【文章內容簡介】 多好玩的東西呢。2．出示滑滑梯、戶外活動的游戲（拍皮球等）的圖片教師：這是什么？你們想玩嗎？那我們一起開火車去玩一玩吧?；顒友由欤海翰贾眯那榻牵胖猛婢唠娫捄湍樧V面具，讓幼兒玩一玩，自由表達自己的心情。如幼兒可打玩具電話表達對父母的情感，也可戴上高興、傷心的臉譜面具自由表達心情。：家長每天接幼兒回家時,教師主動與家長溝通,詢問幼兒在家的生活情況,并鼓勵幼兒喜歡幼兒園生活.幼兒園社會教案中班 幼兒園社會教案及反思篇五通過觀察、比較、自我介紹、特長展示等，使幼兒形成自我評價，增強自信心。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。樂于探索、交流與分享。電視機、實物投影儀、教師和幼兒小時候的照片、布、 針等。游戲《請你猜猜他是誰》，引導幼兒觀察、每個人都有自己的特點。(1)引起幼兒玩游戲的興趣。“老師這兒收集了許多我班小朋友小時候的照片，看著照片你能猜出他是誰嗎?”游戲名稱與玩法?！袄蠋熀托∨笥岩黄鹜?zhèn)€有趣的游戲，游戲的名字叫《請你猜猜他是誰》，老師把小朋友小時候的照片放在實物投影儀上，映在電視屏幕上，大家猜猜他是誰?”(2)引導幼兒制定游戲規(guī)則。“你覺得大家應該遵守哪些規(guī)則才能使游戲玩得更有趣?” 幼兒自由發(fā)表意見。(3)引導幼兒開展游戲“請你猜猜他是誰?”①教師在投影儀上依次展示本班幼兒和教師小時候的照片，引導幼兒根據(jù)相貌猜測?！八钦l?你是怎么猜出來的?”“他有什么特點?”②教師小結：每個人的相貌都各不相同，沒有哪兩個人會長得一模一樣。通過自我介紹、特長展示，引導幼兒發(fā)現(xiàn)并大膽展示自己的長處，初步形成積極的自我評價?！拔覀兠總€人不光相貌各不相同，而且每個人身上都有他獨特的長處是值得大家認識和學習的?！?1)教師自我介紹并展示特長?，F(xiàn)場快速裁剪制做(兒童)吊帶裙，并用別針別好，請一幼兒做模特展示。(2)鼓勵幼兒大膽講述并展示自己的特長?！罢l愿意把自己獨特的優(yōu)點介紹給大家?”幼兒依次在集體面前展示自己的特長，如：唱歌、舞蹈、武術、自我服務等。向客人老師作自我介紹，和客人老師交朋友?！敖裉爝€來了許多不認識你的客人老師，你能禮貌大方向客人老師做一下自我介紹嗎?”(1)討論并回答“你認為應該從哪些方面作自我介紹呢?(2)幼兒自由尋找客人老師作自我介紹，了解客人老師情況，和客人老師交朋友。(3)教師小結：老師衷心地祝愿大家能夠交更多的朋友，小朋友要好好學習，發(fā)揮自己的特長，將來為祖國、為人類做貢獻。開展角色游戲《照相館》，表現(xiàn)每個人的相貌特征?；顒娱_始，以游戲“猜猜他是誰”為基本形式，教師通過形象直觀性、趣味性的實物投影儀，將幼兒熟悉的小朋友展現(xiàn)在同伴面前，不僅使幼兒從中獲取積極愉快的情緒體驗，調動了幼兒觀察、比較、聯(lián)想、判斷的積極性，培養(yǎng)了幼兒對隔近友愛的態(tài)度。本活動以“獨特的我”為主題，開展了幼兒自我認識、評價、對同伴的認識、對同伴的評價活動，增強了幼兒的自我意識，養(yǎng)了幼兒的自尊心和自信心，形成了幼兒良好的人際關系。小百科：獨特形容詞，意思是指特有的，特別的，獨一無二、與眾不同的。幼兒園社會教案中班 幼兒園社會教案及反思篇六，愿意與xx班的老師、幼兒共同活動。與xx班教師作好活動前準備。(1)接待xx班前來邀請的小朋友，激發(fā)幼兒去做客的愿望。師：剛才xx班的小朋友來告訴老師她想邀請我們班的小朋友去他們班做客你們想去嗎?(2)討論怎么做小客人：有禮貌地向xx班教師和小朋友問好。接受同伴的禮物時會表示感謝等。(1)引導幼兒有禮貌地與xx班幼兒及老師問好。(2)幼兒自由尋找伙伴并介紹自己，品嘗xx班幼兒準備的食品。(3)與新伙伴一起參觀xx班，共同玩游戲。(4)引導幼兒與伙伴一起收拾好游戲材料，并有禮貌地與xx班幼兒再見，同時邀請他們去自己的班級做客。自由討論自己去做客都認識了哪些好朋友，在xx班都看到了哪些和我們班不一樣的，你喜歡xx的什么東西。師小結：今天我們去xx班非常的開心結識了很多新的朋友，還知道怎么做一個小客人在以后的生活中我們也可以像今天這樣邀請你的好朋友來你家做客或去別人家做客，增加你們的感情，讓大家在一起玩的更開心!幼兒園社會教案中班 幼兒園社會教案及反思篇七愛我家園【活動目標】了解水的重要性，知道要保護水源不受污染。初步了解垃圾的處理方法，知道亂扔垃圾的危害。激發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感。【活動準備】ppt?！净顒舆^程】一、小議水的用途。聽音樂提問，引起課題(流水聲)提問：小朋友，你們聽，這是什么聲音?你們喜歡水嗎?水有什么用處呢?如果沒有水會怎么樣?(幼兒討論后發(fā)言)教師小結：對了，我們人需要水，植物也需要水。如果水臟了，會怎樣呢?二、通過看ppt，讓幼兒了解水污染的原因及帶來的危害?？磒pt，了解水污染的原因。師：其實，動物也需要水。讓我們一起來聽一聽。提問：小魚原來生活在什么樣的環(huán)境里?現(xiàn)在它們生活的怎么樣?小魚在喊什么?他們?yōu)槭裁匆熬让?它的家里到底發(fā)生了什么事情?師：怎么會有這么多垃圾的?你看了以后，覺得怎么樣?我們怎樣幫助小魚呢?啟發(fā)幼兒動腦筋，想辦法解決水污染問題。提問：如果到處都是垃圾，我們的環(huán)境會變成什么樣子?應該怎樣保護我們的環(huán)境呢?教師小結：在河里的垃圾會有河道清潔工用工具去撈河面上的垃圾，馬路上垃圾會有環(huán)衛(wèi)工人去打掃。小朋友平時要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動，不能亂扔垃圾。三、引