20xx年年教師職稱評定細則及條件(編輯修改稿)
2025-03-14 22:17 本頁面
【文章內容簡介】 具備碩士學位，并在二級教師崗位任教2年以上?；蛘呔邆鋵W士學位或者大學本科畢業(yè)學歷，并在二級教師崗位任教4年以上?；蛘呔邆浯髮W?？飘厴I(yè)學歷，并在小學、初中二級教師崗位任教4年以上。或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷，并在小學二級教師崗位任教5年以上。
(四)二級教師。
比較熟練地掌握教育學生的原則和方法，能夠勝任班主任、輔導員工作，教育效果較好。
掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識，具有所教學科必備的專業(yè)知識，能夠獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、正確傳授知識和技能，教學效果較好。
掌握教育教學研究方法，積極開展教育教學研究和創(chuàng)新實踐。
具備碩士學位?；蛘呔邆鋵W士學位或者大學本科畢業(yè)學歷，見習期1年期滿并考核合格。或者具備大學?？飘厴I(yè)學歷，并在小學、初中三級教師崗位任教2年以上?；蛘呔邆渲械葞煼秾W校畢業(yè)學歷，并在小學三級教師崗位任教3年以上。
(五)三級教師。
基本掌握教育學生的原則和方法，能夠正確教育和引導學生。
具有教育學、心理學和教學法的基礎知識，基本掌握所教學科的專業(yè)知識和教材教法，能夠完成所教學科的教學工作。
具備大學?？飘厴I(yè)學歷，并在小學、初中教育教學崗位見習1年期滿并考核合格?；蛘呔邆渲械葞煼秾W校畢業(yè)學歷，并在小學教育教學崗位見習1年期滿并考核合格。
破格標準
破格申報中學高級教師職務任職資格，必須具備下列條件之二：
教學效果好，教育質量高，得
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