【文章內(nèi)容簡介】 衣物、整理自己的床鋪等。三、安全工作方面：(午)檢工作：首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短，精神狀況是否良好，有無攜帶危險(xiǎn)品入園。是否有人帶藥，把藥妥善收好，最后做好晨(午)檢記錄。，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。四、家長工作方面：“家長座談會(huì)”，向家長介紹本學(xué)期的計(jì)劃、大型活動(dòng)的安排，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請家長參加，觀摩孩子的活動(dòng)，讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前舉行“家園同樂會(huì)”，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識，定時(shí)向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊. 同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。、離園機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系，交換情況，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并及時(shí)進(jìn)行記錄，做到查有實(shí)據(jù)。五、自身提高方面加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓(xùn)”。在每周四下午的教研活動(dòng)中，積極和同事探討平時(shí)在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量?？傊視?huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力再努力，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。有幼兒園教學(xué)計(jì)劃怎么寫篇六一、主要工作重點(diǎn)與措施：(一)保教工作：我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì)，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。(1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強(qiáng)保育意識，合理安排保育員的上下班時(shí)間，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。(2)加強(qiáng)保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。(3)科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，注意動(dòng)靜交替。在幼兒一日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。(4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。(5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)等良好品質(zhì)。(6)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，發(fā)展水平和保教目標(biāo)，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng)，提高環(huán)境的教育功能，配合園的檢查。(7)鼓勵(lì)年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅(jiān)持用鼓勵(lì)、激勵(lì)的話語增進(jìn)幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。(8)有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。(二)教科研工作：(1)加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段教師工作的自覺性和積極性。領(lǐng)會(huì)學(xué)園教研專題活動(dòng)精神，各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)及興趣，認(rèn)真開展美術(shù)專題教研,小一班開展《以游戲形式開展小班美術(shù)活動(dòng)》，小二班開展《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》課題活動(dòng)，做到班班有課題。(2)貫徹《綱要》精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動(dòng)。認(rèn)真制定周、逐日計(jì)劃，做到教育有目的，行動(dòng)有方向，使每次活動(dòng)行之有效。(3)保證每兩周一次的年段教研活動(dòng)，并做好記錄。大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)內(nèi)容和方法，參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課、評價(jià)活動(dòng)，做到有集中、有分散。(三)家長與社區(qū)：(1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長把握家教方向，增強(qiáng)家長的使命感和責(zé)任感。(2)健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放日活動(dòng)的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動(dòng)，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的一致性。(3)提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式，完善家園溝通。(4)通過“家長學(xué)?！敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動(dòng)，密切家園聯(lián)系，與家長共同領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的合力。(5)鼓勵(lì)家長積極動(dòng)筆，撰寫家教文章，推薦有代表性的論文在園報(bào)上發(fā)表。二、月份工作安排：九月份：(一)保教工作：根據(jù)教育目標(biāo)，期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄)，迎接幼兒入園。各班保教人員開展期初保教活動(dòng)，注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。做好小班的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉。做好班級管理工作，配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評準(zhǔn)備工作。(二)教研工作：參加園教研，開展年段教研活動(dòng),討論新早操的具體內(nèi)容。針對幼兒的實(shí)際，結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和班級工作計(jì)劃。各班制定教研課題計(jì)劃。鼓勵(lì)教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動(dòng)。(三)家長、社區(qū)工作：召開期初家長會(huì)，推選熱心家長為家委會(huì)成員。配合家長做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮。各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動(dòng)的橋梁。十月份：(一)保教工作：繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操，配合學(xué)園隨機(jī)抽查。抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手、入廁)，抽查保育員參教情況，加強(qiáng)對幼兒的生活管理。組織幼兒秋游。各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié))。(二)教研工作：組織教師參加幼兒園教研活動(dòng)。年段組織教研活動(dòng)，交流主題活動(dòng)的開展。(三)家長、社區(qū)工作：開展親子活動(dòng)，家園同樂活動(dòng)。組織幼兒參與有關(guān)慰問老人的社區(qū)活動(dòng)。豐富“家教園地”內(nèi)容。十一月份：(一)保教工作：結(jié)合月目標(biāo)，更換班級副墻飾的內(nèi)容。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動(dòng)、盥洗、吃飯的常規(guī)。開展區(qū)角活動(dòng)，各班交流材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)及幼兒活動(dòng)情況。年段開展幼兒自理能力活動(dòng)比賽。配合學(xué)園開展每師一課及向教育辦開放活動(dòng)。配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作。(二)教研工作：開展年段教研活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)、探討區(qū)角活動(dòng)的開展與區(qū)角常規(guī)的指導(dǎo)。(三)家長、社區(qū)：向家長開放半日活動(dòng)。豐富“家教園地”內(nèi)容。召開期中班級家長會(huì)議。十二月份：(一)、保教工作：豐富主題活動(dòng)的開展。組織幼兒參加學(xué)園幼兒美術(shù)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與論文向第六期“園報(bào)”投稿。組織幼兒參與豐富環(huán)境布置。(二)、教研工作：組織開展教研活動(dòng)，討論有關(guān)親子活動(dòng)事項(xiàng)。(三)家長、社區(qū)：開展園報(bào)材料收集工作，鼓勵(lì)家長踴躍投稿。各班開展親子活動(dòng)。豐富“家教園地”內(nèi)容。元月份(一)保教工作：更換副墻飾內(nèi)容。組織幼兒參加園舉行的《慶元旦》、《迎新年》系列活動(dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛。評價(jià)幼兒發(fā)展情況，填寫《幼兒在園情況報(bào)告單》。期末班級、年段總結(jié)，配合保管員清點(diǎn)各班財(cái)產(chǎn)。(二)教研工作：各班對保教工作進(jìn)行學(xué)期小結(jié)。組織教師學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展評價(jià)》。(三)、家長、社區(qū)工作：各班召開期末家長會(huì)。進(jìn)行全面家訪。二月份：(一)保教工作：整理活動(dòng)室，布置環(huán)境，綠化美化工作的開展。做好幼兒入園工作和午餐午睡工作。增設(shè)區(qū)角材料，開放區(qū)角。補(bǔ)充、修訂年段、班級工作計(jì)劃。(二)教研工作：討論、調(diào)整年段、班級保教工作計(jì)劃補(bǔ)充意見。年段根據(jù)實(shí)際進(jìn)行早操的調(diào)整與修改。(三)家長與社區(qū)：召開期初家長會(huì)。豐富“家教園地”內(nèi)容。三月份(一)保教工作：結(jié)合節(jié)日，各班開展主題教育活動(dòng)。配合學(xué)園開展綠化園貌工作。(二)教研工作：組織開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新《綱要》精神。探討早操調(diào)整情況。(三)家長社區(qū)工作：結(jié)合節(jié)日開展社區(qū)活動(dòng)。開展“親子活動(dòng)”。豐富“家教園地”內(nèi)容。四月份：(一)保教工作：組織幼兒春游。加強(qiáng)各班班級常規(guī)訓(xùn)練。組織年段教師準(zhǔn)備向梅嶺教育辦開放。參加園每師一課活動(dòng)。(二)教研工作：組織教師參加學(xué)園開放活動(dòng)。(三)家長與社區(qū)工作：各班召開期中家長會(huì)。各班開展家長開放日活動(dòng)。豐富“家教園地”內(nèi)容。五月份：(一)保教工作：結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開展愛勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育活動(dòng)。做好“慶六一”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合學(xué)園評選先進(jìn)及紅花幼兒。(二)教研工作：年段開展教研活動(dòng)。參加學(xué)園教研活動(dòng)。(三)家長與社區(qū)工作：開展“家園同樂”活動(dòng)。豐富“家教園地”內(nèi)容。六月份：(一)保教工作：開展慶“六一”游園系列活動(dòng)，舉辦美術(shù)展覽。各班教師、保育員配合梅嶺街道衛(wèi)生院組織幼兒做好一年一度的體檢活動(dòng)。協(xié)助學(xué)園開展教師學(xué)年績效考評活動(dòng)。做好各項(xiàng)資料歸檔工作。(二)教研工作：對年段、班級保教工作進(jìn)行總結(jié)的交流。教師撰寫專題總結(jié)并進(jìn)行交流。(三)家長與社區(qū)：各班召開期末家長會(huì)及家長專題講座。結(jié)合“六五環(huán)保日”配合園開展有關(guān)的社區(qū)活動(dòng)。開展“親子活動(dòng)”。豐富“家教園地”內(nèi)容。七、八月份：(一)保教工作：參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、布置活動(dòng)室。(二)教研工作：討論、制訂保教工作計(jì)劃。(三)家長、社區(qū)工作：做好新生入園前家訪。有幼兒園教學(xué)計(jì)劃怎么寫篇七一、教材分析通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類，排序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，10以內(nèi)數(shù)的意義，有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識。二、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。1.、學(xué)習(xí)1～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。正確的方法書寫1～10的數(shù)字，了解基數(shù)、序數(shù)，并會(huì)熟練運(yùn)用。學(xué)習(xí)單雙數(shù)，了解單雙數(shù)的排列規(guī)律。