20xx年政府辦公室會(huì)議講話內(nèi)容市政府辦公室會(huì)議通用(編輯修改稿)
2025-08-06 19:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 見由分管主任審定后提交主任辦公會(huì)研究確定。四是逐步完善。制度出臺后，在落實(shí)執(zhí)行過程中遇到難以操作，不易把握的規(guī)定，再根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行修改。制度不在多，而在管用，在抓落實(shí)。制度出臺后，要按照各自分工抓好落實(shí)，防止前緊后松、一抓就好、不抓就松現(xiàn)象。通過制度規(guī)范做到事事有章管，事事有人管，事事管到位，事事管到底，形成按照各自分工既恪盡職守，履行崗位職責(zé)，又主動(dòng)配合，相互支持，人人盡心盡力，個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)一致干工作的良好局面，要做到五個(gè)不讓：即不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己這里延誤，不讓需要辦理的文件在自己手中積壓，不讓各種差錯(cuò)在自己這里發(fā)生，不讓來辦事的人在自己這里受到冷落，不讓縣政府和辦公室的形象在自己這里受到影響。四、練硬功，強(qiáng)實(shí)力，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)業(yè)務(wù)水平是辦公室綜合實(shí)力的標(biāo)志，辦公室要做好服務(wù)工作，必須有過硬的業(yè)務(wù)水平做保證，提高業(yè)務(wù)水平關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就會(huì)處于盲目、被動(dòng)和落后狀態(tài)。第一，要把錘煉高素質(zhì)作為人生追求的高境界。俗話說：人的知識不如人的智力，人的智力不如人的素質(zhì)，人的素質(zhì)不如人的覺悟。要想提高素質(zhì)，關(guān)鍵在自覺，在覺悟。要充分認(rèn)識在辦公室工作是人的一生中提高素質(zhì)的黃金期。不管是工作環(huán)境、工作條件還是大家的年齡，各方面都是一個(gè)黃金期，要踏踏實(shí)實(shí)地鍛煉，不浮躁、不虛榮，真正把本事學(xué)到手，抓住眼前，立足現(xiàn)在的工作崗位，干出成績。提高素質(zhì)一定要直面競爭，高點(diǎn)定位。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，一條鐵的規(guī)律就是按照實(shí)力分配利益。競爭說到底就是素質(zhì)與實(shí)力的較量。在提高素質(zhì)方面，不斷妄自尊大，坐井觀天，應(yīng)該把基點(diǎn)定位高一些，要有一種時(shí)不我待的緊迫感。這里說一下忙與效率問題。同志們每天都十分忙碌，可以說是飛天不落地，忙一方面說明工作確實(shí)多，任務(wù)確實(shí)重，但換一個(gè)角度看，還有一個(gè)效率問題，本應(yīng)該1小時(shí)內(nèi)完成的事情，幾個(gè)小時(shí)甚至更長時(shí)間都完不成，雖也很忙，但效率卻很低，反映出更深層次的問題是個(gè)人業(yè)務(wù)不過關(guān)，素質(zhì)不過硬。從某種意義上說，辦公室的工作既看過程，又看結(jié)果，但更側(cè)重在時(shí)限要求內(nèi)看結(jié)果，要忙出效率，忙出成果，忙出建樹。第二，要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，特別是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。一是不斷注意充實(shí)理論基礎(chǔ)，打牢理論根基，提高理性思維的能力。學(xué)理論是慢功做細(xì)活的事，頭腦里要有這個(gè)意識，注意不斷充實(shí)自己。二是突出加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)知識學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。就辦公室目前狀況看，經(jīng)濟(jì)知識的缺乏已成為我們做好工作的一個(gè)障礙。三是隨時(shí)注意對上級精神的學(xué)習(xí)、理解和把握。四是要樹立正確的學(xué)習(xí)觀和良好的學(xué)習(xí)方式。中國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式是為了達(dá)到某種目的而學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方式有利有弊。利的一面是目的性強(qiáng)，有明確的方向。弊的一面是如果通過學(xué)習(xí)達(dá)不到目的，就會(huì)產(chǎn)生讀書無用情緒、頹廢消沉心理。在學(xué)習(xí)過程中我們要善于趨利避害。猶太民族造就了世界杰出的三個(gè)腦袋：馬克思、愛因斯坦、佛洛伊德，還造就了占諾貝爾獎(jiǎng)獲得者總數(shù)15的杰出人才。其主要原因以是有良好學(xué)習(xí)方式，即為學(xué)習(xí)
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