20xx年小學(xué)六年級交通安全主題班會(huì)教案(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 交通安全主題班會(huì)教案篇三教學(xué)目標(biāo)：1．了解公交車的形狀特征和運(yùn)行特征。2．能夸張畫出公交車及車上車下的人物。3．養(yǎng)成禮貌坐車及觀察生活的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：公交車的形狀特征及坐車的人物特征。教學(xué)難點(diǎn)：能抓住公交車特征，描畫細(xì)致、有情趣。教學(xué)程序：（一）找4——5位學(xué)生，讓學(xué)生用粉筆在黑板上嘗試畫出一輛公交車。（二）師點(diǎn)評學(xué)生的嘗試作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題。小結(jié)：學(xué)生基本能把握公交車的外形。缺乏對細(xì)節(jié)的描繪。對車窗的表現(xiàn)各不相同。學(xué)生作品多為簡筆畫。（三）板書課題：公交車上（一） 教師出示課件：少了零件的公交車零件散落一地：車輪、后視鏡、車燈、雨刮器、牌照等。學(xué)生指出零部件應(yīng)放置的正確位置。（二）教師提問：你還能回憶公交車內(nèi)還有什么配置嗎？(轉(zhuǎn) 載 于: 原文地址/）張表現(xiàn)在普通公交車的基礎(chǔ)上拉長公交車，長的更長。在雙層公交車的基礎(chǔ)上再將公交車加層，高的更高。將公交車的車窗變得更大更寬。（三）構(gòu)圖指導(dǎo)：認(rèn)識(shí)評價(jià)構(gòu)圖：出示三幅公交車的作品，選出構(gòu)圖最為恰當(dāng)?shù)囊环?。出示三幅?gòu)圖定位有問題的作品，學(xué)生想辦法修改和調(diào)整。①、公交車畫小了可在外圍加一層，畫錯(cuò)的部分可巧妙變?yōu)檐嚿砼c車窗的分割線。②、公交車畫短了可想辦法再補(bǔ)加一節(jié)。③、車窗畫小了，就將繪畫重心轉(zhuǎn)移到車身圖案或車身廣告上。④、車窗畫大了，則可透過特大落地窗有充分的面積添畫車內(nèi)更多的零部件或人物。 總結(jié)：車身外輪廓的大小和位置決定公交車在畫面中的大小和位置。（四）根據(jù)學(xué)生各自的時(shí)間與能力適當(dāng)添畫人物。人物：坐、站立、老人、小孩、孕婦……都可以表現(xiàn)作業(yè)要求：用夸張的方法畫一輛公共汽車，并添畫車內(nèi)或車外的人物。 欣賞小朋友的作品 學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo) 遇到有代表性的問題可以當(dāng)著全班及時(shí)點(diǎn)評。 你畫的是一種什么樣的公交車？誰的畫面豐富而有趣？畫出了哪些細(xì)節(jié)或零部件，各個(gè)零部件的表現(xiàn)與其他小朋友一樣嗎？車上有那些人物？又分別有什么樣的動(dòng)態(tài)或表情？他們手上提的，頭上戴的又是什么？欣賞公交車正面與背面的作品、立體公交車作品小學(xué)六年級交通安全主題班會(huì)教案篇四引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)公共汽車的主要部分，知道公共汽車的作用。教育幼兒遵守秩序，注意安全。有關(guān)公共汽車工作情形的錄像片段。片段（一）：公共汽車在馬路上行駛接送乘客，乘客在車站有秩序地上下車。片段（二）：有些人在上下車時(shí)擁擠，乘車時(shí)頭和手伸出窗戶等不好行為。日常生活中，幼兒已有一定看過或乘坐過公共汽車的經(jīng)驗(yàn)。一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看，了解公共汽車的主要作用。觀看錄像片段（一），了解公共汽車的主要部分和名稱。提問：這是什么？你在哪里見過嗎？它有幾個(gè)部分？引導(dǎo)幼兒講述公共汽車的作用和類型。（1）提問：公共汽車有什么用？在什么地方可以乘坐公共汽車？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽講述）小結(jié)：公共汽車能接送乘客，又快又方便，人們可以在車站乘到公共汽車。（2）你還見過什么樣的公共汽車，它們各有什么優(yōu)點(diǎn)？（雙層公共汽車、小公共汽車、無人售票車）小結(jié)：現(xiàn)在有了各種各樣的公共汽車，如雙層公共汽車，它載客很多；小公共汽車，它很靈活，隨叫隨停；無人售票車，只需一個(gè)人在車上工作。以后人們還會(huì)制造出更多更方便的公共汽車。二、觀看錄像片段（二）使幼兒了解乘車規(guī)則，并進(jìn)行安全教育。提問：他們在干什么？這樣做對嗎？為什么？我們應(yīng)該怎樣？小結(jié)：我們應(yīng)遵守秩序，乘車時(shí)要排隊(duì)，買票先下車后上車，乘車時(shí)頭和手不能伸出窗戶，要注意安全。三、討論：如果沒有公共汽車將會(huì)怎樣？（引導(dǎo)幼兒積極思考，大膽講述）小結(jié)：公共汽車是很重要的交通工具，人們的生活離不開它。四、延伸活動(dòng)：角色游戲《乘車》，通過游戲使幼兒進(jìn)一步了解公共汽車，熟悉乘車規(guī)則。教育幼兒遵守秩序，注意安全。小學(xué)六年級交通安全主題班會(huì)教案篇五讓幼兒在自己喜歡的環(huán)境中學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固對各種車輛的了解。還讓幼兒在輕松愉快的教學(xué)活動(dòng)過程中認(rèn)識(shí)各種汽車的名稱和用途，增強(qiáng)了幼兒的社會(huì)性常識(shí)，揭開了幼兒的在生活對各種車的好奇與困惑！通過活動(dòng)使幼兒對于汽車的結(jié)構(gòu)、種類有簡單的了解。學(xué)習(xí)一些簡單的交通安全行為，簡單了解緊急電話的用途知道這些多功能的車與人們之間的密不可分的生活關(guān)系，激發(fā)幼兒表述的愿望，能大膽的正確的表述自己的見解。重點(diǎn)：幼兒可以積極主動(dòng)的去觀察各類汽車，并且了解每種車的`特殊功能和用途，（如消防車是用于滅火的，郵政車，是用于運(yùn)送信件的），認(rèn)真比較各種特殊車之間的外型與功能的不同（如消防車是紅紅的，有梯子，而救護(hù)車卻是白色的，等）難點(diǎn)：幼兒可以用完整，明了的語言，說出各種車的特殊用途，并能說出在人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅绞裁词虑?，要用什么樣的車！（如。在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們需要用到
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