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正文內(nèi)容

20xx年安全工作計劃幼兒園大班上學(xué)期(優(yōu)質(zhì)13篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 家園教育培養(yǎng)目標一致。5。對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。6。在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。安全工作計劃幼兒園大班上學(xué)期篇六《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,我們大班教師們將本著保護和教育并重、幫忙和提高共進的原則,根據(jù)幼兒的實際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習(xí)得簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發(fā)展?;顒幽繕肆私馍瞽h(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能堅持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。能進取主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。具體措施我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動資料,采用團體、小組、個別活動等多種方式,努力到達安全教育活動目標。一、生活環(huán)節(jié)。來園:注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,我們要及時將其收藏,以免發(fā)生意外。晨間活動:按照活動計劃表或根據(jù)天氣情景安排幼兒進行體育鍛煉?;顒忧埃處煓z查場地、器械的安全性。較高氣溫的情景下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。早操:要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒能夠安排其適當休息。晨談:教師能夠根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談資料與幼兒討論、交流,也能夠根據(jù)臨時情景變動。交談資料:怎樣玩滑滑梯又趣味又安全。喝水也要講科學(xué)。用傘的安全。廚房里的安全。怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。午餐:要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自我收拾殘渣倒進桶中。午睡:睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi),教師復(fù)查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情景要及時制止。午時游戲:游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自我或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫忙他們安全地操作探索。離園:離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。二、具體教育活動:九月份:尖利得東西會傷人危險的小河十月份:身體小衛(wèi)士旅游路上十一月份:葵花籽旅行記有用的安全標志十二月份:細心小火點澀澀的眼睛元月份:獨自睡覺好足尖上的舞蹈安全工作計劃幼兒園大班上學(xué)期篇七大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及本事,但由于幼兒年齡小,自我控制本事較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、針對班級實際情景,特制訂安全工作計劃如下。首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情景,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。積極配合醫(yī)生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快理解晨檢。每一天認真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡便參與活動。盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構(gòu)成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的情景及時向教師匯報。午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情景及時報告。嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。以上,只是針對做好班級安全工作的想法,在具體實施中,班級三位教師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。安全工作計劃幼兒園大班上學(xué)期篇八新的學(xué)期又是一個新的挑戰(zhàn),新的開始。我班現(xiàn)有幼兒77名,其中女生37名,男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。二、教育目的通過開展幼兒園安全教育周活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。三、基本原則幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。根據(jù)幼兒年齡特點,深淺適宜、循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習(xí)慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合;理論教育與實踐活動相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。四、安全教育措施和配班教師積極配合,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。盥洗時,應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到玩耍時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品。隨時教育幼兒不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育要團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。午休時,組織幼兒安靜休息,不吮吸手指頭等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長親自接送孩子,并告誡幼兒部跟陌生人走,謹防幼兒走失。對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。五、活動形式幼兒園開辟安全宣傳欄,發(fā)放告家長書,張貼信息等,向幼兒和家長普及安全知識,營造事事講安全的氛圍。開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動,通過早談、集中教育、游戲、親子活動等,進一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護的能力。以班級為單位開展安全教育專題講座,向家長和幼兒宣傳安全知識。組織全園師生進行消防逃生自救演練、應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練。春季是流行病多發(fā)季節(jié),教育幼兒預(yù)防感冒,做到勤洗手等。在上下學(xué)途中注意避開狗,以免瘋狗傷人。六、具體教育活動時間活動名稱2月份,《爸爸媽媽不在家》《地震了怎么辦》。3月份,《安全知識大獎賽》《滅火器的使用》。4月份《小蛋殼歷險記》《安全標記》。5月份,《尖利物品不能玩》《安全撤離》。6月份,《煤氣開關(guān)不亂動》《雷響時,我不出去》。安全工作計劃幼兒園大班上學(xué)期篇九幼兒園教育指導(dǎo)安全明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實安全精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,根據(jù)幼兒的實際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發(fā)
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