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正文內(nèi)容

20xx年新教師培訓(xùn)心得感悟與收獲教師培訓(xùn)心得感悟200字(二十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 后來也會變得不愛。用自己的話來說,教師需要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,從而促進(jìn)他們的全面健康發(fā)展。通過培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛一個學(xué)生?!皭邸笔且婚T藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師。今后我需要努力做到能愛,善愛,去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微笑的閃光點,要愛他們具有巨大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性?!皭邸币詯蹌悠湫模試?yán)導(dǎo)其行。愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ)。“愛”要一視同仁,持之以恒。(三) 在自己的教師道路中,一定要明白“學(xué)無止境”。在培訓(xùn)的過程當(dāng)中,老師留給我記憶深刻的話就是:“要教人一杯水的知識,自己需要有一桶水的知識”。作為一個剛剛步入社會的新人來說,大學(xué)里學(xué)的很多都是理論方面的知識,實踐中卻是相當(dāng)?shù)谋∪?,所以在步入教師崗位之后,?dāng)務(wù)之急的一點就是自己要大量的充電,不論是對理論方面的知識還是實踐方面的知識,都要向老教師虛心請教,使自己成為一桶滿滿的水,把自己的水傳授給學(xué)生,讓學(xué)生真正做到德智體全面發(fā)展,成為對社會有用的棟梁之才。(四) 對于自己作為一個老師“師德”的培養(yǎng)。培訓(xùn)內(nèi)容中,對加強師德師風(fēng)建設(shè)的課程內(nèi)容也讓我有頗多的感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師的職業(yè)道德。師風(fēng),則是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對一個教師特別重要,因為教師是學(xué)生行為的標(biāo)桿。正所謂“其身正,不令而行。其身不正,隨令不行?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,其實這些都是師德師風(fēng)的一種體現(xiàn)。(五) 對于自己教師職業(yè)道德的培養(yǎng)。教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是相當(dāng)強烈的,只有強烈的責(zé)任感才能帶動其起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留心學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任、如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入到自己的工作當(dāng)中去呢?那就更不要談兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)了。然而,光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只是成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個好老師起碼的道德,是強烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識,傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創(chuàng)造。短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),也讓我學(xué)習(xí)到了很多作為一個教師應(yīng)該明白的最基本的道理。培訓(xùn)的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實真誠、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度。也讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺。我想,作為一個教師,不僅是一個教書育人的教師,更應(yīng)該成為一個研究者。在教書育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份進(jìn)入生活本身,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的內(nèi)在真實,來展示教學(xué)的真實面貌。新教師培訓(xùn)心得感悟與收獲 教師培訓(xùn)心得感悟200字篇八20xx年2月26日,作為中學(xué)教師隊伍中的一員,我有幸參加了綏中縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。短短的三天學(xué)習(xí),讓我對自己所從事的職業(yè)有了一個全面的認(rèn)識,也明白了作為一名人民教師不但要從專業(yè)素養(yǎng)上對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,更要從細(xì)節(jié)入手,了解每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生都能有所學(xué)、有所成。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。接下來就此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)剛€人粗淺的感想及認(rèn)識:一、任重道遠(yuǎn),教師職業(yè)讓我無怨無悔。培訓(xùn)伊始,教師進(jìn)修學(xué)校高校長做了熱情洋溢的講話,對我們加入到人民教師隊伍表示熱烈歡迎,也介紹了新形勢下教育行業(yè)對我們新教師的新要求,并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成此次培訓(xùn)的任務(wù)。高文博校長將自己多年的經(jīng)驗融入到了《教師專業(yè)工作感想體會》一課,深入淺出,發(fā)人深省。欽佩之余也讓我對教師這個職業(yè)有了更深層的體會。作為新形勢下的教師,我們要做的絕非簡單的“傳道,授業(yè),解惑”,而是要做到真正了解學(xué)生,明白學(xué)生學(xué)習(xí)活動所需要具備的因素,從學(xué)生實際出發(fā),不斷探索教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式,科學(xué)合理的設(shè)置教學(xué)目標(biāo),有效備課、上課,努力為學(xué)生營造一個快樂高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。做學(xué)生正確人生路上的導(dǎo)師,教師職業(yè),任重而道遠(yuǎn),為了學(xué)生們的人生之路能越走越精彩,我甘做人梯,無怨無悔。二、良好的開端,成功的一半。如果說高文博校長的一席話讓我們領(lǐng)略到了天空的廣闊深遠(yuǎn)、讓我們有了用于探索的勇氣和信心,那么楊亞麗老師《讓你的課堂情智共生》一課則是一縷助我們高飛的清風(fēng)。好風(fēng)憑借力,送我上青云。楊亞麗老師細(xì)致入微的給我們講解了怎樣才能上好每一堂課,上好第一堂課。使我們知道了該如何通過掌握并提升課堂講授、提問及課堂調(diào)控技能的方式來完成一節(jié)高效成功的課,讓學(xué)生既獲得精神層面的收獲又獲得物質(zhì)層面的收獲。立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。我會在今后的課堂教學(xué)中謹(jǐn)記楊亞麗老師的教誨,一步一個腳印的踏實走好教學(xué)生涯的每一步,給自己也給學(xué)生一個良好的開端。三、視課堂為舞臺,師生共舞精彩人生。英語教研員丁春慧老師一直是我非常欽佩并努力效仿的榜樣,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有幸再次聽了她的課,受益匪淺,感觸頗多。新課改形勢下對英語教師的要求也越來越高,英語教學(xué)這部戲,英語教師不但要導(dǎo)好,還要演好。飽滿的激情、殷切的希翼、熱情的關(guān)注、親切的語言、豐富的肢體語言、出神入化的演示、深入淺出的講授、恰到好處的點撥、游刃有余的教材駕馭,這些都是成就一堂好課的條件。教書育人,博大精深。丁春慧老師一直強調(diào)教無定法,鼓勵英語教師尤其是青年教師多閱讀最新理論知識,緊跟時代步伐,形成自身教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合自身實際,我要做到將歡樂帶進(jìn)課堂,將愛帶給學(xué)生。讓學(xué)生愛上英語、樂學(xué)英語,使學(xué)生在英語這部“戲”里,演繹出人生的精彩和完美。四、為了學(xué)生的一切,我在準(zhǔn)備。作為一名新上崗教師,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)之前的我只知道上課備課的重要性,只知道備好一節(jié)課是上好一堂課的關(guān)鍵??蓪唧w怎么備課卻知之甚少,面對著備課簿也無從下筆。聽了進(jìn)修學(xué)校項秀梅主任的《新課程背景下新教師如何備課》后,才使我有種豁然開朗的感覺。項秀梅主任詳細(xì)地向我們講解了備課的總體要求、學(xué)期教學(xué)計劃內(nèi)容及單元分析內(nèi)容、備課形勢要求、備課步驟及各自任務(wù),最后從11方面向我們展示了編寫教案的具體方法。學(xué)習(xí)的過程不僅是一個接受知識的過程,也是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程,一份好的教案會將這個過程完美的展現(xiàn)。課堂的主體是學(xué)生,教師所做的一切都是為了學(xué)生學(xué)會、會學(xué)、樂學(xué)。為了學(xué)生的一切,我會不斷努力備好上好自己的每一節(jié)課,許學(xué)生也許自己一個未來。緊張有序的新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,我卻依然意猶未盡??偢械竭€有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實,作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西還很多,也會遇到各種各樣的困難。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),不斷充實并完善自己,提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,使自己盡快的勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的英語教師,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。新教師培訓(xùn)心得感悟與收獲 教師培訓(xùn)心得感悟200字篇九從小到大,提到寫作文還是蠻緊張的,不過就像區(qū)委黨校朱校長說的,寫作不難,想什么寫什么就可以了,有血有肉有感情就是好的。20_年8月27日,萊城區(qū)新招聘教師崗前培訓(xùn),第一個上午,雖然只是一上午,感慨頗多。朱校長的黨課教育中提到了“我們?yōu)槭裁催x擇當(dāng)教師”,是孩時的理想,是職業(yè)選擇,是主動的,是被動的……坐在臺下的我也在深思:我為什么選擇了做一名人民教師呢?我的父親是一名義務(wù)教育小學(xué)階段的退休教師,執(zhí)教41年,多次被評為“優(yōu)秀教師”,作為教師子女,曾經(jīng)的我并不為此感到自豪。出生在農(nóng)村的我,不知道城市里是怎樣的認(rèn)知,但是在我們村里確實很尊重教師,別人家知道你是教師的孩子,仿佛層次也高了一級。可我從來不這樣覺得,長大了才知道有時候那種莫名的感覺叫做“壓力”。教你課的老師就那么幾個人,幾乎都是周圍村子里的,大家都知道你是某某老師的孩子,怕學(xué)習(xí)不好丟了父親的面子,怕同學(xué)們在背后說“你看那誰,爸爸還是老師呢,學(xué)習(xí)還那么差”,那時候評判的標(biāo)準(zhǔn)還沒有現(xiàn)在多元化,尤其在村子里,學(xué)習(xí)好仿佛才是好孩子的標(biāo)準(zhǔn),家長們也盼著孩子們能夠好好學(xué)習(xí),將來走出村里做個有出息的人。所以那時候“拼命”學(xué)習(xí),頭腦不怎么聰明的我只能是“笨鳥先飛”,比別人學(xué)習(xí)時間多一點,不聰明勤奮來補。好在不負(fù)我的努力,考入了萊蕪一中,辛苦三年高考到來了,填報志愿又是一件大事。作為教師的父親,有意讓我填報師范類院?;蚴沁x擇師范類專業(yè),可那時候的我“年輕氣盛”,死活就是不報師范類和醫(yī)學(xué)類專業(yè),我當(dāng)時覺得我這輩子都不可能做教師和醫(yī)生,現(xiàn)在臉被打得很疼,呵呵,可是,情愿的)。什么時候改變了對教師這個職業(yè)的認(rèn)知呢?步入大學(xué),仿佛長大了,不好意思問爸媽要錢了,也想學(xué)著獨立了,開始在外面做家教。記得第一份家教是教一個高一女孩的物理,在第一次要教課之前特別緊張,專門提前在網(wǎng)上查看高一物理的前幾章節(jié),認(rèn)真?zhèn)湔n,帶著我的筆記和專門的草稿本來到了學(xué)生家里。除了講課外,也會講一下作業(yè),錯誤的地方我也會想當(dāng)時我的物理老師是用什么方法給我們講解的,是不是有什么簡便方法更容易理解呢?我開始慢慢鉆研。上過3節(jié)課后,女孩的媽媽了解了我會專門備課,拿著自己的草稿紙講解,效果也很好,說了一些表揚和感謝的話,那時候作為大學(xué)生的我心里特別高興,同時也體會到了做老師的不易,開始對教師這個職業(yè)有些許改觀。大學(xué)畢業(yè)之季開始接受職業(yè)選擇培訓(xùn),身邊的同學(xué)也有選擇教師行業(yè),慢慢我覺得教師也是個不錯的職業(yè)。真正心里深層次的改變認(rèn)知,決定以后要加入教師行業(yè),是在某個暑假開學(xué)后。記得20_年暑假,放假之前請老爸幫我留意周圍的暑假班,看有沒有招老師的,假期很長,在暑期班我可以有個充實的暑假,順便還能賺個零花錢。當(dāng)時的我并沒有想很多,就是與15個即將升入初一年級的孩子們愉快地度過了一整個暑假。在這期間,我教他們數(shù)學(xué)和英語,因為不是英語專業(yè),所以還是有一點小怯,也只是認(rèn)真的教他們讀單詞,記單詞,讀課文,順便將我初中時候?qū)W習(xí)英語的方法分享給他們。我記憶深刻的就是一個男生,比較調(diào)皮,他很聰明,可是就是不愛學(xué)習(xí),不過英語課他會很認(rèn)真的聽講,我組織的記單詞比賽也是最快完成的。記得當(dāng)時我在同學(xué)們面前夸獎他記單詞快,他害羞地笑了,看著他的笑容,我的心里面仿佛也有一朵花開放了。充實的暑假過去,回到學(xué)校又進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中,偶爾會在qq上跟那幫孩子們聊聊天。有一天收到這位男生的問好,順便聊了幾句,問到最近的學(xué)習(xí)情況,他告訴我,最近月考,他的英語級部第一。哇,當(dāng)時我都感覺像自己得了第一,隔著屏幕也能感覺到他的喜悅,我恭喜他幾句,鼓勵他繼續(xù)努力,保持好成績。就是他最后的話徹底改變了我的認(rèn)知,他說:老師,真的謝謝你,之前暑假班跟著你學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我很喜歡學(xué)習(xí)英語,是你讓我體會到學(xué)習(xí)的快樂,真的很感謝!在那一刻,得到別人的認(rèn)可,我仿佛找到了自己的價值,我堅定了自己將來要走的路,那就是教師。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),畢業(yè)兩年,畢業(yè)的第一份工作因為種種原因沒有成為教師。還記得,考試前找領(lǐng)導(dǎo)辭職,被問到“為什么想要去當(dāng)老師呢”,因為那是一開始就定下的目標(biāo),那是初心,我要去實現(xiàn)它。20_年,現(xiàn)在,正式成為一名人民教師。臺下的我一晃間,腦海中這一幕幕像電影片段一樣閃過。20_年8月29日,三天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,很榮幸能夠聽到優(yōu)秀的前輩們分享給我們的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,他們都在用愛澆灌著祖國的未來。有了第一份工作的體會,加上前輩們的經(jīng)驗分享,相信自己可以盡快地轉(zhuǎn)換角色,積極投入到教育工作中。此時此刻,我為身為教師的父親感到自豪,我也要努力前進(jìn),用愛和智慧教育學(xué)生,成為同樣優(yōu)秀的教師。借用苗山中學(xué)李老師的一句話,“從書籍開始,在人生的處相見,做的自己,做的老師”。新教師培訓(xùn)心得感悟與收獲 教師培訓(xùn)心得感悟200字篇十10月9日我很榮幸地參加了縣文教體育局舉辦的農(nóng)村小學(xué)英語培訓(xùn)班, 通過三個月的學(xué)習(xí)生活,無論是英語教學(xué)水平,還是英語教學(xué)理念,都給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。 本次培訓(xùn)使我深刻地認(rèn)識到,小學(xué)英語的課堂教學(xué)中要注重交流,注重互動,營造一個輕松、活潑的課堂氛圍。通過這次學(xué)習(xí),我深刻地體會到:一、英語教學(xué)中的“教什么”和“如何教”。此次培訓(xùn)給我們的英語教學(xué)提供了有效地指導(dǎo)與建議,不但明確了“教什么”,更詳盡而深入地指導(dǎo)我們“如何教”。掌握了正確的理念,拓寬了思維,使我們在今后的教育教學(xué)中有據(jù)可依,有例可參,在頭腦中逐漸完善并建立起更為清晰的教學(xué)思路。二、注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力的提高?;A(chǔ)學(xué)習(xí)能力是學(xué)生適應(yīng)未來社會的前提,是開展終身學(xué)習(xí)、促進(jìn)自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ),注重基礎(chǔ)的奠定和拓展,也是小學(xué)生學(xué)習(xí)第二門語言的基礎(chǔ)。三、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。通過此次培訓(xùn)我認(rèn)識到在英語閱讀教學(xué)中,學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)極為重要,它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的關(guān)鍵所在。關(guān)于閱讀策略的培養(yǎng),老師具體地從四個方面對教學(xué)提出了明確要求:培養(yǎng)學(xué)生默讀的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)意群認(rèn)讀的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生做標(biāo)記的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生猜詞的習(xí)慣。從培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣入手,不斷探索,相信終能幫助學(xué)生在閱讀學(xué)習(xí)過程中形成有效的閱讀策略,從而提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。收獲太多了,感悟太深了。我的心里越來越充實了,越來越踏實了,以后的教學(xué)也越來越有方向了:首先,繼續(xù)充實我的教育理念。充分理解英語課程標(biāo)準(zhǔn),了解不同階段學(xué)生在語音。詞匯。閱讀及聽說認(rèn)讀等方面所要達(dá)到的不同目標(biāo),然后才能正確指導(dǎo)我的教學(xué)。第二,練好扎實的基本功:工整,規(guī)范的英語書寫。準(zhǔn)確,流利的教學(xué)語言。學(xué)習(xí)簡筆畫,提高自己的教學(xué)技能。堅持自制教具,豐富自己的教學(xué)手段。不斷更新多媒體知識,緊跟教育發(fā)展。此次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但給我所帶來的影響確是終身的,我在以后的教學(xué)中會將所學(xué)到的知識學(xué)以致用,充分的用在教育教學(xué)中
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