20xx年學(xué)校心理健康教育工作匯報(bào)學(xué)校心理健康教育年度工作計(jì)劃(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積極探索，在實(shí)踐中摸索出幾項(xiàng)切實(shí)可行、積極有效的學(xué)生心理健康問題預(yù)防工作方法，體現(xiàn)出了我們的工作特色，具體表現(xiàn)在以下幾方面：一、完善心理健康教育規(guī)章制度，使工作有章可循為保證心理健康教育工作的順利開展，學(xué)校首先成立了中國政法大學(xué)心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)生心理疾病預(yù)防與危機(jī)干預(yù)工作小組：其次制定了一系列心理素質(zhì)教育工作制度：20__年頒布了《中國政法大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見》，進(jìn)一步明確了心理健康教育工作的重要性。同年還相繼頒布了《中國政法大學(xué)學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)制度》，該制度明確了心理危機(jī)干預(yù)的原則、組織機(jī)構(gòu)、干預(yù)對象和干預(yù)的方法；《中國政法大學(xué)學(xué)生個(gè)別心理咨詢制度》，規(guī)定了心理咨詢服務(wù)的理念與原則、服務(wù)內(nèi)容、學(xué)生與咨詢師雙方的責(zé)任與權(quán)利；《中國政法大學(xué)班級心理健康委員管理制度》，該制度明確了心理委員的選拔條件、工作內(nèi)容和培訓(xùn)方式。這些制度的出臺增強(qiáng)了我校學(xué)生心理健康教育工作的指導(dǎo)性、針對性和有效性。二、依靠兩支隊(duì)伍，充分利用資源組建了一支專兼職結(jié)合的心理健康教育工作隊(duì)伍目前，我校有三名專職心理咨詢師，8名兼職咨詢師。其學(xué)歷結(jié)構(gòu)是：博士6人，碩士3人，學(xué)士2人；專兼職教師的職稱結(jié)構(gòu)是：教授2人，副教授3人，講師6人。三名專職心理咨詢員均為勞動(dòng)與社會(huì)保障部認(rèn)定的國家二級心理咨詢師，做到了持證上崗。這支專兼職結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍學(xué)歷高，業(yè)務(wù)過硬，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)，向?qū)W生提供了高水平的專業(yè)服務(wù)，深受同學(xué)們歡迎。設(shè)立班級心理健康委員，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生工作積極性20__年，我校學(xué)生工作部在各行政班級中分別設(shè)立了班級心理健康委員，其具體職責(zé)是：積極向本班同學(xué)宣傳心理健康和心理衛(wèi)生方面的知識，使同學(xué)們了解心理發(fā)展的規(guī)律，對發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題做到自我調(diào)節(jié)和自我保健；有計(jì)劃地組織開展班級心理健康教育活動(dòng)；定期參加校院兩級組織開展的培訓(xùn)、交流活動(dòng)；協(xié)助、配合學(xué)工部心理健康教育與咨詢中心開展有關(guān)工作；對本班同學(xué)中存在心理問題和心理障礙的學(xué)生及時(shí)提供幫助，并及時(shí)與心理咨詢中心聯(lián)系。心理健康教育與咨詢中心對班級心理健康委員定期培訓(xùn)、科學(xué)管理，不但傳授心理健康專業(yè)知識和相關(guān)的工作技術(shù)，而且建立了班級心理健康委員月匯報(bào)制度和評優(yōu)表彰制度，以激發(fā)他們的工作責(zé)任心和工作熱情，保障制度的良好運(yùn)行，充分發(fā)揮學(xué)生心理健康教育的基層網(wǎng)絡(luò)作用。三、積極開拓新的工作模式，滿足同學(xué)需求隨著大學(xué)生心理健康觀念的改變，心理咨詢對同學(xué)們不再神秘，越來越多的同學(xué)接受了心理咨詢與心理健康服務(wù)。為了滿足同學(xué)們的需求，這一時(shí)期我校心理健康教育工作在模式上做了大膽探索，形成了一些效果好、。拓展個(gè)別咨詢的渠道在咨詢方式上，除了咨詢室的咨詢外，學(xué)校于20__年開通網(wǎng)絡(luò)咨詢，學(xué)生可以通過bbs或信箱進(jìn)行咨詢。在咨詢理念上，我們改變了被動(dòng)等待的方式。學(xué)校于20__年開始對每年大一新生進(jìn)行全面的心理普查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并在普查的基礎(chǔ)上建立心理檔案，定期關(guān)注處于心理危機(jī)中的學(xué)生。開展多個(gè)主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)從20__年開始，心理健康教育與咨詢中心加大團(tuán)體心理輔導(dǎo)的力度。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，20__年推出“百場團(tuán)體心理輔導(dǎo)”計(jì)劃，即每年要組織百場以上的不同主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。其中既有充分調(diào)動(dòng)心理委員的積極性，開展的成長性團(tuán)體心理輔導(dǎo)，又有校心理咨詢老師開展的治療性團(tuán)體心理輔導(dǎo)。三年中開展的三百場不同主題、形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)體輔導(dǎo)，吸引了兩千多人次的同學(xué)參加。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用20__年，《心理健康》課程被確立為全校通選課程（36學(xué)時(shí)），由專職心理咨詢教師授課，通過案例教學(xué)、體驗(yàn)活動(dòng)、課堂討論、行為訓(xùn)練、采用多媒體技術(shù)等多種形式，不斷豐富心理健康教育教學(xué)的內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的效果，深受同學(xué)喜愛，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在大學(xué)生心理健康教育中的重要作用。幾年來，近千名學(xué)生選修課此課程，反響良好。完善心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制學(xué)校高度重視心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作，20__年專門成立了心理疾病預(yù)防與危機(jī)干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管學(xué)生工作的校黨委副書記任組長，并且出臺了中國政法大學(xué)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)制度，同時(shí)根據(jù)我校的實(shí)際情況，逐步建立并完善了“學(xué)生宿舍———班級心理健康委員———年級輔導(dǎo)員、班主任———學(xué)生心理健康教育與咨詢中心”四級校園危機(jī)干預(yù)體系和快速危機(jī)反應(yīng)機(jī)制，積極做好心理問題高危人群的預(yù)防和干預(yù)工作，防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人事件的發(fā)生。加大宣傳力度，充分發(fā)揮“一報(bào)一網(wǎng)”的宣傳作用心理健康教育與咨詢中心于20__年創(chuàng)辦了《心理健康報(bào)》，主要向同學(xué)們宣傳心理健康知識，介紹心理自我調(diào)試的方法。該報(bào)每月一期，發(fā)放到每個(gè)學(xué)生宿舍；20__年中心又創(chuàng)辦了“心靈家園”網(wǎng)站，開辦了“網(wǎng)絡(luò)咨詢”等豐富多彩的欄目，每周更新一次。通過“一報(bào)
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