【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年配合學(xué)生科招收克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施全國(guó)招生的高中后高職教育學(xué)歷生近400人，成為學(xué)校教學(xué)收入的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，使20_年的學(xué)校全日制學(xué)生規(guī)模達(dá)到了近800人的規(guī)模，為在3—5年內(nèi)使普通學(xué)歷教育力爭(zhēng)達(dá)到1000人規(guī)模，打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)新生入學(xué)教育關(guān)，加強(qiáng)專業(yè)培養(yǎng)教育，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。配合學(xué)生科組織一年一度全日制“新生入學(xué)教育”，通過(guò)班主任的宣傳教育使學(xué)生基本知曉自己所學(xué)專業(yè)的基本方向和課程設(shè)置，為今后樹(shù)立信心奠定了一定的基礎(chǔ)。組織召開(kāi)了“20_年中國(guó)石油大學(xué)(北京)/西安石油大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮”，通過(guò)校長(zhǎng)的致辭和寄語(yǔ)，教務(wù)處有關(guān)教學(xué)學(xué)籍管理和專業(yè)課程設(shè)置的介紹，使學(xué)員對(duì)即將要學(xué)習(xí)的專業(yè)、教學(xué)要求和規(guī)定有了初步地了解，為學(xué)習(xí)樹(shù)立良好的目標(biāo)有了基礎(chǔ)。組織召開(kāi)了20_年春、秋季的電大開(kāi)放教育學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮和石油大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育開(kāi)學(xué)典禮，通過(guò)觀看校領(lǐng)導(dǎo)的‘入學(xué)教育視頻講話’使每一位學(xué)員對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的理念有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和理解。教務(wù)處專業(yè)人員隨后對(duì)每位學(xué)員‘如何使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)’進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)使得每位學(xué)員都能基本學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的基本方法，為進(jìn)一步進(jìn)行深入的網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)提供了技能保障。四、加強(qiáng)教學(xué)管理力度，強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)職能和教學(xué)行政值班制度，穩(wěn)定了教學(xué)秩序，規(guī)范了教學(xué)行為，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。開(kāi)學(xué)、期中例行的教學(xué)檢查得到了各教研部的大力支持和配合，任課教師都能按照教學(xué)要求進(jìn)行《授課教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃》、《教學(xué)一體化》的設(shè)計(jì)，上課有教案，課后有作業(yè)有反饋有評(píng)價(jià)，按時(shí)填寫(xiě)《教師教學(xué)日志》，使得教學(xué)有序進(jìn)行。教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課檢查促進(jìn)了教師之間教學(xué)相長(zhǎng)，互進(jìn)互助，共同提高。教務(wù)處、教研部有計(jì)劃、有針對(duì)性地聽(tīng)課教學(xué)檢查，及時(shí)地了解到每一位教師課堂教學(xué)的實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)相互交流，促進(jìn)了教學(xué)，提高了質(zhì)量。配合自治區(qū)電大和克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成了每學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)檢查，通過(guò)檢查與指導(dǎo)使我們找到了不足，明確了改進(jìn)的方向。教務(wù)處教學(xué)行政值班檢查得到了教研部教師的支持，值班人員能對(duì)每周的教學(xué)值班情況進(jìn)行小結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題和不足給予通報(bào)，通過(guò)電子郵件發(fā)到各教研部，使得各教研部主任及時(shí)了解所屬輔導(dǎo)教師的教學(xué)情況，規(guī)范了教學(xué)秩序。五、建立健全考試管理制度，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的單元考核，規(guī)范考試程序，因地制宜認(rèn)真實(shí)施，全員動(dòng)員保證考試的各個(gè)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行，保證了考試質(zhì)量，真實(shí)地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，做到公平公正。順利地完成了校內(nèi)外各級(jí)各類的考試任務(wù)，于3月、6月、11月完成了國(guó)家教育部組織的全國(guó)網(wǎng)絡(luò)高校本科專業(yè)部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試的組織實(shí)施工作。注重學(xué)習(xí)過(guò)程管理，加強(qiáng)課程的單元和期中階段考試管理，各學(xué)科課程教師都能按照教學(xué)進(jìn)度如期進(jìn)行單元測(cè)試，隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。按照教學(xué)要求對(duì)全日制班級(jí)實(shí)行“教務(wù)處集中期中考試”，在執(zhí)行中實(shí)行嚴(yán)管理、嚴(yán)考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、及時(shí)通報(bào)，使學(xué)生樹(shù)立良好地考風(fēng)。按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育要求，對(duì)開(kāi)放教育學(xué)員的期中或單元考試實(shí)行“在線測(cè)試”，本學(xué)期任課教師都能在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上積極組織試題，同時(shí)定時(shí)間、定要求組織學(xué)員上網(wǎng)進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)在線測(cè)試”，通過(guò)測(cè)試輔導(dǎo)教師了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況并予以及時(shí)地糾正，同時(shí)促進(jìn)學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。今年七月我校又開(kāi)始實(shí)踐“全國(guó)保險(xiǎn)代理人員資格考試”的組織和實(shí)施工作，一月一次，從組織報(bào)名，考場(chǎng)編排，試卷收發(fā)、保存，考試實(shí)施都嚴(yán)格按照“全國(guó)保險(xiǎn)代理人員資格考試”制度和程序執(zhí)行，嚴(yán)格履行考試紀(jì)律，從校領(lǐng)導(dǎo)、考務(wù)人員到監(jiān)考教師都能以身作則，順利完成了每一次的考試任務(wù)。六、加大師資隊(duì)伍素質(zhì)的培養(yǎng)力度，加大“教學(xué)觀摩”技術(shù)練兵力度，加快教學(xué)教研步伐，以教研促教學(xué)，不斷提高教師的教學(xué)能力和水平。與校工會(huì)合作組織舉行了“克拉瑪依電大第三屆教師教學(xué)媒體課件評(píng)選會(huì)”，結(jié)果：有一人獲得一等獎(jiǎng)，三人獲二等獎(jiǎng)，三人獲三等獎(jiǎng)。在參加新疆電大“首屆開(kāi)放教育課程教學(xué)一體化設(shè)計(jì)評(píng)”活動(dòng)中，我校有一名獲得一等獎(jiǎng)，兩名獲得三等獎(jiǎng)，一名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。基礎(chǔ)教研二部的胡宗哲老師獲得20_年中央電大主辦的第二屆“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”。七、不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極準(zhǔn)備完成了各類教育評(píng)估工作。完成了新疆教育廳“開(kāi)放教育評(píng)估專家組”對(duì)我校的“開(kāi)放教育總結(jié)性評(píng)估”，取得了一定的成果。配合新疆電大完成了中央電大“開(kāi)放教育評(píng)估專家組”對(duì)新疆電大的“開(kāi)放教育總結(jié)性評(píng)估”。完成了陜西省各成人高等院校函授教學(xué)評(píng)估的自評(píng)工作。積極準(zhǔn)備迎接中國(guó)石油大學(xué)(華東)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外中心教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。八、取得的成果。在網(wǎng)絡(luò)教育招生工作成績(jī)突出，我校獲得石油大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 “20_20_教學(xué)管理先進(jìn)單位”?？荚嚬ぷ髟鷮?shí)，獲得自治區(qū)電大“20_20_年度信得過(guò)考點(diǎn)”。 問(wèn)題和建議學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié) 教務(wù)處教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四本學(xué)年,教務(wù)處工作人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“質(zhì)量強(qiáng)校、文化興?！苯虒W(xué)工作為中心,以“快樂(lè)、諧行、積步、致遠(yuǎn)”辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)年的總結(jié)如下落實(shí)“六認(rèn)真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。我們加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作。開(kāi)學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,制訂好本學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度,教研組堅(jiān)持了每周一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，教務(wù)處堅(jiān)持每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。對(duì)于教師，我們推行了“推門(mén)即聽(tīng)課，翻本即檢查”的做法，從聽(tīng)課、檢查情況來(lái)看，部分學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)工作做得十分認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處，這是我校打造的工作亮點(diǎn)之一。開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺(tái),本學(xué)年我校高級(jí)教師講課賽、青年教師微課、課件展示課等，并在內(nèi)江市和威遠(yuǎn)縣都獲得了較好的名次。本學(xué)年，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我處認(rèn)真制定了各年級(jí)教學(xué)工作促進(jìn)方案，組織各年級(jí)月考一次，考后認(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開(kāi)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。組織各年級(jí)各科組搜集整理打印復(fù)習(xí)下發(fā)資料無(wú)數(shù)，學(xué)校各年級(jí)教育教學(xué)面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)面貌在原有基礎(chǔ)上得到極大提高。認(rèn)真做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的登記，并根據(jù)教育局教育股學(xué)籍管理辦法，做好了學(xué)生學(xué)籍由省網(wǎng)和國(guó)網(wǎng)的對(duì)接，清理好各項(xiàng)人數(shù)。突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況,定期、不定期地研究解決的教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項(xiàng)工作開(kāi)展