【文章內容簡介】 ，研究部署工作，分析建立形勢，解決建立中存在的問題。明確工作任務，確定時間進度，職責分工到人，推動工作落實，切實保證建立活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。加大宣傳教育力度。要將精神禮貌建立工作與日常的中心工作緊密結合。利用無線廣播平臺定期播放先進文化作品，營造濃厚的建立氛圍。透過宣傳標語等方式宣傳爭創(chuàng)活動，擴大影響、增強氣氛，構成“人人參與爭創(chuàng)、人人服務爭創(chuàng)”的強大合力。規(guī)范建立資料臺帳。要注意收集禮貌建立工作中一系列活動資料，并由專人負責統(tǒng)一管理歸檔，對精神禮貌建立資料實行檔案化管理，將所有各項資料真實準確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學、立卷建檔完備。平時注重建立資料的搜集與整理，按照建立驗收標準，認真做好各項工作和各種活動的記載，確保建立資料臺帳全面反映建立工作過程及成果。文明單位創(chuàng)建工作計劃市場局篇3一、指導思想堅持以_________為指導，全面貫徹黨的教育方針，高舉全面教育現代化建設大旗，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以改革創(chuàng)新為動力，以內涵發(fā)展為主線，以“教學質量工程”為抓手，深化培養(yǎng)模式、教學模式、辦學模式和評價模式改革，進一步加強隊伍建設，健全制度、規(guī)范管理，注重文化建設，進一步提高教育教學質量，扎實推進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設和省文明單位創(chuàng)建，實現職業(yè)教育優(yōu)質創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)更多更好的高素質技能型人才，為地方經濟建設和文明城市建設做出較大貢獻。二、主要工作廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。做好20__——20__年度市級文明單位評選工作，深入持久地開展好以“創(chuàng)建文明學校、創(chuàng)建文明班級，爭做文明教師、爭做文明學生”為主要內容的“兩創(chuàng)兩爭”活動，開展好“做文明有禮的鎮(zhèn)江人”主題實踐活動，注重過程，定期總結。強化宣傳，通過“教育在線”、“教育信息網”、校園網、板報、櫥窗等載體，廣泛宣傳教育系統(tǒng)精神文明建設的豐碩成果，濃郁群眾性精神文明創(chuàng)建活動的良好氛圍。大力開展“大愛”鎮(zhèn)江活動。以“大愛鎮(zhèn)江”品牌建設為載體，弘揚“崇尚大愛、追求大愛”的時代精神，進一步放大“大愛鎮(zhèn)江”的品牌效應，使其固化為鎮(zhèn)江的城市精神特質，強力實施公民道德建設工程。廣泛開展“雷鋒常在身邊”教育志愿者服務活動，積極參加“大愛鎮(zhèn)江”活動項目申報、“大愛之星”與百姓面對面交流活動和第五屆“大愛之星”的評選，做好“中國好人”“江蘇好人”的推薦評選工作。在學生中繼續(xù)開展“健康成長我做主”和“做一個有道德的人”等道德實踐活動，努力提升未成年人思想道德建設水平。進一步做好維護穩(wěn)定工作。廣泛開展形勢政策教育與深入細致的思想政治工作，化解矛盾，凝心聚力，共同營造平安和諧的教育環(huán)境。注意排查和發(fā)現不和諧狀況與矛盾，早排查,早發(fā)現,早知道,早解決。重視群眾的來信來訪，做到轉辦有回音，調查有事跡磧薪峁U猩鴕蕩?、学工赐蠐鯌┊厴I(yè)生為重點，大力開展就業(yè)輔導和創(chuàng)業(yè)幫扶，為維護社會穩(wěn)定、建設和諧鎮(zhèn)江作出貢獻。重點推進專業(yè)建設。要總體規(guī)劃學校的專業(yè)建設，著力加強內涵建設。以4個改革發(fā)展示范學校重點專業(yè)建設帶動其他專業(yè)建設，提升整體水平。繼續(xù)申報和創(chuàng)建省品牌專業(yè)或特色專業(yè)，集中力量打造專業(yè)品牌。深入推進課程改革。完成2個院級精品課程和繼續(xù)做好6個校級精品課程建設工作。從教學內容和教材、教學方法和手段、實踐教學、課程資源和課程教學團隊等方面入手，提升精品課程建設的質量。加強數字化教學資源建設，構建網絡共享平臺，讓同課程教師共享，實現學生上網學習。加強校本教材建設，積極申報職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材。學校主干專業(yè)核心課程均使用省推薦教材，提高教材質量。繼續(xù)推進師資隊伍建設。深入推進教師培養(yǎng)“五大工程”，尤其要加強骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學名師培養(yǎng)，構建優(yōu)秀教學團隊，提升“雙師素質”，增強學校核心競爭力。完成“教師發(fā)展工程”培訓和考核任務，力推青年教師盡快成長。適時組隊派遣優(yōu)秀教師出國培訓以及參加各級各類師資培訓，提高教師的教育教學能力和水平。全面推進自主合作學習模式改革。在前兩年的推行實踐基礎上，總結推廣“自主合作學習”模式改革經驗，在所有年級全面推進自主合作學習模式，切實提高學生的自主、合作和探究性學習能力。轉變教師觀念，構建生動活潑而高效的課堂。加強自主合作學習研究，要取得階段性成果，將“特色項目建設”建成特色。完善“226”人才培養(yǎng)目標，探索構建第三方教學質量評價體系，著力提高教學質量。切實加強實訓基地建設。不斷拓展校企之間的合作，形成穩(wěn)定的互惠互利的校企合作機制，共建校內外實訓基地，遵循“生產性”原則，使基地成為生產性實習實訓和學生頂崗實習的重要場所。認真開展省級高水平示范性實訓基地建設，建成省級軟件技術專業(yè)實訓基地。加強校內實訓基地的使用和管理，發(fā)揮出最大效益。加強數字化校園建設。以學校軟件技術專業(yè)實訓基地建設和校園網站建設為抓手，切實加強數字化校園建設。以數字化校園建設保障教師的信息化教學需求，進一步提高課堂教學質量。出臺學校教學信息化工作意見。認真組織開展教師信息化教學大賽，確保教師在省級比賽中獲得一等獎，力爭有人進入國賽。加強校企合作平臺建設。緊緊圍繞“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”這一主線，創(chuàng)新構建職教集團運行機制，加強鎮(zhèn)江先進制造業(yè)職業(yè)教育集團建設。開展“職教集團內校企合作平臺建設”項目，實現校企之間資源共享，加強前沿技術、人才培養(yǎng)、文化共建等方面的緊密合作。1強化德育管理工作。牢固樹立“育人為本，德育為先”的思想，加強社會主義核心價值體系教育。繼續(xù)加強對學生的理想、信念教育，行為習慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。開展法制教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、公民教育、職業(yè)健康與安全教育等。加強校園文化建設，做好“文明風采”大賽工作，營造文化育人氛圍。繼續(xù)推進“三創(chuàng)”教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。完善德育管理量化考核工作機制，規(guī)范學生教育管理。加強班主任隊伍建設，繼續(xù)開展班主任培訓。加強節(jié)水等宣傳教育，增強師生節(jié)能意識，積極創(chuàng)建節(jié)水型學校。1高度重視安全工作。要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，不斷增強安全意識。加強安全教育和各項宣傳工作，提高安全防范能力。做好安全警示，施工地點專人守護，確保學?！盎ā卑踩ぷ魅f無一失。繼續(xù)推行“全員管理，一崗雙責制”，形成安全工作齊抓共管的局面。繼續(xù)加強校車跟車管理和安全教育，加強校門口學生進出管理和禮儀教育。1做好招生就業(yè)工作。爭取有利政策支持，及早啟動招生宣傳，突出辦學優(yōu)勢，吸引更多的初中畢業(yè)生報考五年制高職專業(yè)。全員參與、全面發(fā)動、全力做好招生工作，高質量完成招生任務。切實做好學生頂崗實習和畢業(yè)就業(yè)工作，研究制訂學生實習管理規(guī)程，加強對實習生的管理和教育。要