)資格的任職時間，由各級評委會評審?fù)ㄟ^后，經(jīng)批準組建該評委會的職稱工作部門批準發(fā)文之日起算。(二)專業(yè)技術(shù)資格年限(職齡)的計算專業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約、被聘任之日開始計算。各專業(yè)技術(shù)資格試行條例(技術(shù)資格評審條件)的任職條件所提的任某級職務(wù)的年限，是指實際被聘任的年限。為此，今年任職年限計算的截止日期是20xx年12月31日。二、職稱報評材料的有效性根據(jù)市職稱領(lǐng)導小組辦公室文件規(guī)定，今年職稱報評的有效材料原則上應(yīng)為聘任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)到上一年度末的材料。三、申報教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件(一)申報中學高級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件、學歷要求：⑴獲得博士學位后，取得中學一級教師或小學高級教師資格并履行其職責2年以上。⑵獲得碩士學位，取得中學一級教師或小學高級教師資格并履行其職責4年以上。⑶大學本科畢業(yè)從事教學工作，取得中學一級教師或小學高級教師資格并履行其職責5年以上。⑷從事小學教學工作申報中學高級教師資格的人員(以下簡稱“小中高”)，1979年底以前從事教學工作，取得大學?？茖W歷后從事小學教學工作滿20xx年、取得小學高級教師資格并受聘小學高級教師6年以上。、學歷符合申報中學高級教師資格條件的同時，原則上必須堅持在教學第一線，是學校公認的教學骨干，工作量基本達到規(guī)定的要求，任教以來擔任班主任工作(或負責團隊工作、教育教學管理工作)5年以上(其中任現(xiàn)職以來擔任班主任工作不少于
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