【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)：一樓圓廳4. 給動物分類(適合低段)規(guī)則：給你一個(gè)電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱，另一側(cè)寫著動物的類別，請你利用指針把相應(yīng)的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點(diǎn)亮，即得分。負(fù)責(zé)老師：王倩 蔡蓮丹活動地點(diǎn)：一(3)5. 奇妙的39。飛鏢規(guī)則：學(xué)生帶著自己設(shè)計(jì)的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個(gè)飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi)，即得分。負(fù)責(zé)老師：單潔 胡薔薇活動地點(diǎn)：一(4)6. 誰能分得清規(guī)則：給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個(gè)，學(xué)生如能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。負(fù)責(zé)老師：陳瀟瀟 李雅活動地點(diǎn)：二(2)7. 紙飛機(jī)留空賽規(guī)則：給學(xué)生提供4k的紙一張，請學(xué)生現(xiàn)場折一架飛機(jī)，如果這架飛機(jī)能在空中停留10秒鐘即得分。負(fù)責(zé)老師：石棉 王曙慧活動地點(diǎn)：一樓航天航空模型室及東操場8. 視覺游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。如：黃 紅 綠 紫 藍(lán) 橙 黑負(fù)責(zé)老師：余敏 鄧雪梅活動地點(diǎn)：二(4)9. 手不能抖規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。負(fù)責(zé)老師：毛素娟 孫玲莉活動地點(diǎn)：三(2)10. 記憶力大挑戰(zhàn)規(guī)則：5秒之內(nèi)找對亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。負(fù)責(zé)老師：徐微知 尹麗琴活動地點(diǎn)：三(1)幼兒園游園活動方案精簡篇篇三20xx年xx月xx日下午。大班各班教室內(nèi)。全體大班孩子及家長。活動中要遵守游戲規(guī)則，每個(gè)游戲5人一組進(jìn)行，每組評出一個(gè)第一名。，到領(lǐng)獎處憑票領(lǐng)獎。牛年悄然而去，虎年款款而來，在這辭舊迎新之際，為了讓孩子們度過一個(gè)愉快的節(jié)日，12月31日上午，在五彩繽紛，彩球飄飄，彩帶飛舞的七星幼兒園內(nèi)，舉行了一次由教師、家長、孩子共同參與的慶元旦游園活動。條情緒高漲、秩序井然的長龍，一個(gè)個(gè)活動妙趣橫生，孩子們在家長的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真。從孩子們?yōu)M陽光的小臉和家長爽朗的笑聲中，可以看到他們真心的快樂與自由。舉辦這次活動，讓幼兒在游戲中增長智慧，鍛煉他們的身心思維，激發(fā)他們“敢于嘗試，勇于拼搏，積極競爭，善于協(xié)作”的精神，在努力付出的過程中快樂地收獲自信；讓家長參與進(jìn)來，也給家長和孩子營造了一個(gè)輕松、和諧的氛圍，使雙方更加深入地交流情感，與孩子同樂，同時(shí)也讓家長走進(jìn)幼兒園，現(xiàn)場了解孩子的體能、智力、應(yīng)變能力。本次活動的開展不僅讓全體幼兒享受運(yùn)動的快樂，合作的幸福和成功的喜悅，而且使我園幼教工作中的家園互動上了一個(gè)新的臺階。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快的節(jié)日，12月31日，在五彩繽紛，彩球飄飄，彩帶飛舞的釜江幼兒園校園內(nèi)，舉行了一次由家長、孩子共同參與的慶元旦游園活動。這次游園活動共安排了大班的《小貓釣魚》、《三毛吃湯圓》、《投飛鏢》，中班的《舀泥鰍》、《青蛙跳水》、《摸福》，小班的《打保齡球》等十幾類益智、競技、健身的游戲。根據(jù)規(guī)則，凡在游戲中的獲勝者均可獲得相應(yīng)的獎品。孩子和家長們興趣盎然，躍躍欲試，每個(gè)活動項(xiàng)目現(xiàn)場都涌動著一條情緒高漲、秩序井然的長龍，一個(gè)個(gè)活動妙趣橫生，孩子們在家長的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真。從孩子們?yōu)M陽光的小臉和家長爽朗的笑聲中，可以看到他們真心的快樂與自由。舉辦這次活動，讓幼兒在游戲中增長智慧，鍛煉他們的身心思維，激發(fā)他們“敢于嘗試，勇于拼搏，積極競爭，善于協(xié)作”的精神，在努力付出的過程中快樂地收獲自信；讓家長參與進(jìn)來，也給家長和孩子營造了一個(gè)輕松、和諧的氛圍，使雙方更加深入地交流情感，與孩子同樂，同時(shí)也讓家長走進(jìn)幼兒園，現(xiàn)場了解孩子的體能、智力、應(yīng)變能力。幼兒園游園活動方案精簡篇篇四在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長，我園定于5月31日在本園舉行慶“六一”游藝活動。為保證慶?；顒悠陂g會場秩序井然，確保全園幼兒及教職工的安全，使活動全過程平安、順利舉行，特制訂本預(yù)案。一、慶祝六一國際兒童節(jié)活動安全領(lǐng)導(dǎo)及成員名單：組長：成員：二、預(yù)案流程：活動時(shí)間：5月31日xxx——xxxx安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位，排查安全隱患?；顒悠陂g隨時(shí)提高安全警惕，上報(bào)機(jī)制如下：游戲組織組。組長：組員：各班班主任職責(zé)：做好游戲準(zhǔn)備、組織游戲時(shí)的安全，確保游戲的全過程能安全有序地進(jìn)行。協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。組長：組員：各班教師職責(zé)：協(xié)調(diào)各工作小組工作，若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告，協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷人員、財(cái)產(chǎn)受損情況，協(xié)助善后處置工作。秩序維護(hù)組。組長：職責(zé)：維護(hù)現(xiàn)場秩序，若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件保護(hù)事故現(xiàn)場，保護(hù)貴重物品，負(fù)責(zé)現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展，維護(hù)活動秩序的正常進(jìn)行。后勤保障組。組長：職責(zé)：在組長的指揮下，做好停電應(yīng)急、飲水服務(wù)和綠化帶清潔衛(wèi)生等工作，若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件負(fù)責(zé)搶救車輛、搶救物資的調(diào)配等。搶救搶險(xiǎn)組。組長：職責(zé)：若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件組織人員撤離，組織力量搶救，配合幼兒園以外力量的搶救工作。事故發(fā)生后第一時(shí)間各部分安全負(fù)責(zé)人在保護(hù)幼兒安全情況下及時(shí)有機(jī)處理，并上報(bào)安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，安全領(lǐng)導(dǎo)組組長立即上報(bào)中心校及相關(guān)部門。三、注意事項(xiàng)：講安全：服從老師的安排，按要求活動。講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢