【文章內容簡介】 管理及教學工作不滿意時等 。領導中間有意見時 。學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發(fā)，主動挑起全局責任，大膽管理。總之，作為學校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調，與校長一道共同把學校工作做好。 認真學習貫徹“十八大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定，把握思想實質，提高認識，不 斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。 作為黨支部書記，要有高度的政治敏銳性，要及時、準確地領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引方向，走對路線，決不能偏離前進方向。下面我就結合學習十七大精神、學習廉潔自律規(guī)定，談談以下幾個方面的思想認識和收獲： ⑴通過學習十七大精神，使我認識到要按照建設學習型政黨的要求，緊密結合課程改革和教育強市的實際工作，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，投入到學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，進一步把握共產黨執(zhí) 政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，提高運用科學理論分析和解決實際問題能力。加強理想信念教育和思想道德建設，使自己成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。 ⑵工作作風和生活作風方面的認識：“要切實改進黨的作風，著力加強反腐倡廉建設。優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量。以求真務實作風推進各項工作，多干打基礎、利長遠的事。加強調查研究，改進學風和文風，在工作中堅持實事求是 ，堅持反對形式主義，光明磊落，把心思用在工作上，把成績歸在實效上”。 ⑶聯(lián)系和服務群眾方面的認識：“始終堅持人民是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點，堅持全心全意為人民服務，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。辦人民滿意的教育，當教職工滿意的書記。” ⑷學習和執(zhí)行廉潔自律規(guī)定方面的情況：我認真自學《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》的 12 項規(guī)定，并按照《準則》嚴格要求自己。我組織教職工認真學習《市二小教師 行為 20 條禁令》、《市二小學校領導端正工作作風“八個一”和“八個不”要求》、《黨員教師“十要十不要”》，并嚴格遵守，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。 二、存在的問題和不足 雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在： 黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會、財務方方面面，個別工作存在無法落實到位，實效性不足的問題。 平時忙于事務，深入六年級以外的組室群眾仍然不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。 個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進性的問題。比如存在遲到、早退、脫崗、工作成績落后、不積極主動學習的不良現(xiàn)象。 作為區(qū)級骨干教師，在培養(yǎng)骨干教師上傾斜力度、引領作用不夠。 三、加強和改進工作的意見、建議及今后工作打算 要把黨員先進性教育活動中構建的長效機制融入到黨的思想建設、組織建設和作風建設的制度體系中去，進一步抓好對各項制 度的落實，優(yōu)化管理方法，抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。 進一步密切聯(lián)系群眾，深入各個年級組，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造風正氣順、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。 要充分發(fā)揮區(qū)級骨干教師的指導、引領作用，騰出時間和精力，在培養(yǎng)青年教師、指導教學教研工作上傾斜力度，多做工作。 進一步創(chuàng)新黨建工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工 作的健康發(fā)展。 以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請指正 ! 3 各位領導、各位同志： 我于 2021 年下半年開始擔任 **鎮(zhèn)小學教育支部書記，主管支部的黨務黨建工作，分管教職工的政治學習和職業(yè)道德建設工作、職教成教工作等； 2021 下半年開始分管全鎮(zhèn)小學安全工作；今年年初，又兼任學校工會主席，分管學校工會工作?，F(xiàn)將我三年來所從事的工作向大家做一簡要匯報，懇請得到領導和同志們的幫助和指正。 一、 履行工作職責情況 （一）、黨務黨建和學校黨風廉政建設方面 1. 支部 黨員情況。 2021 年下半年，全鎮(zhèn)小學共有黨員 19 人。其中：男教工黨員 18人，女教工黨員 1 人。 2021 年 7 月，納新黨員 2 人，其中男、女各一名。 2021 至 2021 年，黨員教職工共退休 2 名 .，均轉入所在的農村支部。所以，支部現(xiàn)有黨員仍為 19 人。 2. 支部班子組成情況。 2021 年下半年，由于人事變動，我們重新組建了支部領導班子，新的支部領導班子由 5 人組成。書記 1 名，組織委員、宣教委員、紀檢委員、生活委員各 1 名。支部委員均由學校中層以上領導或村小校長、負責人擔任。新組建的支部班子戰(zhàn)斗力強 ，凝聚力強，辦事效率高，在黨員和全體教職工中有較高的威信。 3. 黨建主題活動開展情況。 三年來，我們緊緊圍繞學校的中心工作開展黨務和黨建工作，黨建活動年年有主題： 06 至 07 學年，我們主要開展了“一幫一扶一聯(lián)系”的黨建主題活動，黨員教職工每人幫扶 1 名學困生，聯(lián)系培養(yǎng) 1名入黨積極分子，黨員和支部公開服務承諾內容，接受師生監(jiān)督； 07至 0