20xx年幼兒園數(shù)學教案反思(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圓寶寶說話了：最小的圓弟弟，請你到我懷中來，讓我來抱你睡覺。那個小朋友會幫小圓寶寶的忙。好，現(xiàn)在大圓抱著小圓，小圓抱著最小的圓，3個圓真高興。三、幼兒操作練習。幼兒每人一套學具，4只大小不同的彩色圓圈教師：小朋友，你們沒人有幾個圓？請你和他們一起做游戲好嗎？（幼兒自己拼放、游戲）。幼兒園數(shù)學教案反思篇三活動目標：初步感知大小、學習在兩個大小不一樣的物體中分別哪個大、哪個小。學說“大”“小”，并會找周圍壞境中的大小物體。發(fā)展幼兒的觀察能力?；顒訙蕚洌翰贾脠鼍?，并有意識的在場景中出現(xiàn)一大一小的物體。教師所用的毛絨玩具，大熊和小熊、大娃娃和小娃娃操作物品：蘋果、李、番茄、芒果，魚圖片活動過程：一、創(chuàng)設環(huán)境，激發(fā)興趣幼兒聽著音樂進活動室?guī)煟阂龑в變号c客人老師問好。今天我們來到美麗的公園里坐一坐好嗎？（請幼兒隨意坐下）二、感知認識、辨別大小逛公園，目測大小相對的事物師：公園里的空氣真好，小朋友你猜猜看老師今天請誰來了？（出示小熊）師：哦原來是小熊啊，我們跟他們打個招呼吧！咦兩只狗熊一樣大嗎？你是怎么知道的？師：哦原來小朋友們是用眼睛看到的，這叫做目測，你們的小眼睛真亮！師：這兩只狗熊比a大b小，那如果是一只狗熊，能比出大小嗎？（不能）小結(jié)：原來兩個物體放在一起才能比出大小，一個是不能比出大小的！師：那小朋友們找找看公園里還有什么是一個大一個小的？（花兒、樹、蝴蝶）出示娃娃喂娃娃吃東西師：吳老師今天還帶了兩個娃娃來公園，跟娃娃打聲招呼吧，兩個娃娃哪個大哪個?。繋煟憾?，瞧這是什么，蘋果，請幼兒看看兩個蘋果，該怎么分！出示實物：請兩至三名幼兒上臺操作，教師請幼兒檢驗。三、抓魚師：你們真能干都幫娃娃分好了點心，這公園旁邊啊有一條小河，里面有好多好多的魚，老師帶你們一起去抓魚好嗎？每個小朋友抓兩條魚，小朋友們抓魚的時候要注意安全師：咦，小朋友請你看一看比一比。（請幼兒上來檢驗發(fā)現(xiàn)兩條魚是：一樣的）小結(jié)：在兩條看起來一樣的魚的時候還有一種很好的辦法，就是把他們游到一起重和在一起看看，能重合一起的魚啊，說名它們是一樣的。（幼兒學說）那你們用老師的方法來比比看吧。現(xiàn)在你能比出來了嗎？真棒！四、結(jié)束師：今天我們在公園玩的太久了，江老師一定很想我們了，我們現(xiàn)在帶著你的兩
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